-媒介-
有一种碰见
是初见的新芽
那新芽
在滋润中
渐渐生长
与福州市融侨小学的孩子们
有了一段
别样的故事
缘起热爱，相逢美妙
古语有云：“万物土中长”、“土为农之本”。那么，分开了土壤的蔬菜，到底能不克不及生长？会如何生长呢？为了让孩子们见证无土培育提拔的神异，主动探知蔬菜生长的奥秘，福州市融侨小学在本年暑假便将教学楼的庭院，“欢喜田”外的阳光房，精心设想成了各类叶菜和菌菇的水培劳动理论基地，在实现劳动教导意义的同时，让孩子们“双减”之下的进修生活有了更多的超卓 。一粒粒蔬菜种子，一根根菌菇棒，聚成了孩子们期看的田野。在水培理论基地里，孩子们都有了属于本身的蔬菜宝宝，他们成了最称职的养护者。
“疫”样光阴，云上生长
在教师的率领与批示下，水培种植从学校延伸到家里，从课堂回回到日常生活，掀起了一股家庭水培热潮。同窗们因地制宜，以绿豆、大蒜、洋葱、红薯、玉米、红萝卜等极为常见的蔬菜做为水培对象：领会水培要领，精心挑选容器，勤换水保日照，细心看察，专心笔录，起头酝酿一场超卓纷呈的水培功效博览会。然而 10月下旬突如其来的新冠疫情让校园按下了暂停键。居家进修之余，孩子们精心呵护着，笔录着水培蔬菜宝宝的生长，以线上云展览的体例和各人碰头啦。
嗨，我的蔬菜宝宝
豆芽宝宝降生记
蒜苗小弟
洋葱娃娃
胡萝卜大哥
红薯姐姐
小葱妹妹
更多水培育提拔成记
瞧，我的创意“劳动＋”做品
居家进修的四年级孩子们还认实地撰写水培日志，DIY蔬菜线偶、橡皮粘、拼盘……构成了一次融劳育、美育、科学素养、语文素养等于一体的居家劳动理论活动：培育水培时，有科学的植护办法；写下看察日志时，有语文的基底润饰；DIY手工时，有审美的启发创意……有了如许新鲜的居家水培履历，一份份创意十足的高量量“双减”特色功课应运而生。
画蔬菜手刺
造造文明赏识牌
绘生长笔录表
写看察日志
“勾线”蔬菜
滑动查看更多图片
快乐“彩泥”
“米其林”拼盘
孩子们奇光异彩的线上水培功效博览会给那个初冬带来了些许热意，也让居家进修生活不再孤寂。而校园庭院里的生菜，阳光房里的蘑菇，还有“欢喜田”里种下的每一棵蔬菜、每一种绿植，都在用傲然的姿势生长着，诠释着生命强硬的同时，也为孩子们早日重返校园预备着更多的欣喜。
幸福的劳动芬芳，有趣的水培之旅，让那个疫情残虐的深秋逐步温热、明朗起来。我们有理由相信：疫情末会回于尽，暗夜末有拂晓时。待疫散花开时，你我回来皆是欢喜。
END
图片：四年级各班班主任
编纂：叶礼淑
审稿：林晨阳
定稿：郑怀丽
狂暴勇士