（来源：大连发布）
创建全国文明城市
文明如水 润物无声
——大连市文明校园巡礼
甜井子区周水子小学
乐学活动铸就文明底色
每周五，甜井子区周水子小学的微信公家号上，“论语故事”按时开讲。
该校邀请资深国粹专家精心设想了102节论语课，自2021年6月1日开启了校本课程“国粹养正”系列第一部《乐读论语 乐学成语》，用《论语》伶俐叩开国粹之门，用国粹课程为孩子修养精神、积存力量。现在，该校每周一节的视频课已经对峙到第72讲。
校长孙超说——
接下来，我们还将精心梳理百家姓、四大名著等优良传统文化题材，陆续以公家号发布的形式，与全市学生停止优良资本共享。
为学生操行打好文明底色
周水子小学始末把立德树人做为底子使命，将社会主义核心价值看渗入到学校工做的各个方面，以不竭立异、内涵丰富、意义深入的乐学活动促进学生全面开展，以师生共进的文明操行助力文明校园的创建。
通过每周班会时间开展“讲党史，知来路”的主题微课，向全体师生讲述党开展过程中的重要汗青事务，在“爸爸妈妈听我讲红色故事”活动中，引领学生通过撰写看后感、手抄报、拍摄影视做品等形式，强化责任担任意识，向家长传布红色党史文化。
“教导微光”品牌活动引领文明新风气
“教导微光”系列活动
是周水子小学专门针对社会中呈现的一些具有教导意义的突发事务，对其教导内涵停止发掘，并造形成教导微课，面向全体师生推送，丰富学生思维操行内涵。
◆“世界以痛吻我，我要报之以歌——疫情下生活立场”教导主题活动，通过展现学生们创做的诗歌，号召各人以“乐生活”的勇气和伶俐面临生活，促进社会文明新风的开展。
◆“逃星当逃如许的‘星’——吊唁袁隆平院士”主题活动，引导学生爱护保重粮食的同时，进修他“勇于立异、勇攀顶峰、笃行务实”的爱国情怀和科学精神。
该校还开展了“乐学传承+”系列节日化合成活动，以中国传统节日为研究起点，向同窗们倡议传统节日的项目化进修，如“浓情粽香话端午”“重阳表达爱”“中秋寄将来”。以德育工做为起点，链接多个学科常识，对中华优良传统文化停止研究性进修和梳理。
发掘学生自我开展内驱力
周水子小学通过设想体验式自主教导德育载体——“乐行岗位”理论体验平台，建立起一个由“竞聘上岗、自在组阁”构成的“班务治理团队”负责下的“人人都有小岗位”理论体验教导系统。
“班务治理团队”面向1~6年级的每班每位学生，实现人人在班中都有岗位，都间接参与班级治理；“校级乐行”岗位面向4~6年级学生，通过竞聘上岗间接参与学校日常学惹事务的治理与筹谋，出力促进学生自主治理、自主教导和自主开展才能培育提拔，发掘学生自我开展的内驱力，实现社会主义核心价值看的教导。
做为该校自主独立设想的文创符号——校长印章，已成为毗连学校文化与师生生活的“通道”。
学生通过参与差别的活动获得代表“德智体美劳”差别颜色的五彩印章，每学期能够根据获得印章的差别数量换取学校定造的文创产物或岗位体验，好比校园电台主持人、与校长共进午餐等奖励。
“校长印章”凸起评判的鼓励和正向感化，从孩子的需要动身，激发内在开展动力，引导学生在自我必定、自我奖励中构成优良操行。
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文字：大连新闻传媒集团记者曲琦 莲钰蓉
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