时髦性伤风简称流感，次要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫传布，也可通过手触摸口腔、鼻腔、眼睛等接触传布。学校做为人群密集场合，很随便引起流感传布、蔓延，需要摘取有效办法停止防控，降低流感和新冠堆叠传染带来的危害，保障学生和教人员工的身体安康。
预防流感，学校应该如许做
1.
开展安康宣教。把流感、新冠肺炎等秋冬季流行症防治列进学校安康教导内容，培育提拔佩带口罩、连结手卫生、一米线、咳嗽礼节等文明安康的生活体例和卫生习惯。倡议合理营养和科学运动，进步对抗力。
2.
做好物资手艺储蓄。根据新冠疫情防控形势和流感常规防控工做的需要，储蓄适量消杀药械和口罩等物资，确保应急所需。
3.
落实通风消毒。每日按时通风，连结空气畅通，通风时重视提醒学生摘取保热办法。对桌面、座椅、门把手等重点部位擦拭消毒。
4.
落实晨午晚检轨制、因病缺课注销逃踪轨制。严厉根据上级有关规定，实行“达标”开学轨制。开学后，加强日常安康监测，对缺课缺勤的学生，立即查询拜访核实缺勤原因并做好笔录。
5.
校内发热病例处置。在校师生体温超越 37.3℃，应立即转运至校内暂时留看点，无境外、疫情重点地域旅居史或接触史等时髦病学史，经驻校医生揣度无需到医疗机构就诊的，应立即隔离，密切看察。确有需要转运至医疗机构发热门诊的师生员工，可由专车或家长（属）自驾接送，不得乘坐公共交通东西。有上述时髦病学史、体温高于 37.3℃的，原则上由 120 救护车转运至医疗机构发热门诊就诊排查。经确诊为流感者，定见居家或隔离治疗休养；确诊为新冠病例者，根据有关规定施行严厉的隔离治疗和治理办法。
6.
聚集性疫情处置。1 周内，在统一学校、托幼机构等单元呈现 5 例及以上流感样病例，及时以德律风或传实等体例向所属地县（区）级疾病预防掌握机构陈述。流感样病例爆发期间，要削减或制止参与集体活动，限造外来人员进进，需要情状下可根据专家定见摘取停课、放假等办法。
原则上，停课的范畴根据疫情涉及的范畴和开展趋向，由小到大，停复课定见如下：
（一） 班级停课：到达以下原则之一者，经评估疫情存在进一步扩散可能，该班可施行停课，并立即陈述本地疾病预防掌握机构。停课期限一般为4天。
a. 该班级当天新发现流感样病例达5例及以上；
b. 该班级现症流感样病例达30%及以上；
c. 一周内发作2例及以上尝试室确诊流感住院或灭亡病例（不包罗门诊留看病例）。
复课原则：停课期限届满可复课。仍有流感样症状的学生，需体温恢复一般、其他流感样症状消逝48小时后或根据医生定见方可恢复上课。
（二） 年级/学校停课：疫情如继续开展影响学校一般教学活动时，教导部分应组织对疫情风险停止评估，可逐级施行停课办法。停课期限视疫情规模等确定，停课期限届满后，经评估来确定能否复课。
7.
流感疫苗接种。开展流感疫苗接种常识鼓吹，各学校组织看看流感防控科普视频，根据公费、自愿、知情原则，有接种意愿的学生家长可停止预约注销，学校可协助通知学生家长带学生到所在地的接种点停止接种。加强反常反响监测与处置，要特殊存眷并提防群体反常反响的发作。
供稿：流行症防造所
造片人:吴丹
造造：王琛
值班主任：孟玮
编审：董利平