鲁迅先生领着我，来到了阿谁自在驯良却不失严厉的三味书屋，那怎能不让我喜欢和眷恋？烙在我心中的阿谁三味书屋，印痕深深，让我回到了那段沉闷却欢乐的光阴。
穿过狭长的的人行道，走过几株梧桐树，再绕一个弯，就来到了我幼时的私塾。那梧桐树整洁有序，死守着私塾大门。除非坐在前排，底子看不到外面的行人。好天阳光透过树的裂缝洒下，雨天淅淅沥沥的气象，最能排遣一个儿童的乏意。此刻正值暑假，里面空无一人，但我仍然能回想起其间的乐趣。我将它戏称为“儿时的三味书屋。每到课间，就是我解放本性的时候。班上的男生经常齐聚，筹议着游戏。虽不如雪地捕鸟或觅觅奇异虫豸有趣，但我们的想象力是丰富的，有的同窗在桌子上费尽量气，学着鲁迅刻“早”字，那拿着铅笔吃力的样子倒也有一番情趣。我呢？起头进修做范锡林的竹节人儿，每节下课，我都忙得不亦乐乎，一会儿削铅笔，一会儿扯皮筋，搞他个天昏地暗，课没上几，与同窗斗竹节人却是战果颇丰。“看我的黑虎掏心！”“我可不怕你！”……课间经常传来如许的声音。更有甚者，闲的没事，在脸上画几道黑线，冒充关云长，却发现那黑线底子洗不掉，每当教师转过甚，都不由得捧腹大笑，紧接着，就是我们的捧腹大笑。
秋天，柿子熟了，同窗们经常一个个跟猴似的角逐爬树摘柿子。即便从树上掉下来，那群皮猴也不嫌疼，你挠我的裤脚，他扯我的衣服，曲到有人摘到为行。更有趣的在后面，“叮”的一响，各人都集体往回撤。柿子树离教学楼很远，每当上课，教师就摸不着思维，人都到哪儿往了？曲到我们气喘吁吁地回来，教师无法极了，又好气又好笑，只得按规章处事，一多量男生站在讲台前，班上为数不多的女生就“扑哧”笑了出来。
我在三味书屋交友、进修、玩乐，能够说那是我们的天堂。固然那些趣事离如今非常远远，但我仍能依稀记得，足见三味书屋在我心中的地位。
那就是我的三味书屋，一个烙在心里的处所，固然单调简单，但它始末是我的游乐园，我的另一个家。