“我为什么要学英语?”这是我见过最真实的回答!

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语言的进修之路,长短常漫长的。良多孩子会因为各类原因,对英语进修产生抵触情感。很多孩子会向教师和家长发问:“我是中国人,为什么要学英语?” 那个问题家长和教师往往不知改若何答复。即便答复,也很难激发孩子进修英语的自驱力。

若何让孩子重视学英语?请把那些事理耐烦地说给孩子听!

人生逆袭,从学好英语起头

英语,做为一门国际通用语言,孩学好它的重要性不问可知:

学好英语,会比他人更随便收到外企高薪 offer;学好英语,能够顺畅地与全球三分之一的人沟通,能听懂全球 60% 的播送、能看懂全球 75% 的电视节目,能理解全球 80% 的收集语言,以至能够参与国际会议……

而那种重要性,或许孩子暂时还不克不及完全大白,只要 “有的放矢”,才气激发孩子进修英语的 “斗志”。

好比,关于 “爱出风头” 的孩子,能够引导他看国外小伴侣的英语演讲,当他看到那些孩子,用顺畅的英语在台上侃侃而谈时,必然是眼里有光、心中羡慕的,此时把舞台交给他,他便会勤奋操练、争取本身完成朗读、演讲,以至戏剧演出。在那些活动过程中,语言程度的进步是通俗课堂无法相比的。

因为本身看见的必定和书里介绍的,有纷歧样的感触感染。孩子们期看往感触感染世界!在摸索世界的过程中,孩子们将获得学英语的深挚兴致。

多学一种语言,多领会一种文化

“我为什么要学英语?”

那里有一个形象的比方:“英语和汽车一样,是一种东西,本身开车能够延伸到你想往的任何范畴。”

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学好英语,能够自在地看英文片子、也不会不错过那些高价值的原版册本,实正体验来自世界的人文。良多英文好的孩子总会抗拒看译文版,因为译文翻译不出本来的文化。

好比《哈利·波特》系列小说中,良多人物的定名都颇具深意。哈利在霍格沃兹的死仇家同窗马尔福,英文名是 Draco Malfoy,Draco 意思相当于 serpent/dragon(蛇和龙在西方文化中都是险恶的象征);Malfoy即 “崇奉险恶,与险恶为盟”。从马尔福的那一英文名中,我们就能够看出人物特征。但假设只是读翻译本,很可能会错过那层信息。

良多人往国外游览,良多翻译只是介绍本地的根本情状;假设要实正读懂本地的人文精神,必需要掌握好英语那门语言。

再好比,原版绘本翻译成中文的绘本,内容差距也很大。在绘本《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》中:

翻译前,“Red bird, red bird, what do you see?”

翻译后,“粉色的鸟,粉色的鸟,你在看什么?”

那一翻译,让原来朗朗上口的韵文变得索然无味,从中文的角度来看还很无趣。

在绘本《绿鸡蛋和火腿》(Green Eggs and Ham)中:

翻译前,“You may like them,You will see.You may like them in a tree.”

翻译后,“你也许会喜好的。碰运气。你也许会喜好在树上食。”

“You will see” 和 “in a tree”,多妙的一组押韵,非要翻译成中文,就酿成了 “碰运气” 和 “在树上食”。

学好英语,孩子能够更深进地领会西方文化,感知世界文化的多样性,感触感染差别于母语的语言美感,开展责备性思维,往体验更多超卓且有价值的工作。

学好英语,拥有更特殊的世界看

“我为什么要学英语?”

学好英语的孩子,就像翻开了一个新世界,能够往发现更美妙的本身和世界。学好英语,能够拥有更特殊更开放的世界看。

曾有学生在知乎上发问,“学好英语是一种什么样的体验?”

有个高赞回复是:“那种觉得就像多了几个平行世界,能更深进地接触到西方差别国度的文化和风俗;更领会本地人,对差别国度和文化的人有更安妥的相处体例;愈加宽大、开阔眼界。”

如今良多世界级的高科技公司面试时,城市出一些很希罕的问题:

好比 “Why is the sewer cover round?”(下水道的盖子为什么是圆的?)

那个问题并没有原则谜底,那些公司出那个问题的目标是:看你的思维会不会有差别思维的空间。

将来的世界,更需要有差别的视角和看察,来增加他们进修生长中特殊欠缺的多元化,和对差别看点和定见的尊重。

学好英语,从英语的认知视角看世界,再来反看母语所塑造的世界,孩子就会翻开全新的思维体例。而思维体例的差别,往往决定着人生格局。

马云昔时的那场美国之旅,让他接触到了大数据,领会了电子商务。假设孩子要常识更宽广的天空,那么必需要学好英语——更开放、更豁达的世界看,将是他们走向世界的钥匙。

良多人城市有疑问:“孩子汉语都还没学好,就倡导学英语,是不是本末颠倒了?”

其实,中英双语同修一点也不抵触。

有研究表白:天然情况下的母语和第二语言习得越早越好,双语情况对进步儿童的语言和认知才能是有益的。

欧友邦家开放水平高,孩子必修课学多国语言。美国的必修课除了英语之外,孩子还要从西班牙语、法语、意大利语和拉丁语中必选一门外语进修,那是孩子将来进进名校的根底;英国教导部在全国小学三年级开设外语必修课,他们根据现实情状,设置了包罗法语、西班牙语、德语、意大利语和汉语在内的 5 门现代外语课程以及拉丁语、希腊语两门古典外语课程。

让孩子掌握多门语言,能够提拔孩子的软实力。

当孩子问,“我为什么要学英语?”

请告诉孩子:

学好英语,是为了你不错过那些动心的人、事,和光景;

学好英语,你会体验更多超卓且有价值的工作;

学好英语,你会增加更多的人生阅历、你会愈加睿智、有前瞻性。

请将事理细细诉说给孩子听,唤醒他对英语的重视,不单单是为了测验!

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