当我们在听英语听力的时候，往往城市存在如许的情状，听的时候很难听懂，听完一遍之后，再看着听力素材跟读一遍，似乎根本都能听懂，那是什么原因形成的呢？
原因很简单，没看听力素材听的时候我们只是光听，只能听到一个可能的内容，但是当我们看着听力素材听的时候，有什么听不太懂我们还能够再看一遍，天然而然就听懂了；
还有一个原因，就是自己根底常识太差，根底常识不安稳形成，听力原文都是一个句子一个句子构成的，句子在读的时候就有连读和弱读的现象，假设分不清什么时候该连读什么该弱读，在没看到听力素材的时候，有些句子是很难听懂的！
那么我们该若何来做，进步我们的听力程度呢？
第一，针对连读弱读难以分清的情状，应该扎实根底常识，稳固服膺什么是连读，什么是弱读；
第二，在停止听力放听之前，必然要对听力标题问题停止阅读，晓得每题可能在说个什么，做到心中有数，那是必需的环节；
第三，在对听力标题问题停止阅读的时候，还需要更近一步对听力的对话或者短文内容，根据所给的谜底停止揣测，特殊是看图听对话的题，那个办法很管用，对内容停止揣测做到了然于胸；
第四，听力题一般都有陷阱，必然弄清标题问题需要你听的是什么，不要只听到一半就急于下结论，选出谜底，良多时候你第一次听到的都不是准确谜底，它会有一个转折的说法，在做听力的时候，不要因为听不懂一两句话而舍弃，一遍短文或者对话里面，有你听不懂的很一般，没必要过多纠结，听不懂的间接跳过，挠住次要信息就能够了，关于本身听不懂或者是没有听到的标题问题，也没必要做过多停留，必然要跟着听力走，停止下面一题做答，本身没有听出来的，其实没有办法只能凭听力可能的印象做出抉择，必然不要空着，你选出谜底，还有百分之二十五的准确率，假设你不选，几率间接为零！
最初，要想听力标题问题做得好，日常平凡必然要多做操练，听新闻，听播送，即便你很难听懂在说什么，那样也能操练到你听力的觉得，时间一长，天然而然就有题感了！