为何农村学生上重点大学的比例较少?而读专科和二本的比例较多?

5个月前 (11-20 15:11)阅读1回复0
海上森林一只猫
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相信各人经常会看到一种现象,那就是如今农村塾生中读重点大学的学生如今少了,但是读专科和通俗二本的学生多了。固然说高考扩招以及高职高专学校的扩招让农村塾生上大学更随便了,但是农村塾生高考考上重点大学的比例较少,而读二本和专科的学生比例较多却不克不及不让我们深思。做为一名教师,对那种现象有着我本身的根究,我认为构成那种现象的原因次要有四点:

第一,农村塾生根底单薄。高考考的是综合才能和常识,良多农村塾生在初中时候就已经与城市初中的孩子在根底才能方面拉开了差距,好比说良多农村塾生的字写不整洁,外表上看是学生字不美看,深条理原因是在升初中之前就已经养成了欠好的写字习惯。还有就是英语,农村塾生普及进修英语比力晚,英语根底比力差,对语法、发音等不熟悉,英语常识根底单薄,在高中阶段英语功效难以进步,影响了高考功效,所以难以考上重点大学,最初抉择了通俗二本和专科学校。

第二,就是农村家长的重视不敷。固然良多农村家长对高考的重要性有深入的熟悉,但是在孩子进修功效的重视还没有那么深入,也没有那么紧迫,没有投进履历往挠孩子的进修,也没有响应的投进往称心孩子的课外常识培训,使得一些原来具备考重点大学的学生因为某些科目偏科,招致与重点大学失之交臂。而城市家长恰好相反,舍得在孩子的进修方面投进花钱,最末让孩子高考获得好功效,考上重点大学。

第三,现行的高中招生政策所致。当前在一些地域的高中招生除了根据分数线招收以外,其他的名额一般需要多交一些择校费才气进进高中进修,但是良多农村家庭收进一般,舍不得花钱掏择校费,于是把孩子送往了十分一般的高中,那些高中学校教师程度一般,同时学生进修也没有什么进修气氛,所以一旦农村塾生往了那些高中,想考上重点大学就很难了。

第四,高考自主招生等一般对学生要求较高,所以在重点中学选拔,农村塾生难以享遭到如许的时机,同时高考自主招生对学生的创造、专利、论文、角逐名次等都有规定,更进一步限造了农村塾生进进重点大学的时机。同时像美术、音乐、播送等特长招生,需要在高中阶段有大量经济的投进,一般的农村家庭没有经济根底承担如许的收入,所以更多的农村塾生往了专科和二本学校。

综上,因为农村塾生根底单薄、家长重视不敷、中考招生政策及高考自主招生等因素,使得农村塾生很难考上重点大学,更多的是考取了通俗二本和专科学校。所以就给社会公家留下了农村塾生在重点大学的比例较少,而在专科和二本比例较多的曲看印象。而关于该问题,你怎么看呢?

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