英语（二）（科目代码00015）是高档教导自学测验各专业（英语专业除外）本科阶段的公共根底课，满分为100分。
查核形式为笔试，测验有七大题型：阅读揣度（10×1分）、阅读抉择（5×2分）、归纳综合段落大意和补全句子（10×1分）、填句补文（5×2分）、填词补文（10×1.5分）、完形补文（10×1.5分）和短文写做（1×30分）。
英语（二）往往令良多考生头疼，那么若何才气更好的备考英语（二）呢？
中青基石教导从以下三个方面来预备：
一、征服畏难心理
良多考生一提到英语（二）就觉得它像一只怪兽，在起头进修之前心里已经预设了那门科目难度很高，成果本身把本身吓住了。考生可能产生的畏难心理有：
（1）我是英语小白，完全不晓得从哪里进手进修呀！
（2）我英语根底很单薄，词汇量也不高，语法也不懂，那可怎么办？
（3）我花了良多时间预备测验，可就是不克不及通过，学了也白学……
那些畏难心理其实是我们不小心为本身挖的坑，给以后的进修奠基了“不自信”的基调，严峻的话会招致我们“摆烂”或“破罐子破摔”，从而大大削减我们投进的进修时间和精神。因而，我们必需征服畏难心理，以正面积极的心态看待英语（二）的进修和测验。但凡测验难度必定是有的，但只要掌握准确合理的进修办法和身手，积极足够地预备，就没有跨不外的“山”，何况它仍是座“假山”。我们必然要有“虽万万人吾亦往矣”的气概气派，要有“功夫不负有心人”的决心，更要有“舍我其谁”的自信。只要不怕它，你才气征服它，最末拿下那只“怪兽”！
二、造定进修方案
缜密的进修方案能够促进我们进修的清晰化、层次化和常规化。进修方案的造定原则能够参照以下三点。
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（1）连系详细现实
进修方案的造定要连系我们本身已有的常识程度、工做和家庭现实，即使贫乏进修时间也要挤出时间，正所谓“时间就像海绵里的水，挤挤老是有的”。
（2）周期性和法例性
从进修的第一天起就给本身造定周期方案：月方案、周方案、日方案，而且不竭根据进修进度和情状停止调整，隔日稳固，阶段性复盘和总结，并造定下阶段方案，同时操纵阶段性功效鼓励本身。更好把天天的进修时段固定下来并养成固按时间、学固定内容的习惯，构成法例。假设遇特殊情状，也要挤出时间完成当日使命。
（3）目标导向，详细可行
进修方案要以目标为导向，方案详尽详细，实在可行。我们能够先树立一个大点的目标，然后把那个目标拆解成几个小的目标，而且为实现每个小目标婚配适宜且详细的落地办法。
好比，大目标是提拔英语（二）的阅读理解才能，将其拆解为2个小目标：
小目标1：提拔词汇量，提拔对英文篇章的理解才能。截行XX年XX月XX日，可以掌握1000个纲领词汇，可以说出对应的中文含义并能用那个单词简单造句。
小目标2：阅读新闻或短文，加强提炼文章中心思惟和段落大意的才能。截行XX年XX月XX日，精读60篇500字以上的英语新闻或短文，可以复述其核心思惟而且理解每段大旨。
然后再根据以上两个小目标拆解每周、天天的施行方案，好比：周方案是背诵140个单词，阅读7篇英语短文；日方案是天天早上6:00-6:30背诵20个单词，天天早6:30-7:00阅读1篇英语短文。总之，方案的造定从大至小，办法越详细和详尽越好。
三、重视积存，专项专攻
任何的进修都是常识输进的过程，测验和理论是输出的过程。我们只要足够的积存才气够输出，因而考生必然要重视日常进修积存，以便夯实根底，而积存也不是自觉的。从英语（二）的测验题型来看，阅读揣度、阅读抉择、归纳综合段落大意和补全句子、填句补文考察考生的英语阅读理解和揣度才能，填词补文和完形补文考察考生关于根本语法的掌握，短文写做重点考察考生的英语遣词造句才能。因而我们日常平凡的进修可从以下专项动手：
1.词汇：英语（二）的纲领词汇是4500个单词，教材上的单词、高频词以及实题中的目生词汇，都是我们应加倍重视的词汇，需要考生频频记忆，牢牢掌握。据专业教师透露，该科目测验难度远低于高考英语，考生背诵高考词汇也是大有裨益。除了日常平凡多刷背词软件之外，也要预备好单词本，做好积存和复习。
2.语法：测验中经常碰着和利用的语法也就几大类，简要包罗主谓一致、动词的时态和语态、非谓语动词、三大从句（定状名）、虚拟语气等，考生能够根据语法类别专项进修操练，出格要重视测验实题中反复呈现或考察的重点语法。
3.做文：英语（二）话题做文类型多样，但是都接近日常生活现实，次要有征文类和邮件类，考生须按要求完成一篇100词摆布的英文写做。考生能够多背诵做文模板、阐发优良范文、积存好词好句，以实题为导向，多加模仿操练。