2022教师资格证考试小学综合水平考试及答案题库来了（二十）
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1. 何教师经常要求班里的学困生在课间操时往他办公室补课。何教师的做法:
A.安妥,有利于营造进修气氛
B.不当当,倒霉于学生全面开展
C.安妥,有利于进步进修功效
D.不当当，倒霉于学生平衡开展
【参考谜底】B
【参考解析】程度教导强调人的全面开展。何教师操纵课间操时间为学生补课，占用了学生的歇息和活动时间，倒霉于学生全面开展。故准确谜底为B。
2.有教导家提出，进修应“以儿童本身的激动为起点，以到达更高程度为目标”。那是因为学生的开展具有（）
A.挨次性
B.不服衡性
C.能动性
D.互补性
【参考谜底】C
【参考解析】学生的能动性次要指学生在认知活动中所表示出来的一种自觉、积极和主动的特征。“以儿童本身的激动为起点”就是以儿童的求知欲和兴致为起点，让学生积极主动的开展，激发学生内在动力，故准确谜底为C。
3.在某校延续多年的“教研沙龙”活动中，教师们积极参与，讨论教学中的热点、难点问题，在。下列对该案例中教师角色描述不当当的是（）
A.研究者
B.协做者
C.治理者
D.进修者
【参考谜底】C
【参考解析】
新课程布景下教师角色的改变表现在：从教师与学生的关系看，教师是学生进修的促进者；从教学与课程的关系看，教师是课程的建立者和开发者；从教学与研究的关系看，教师是教导教学的研究者；从学校与社区的关系看，教师是社区型开放的教师。标题问题中“教师们积极参与，讨论教学中的热点、难点问题”表现了协做者的角色，“在彼此启发中不竭觅觅新的教研生长点”表现了研究者和进修者角色。故C错误。
4.孟教师说:“不克不及用同样的水准要肄业生，也不克不及揠苗滋长，我不断都勇敢不移地相信学困生是‘迟开的花朵'，迟早城市开放。”下列选项中与孟教师的说法纷歧致的是（）
A.重视学生开展的整体性
B.存眷到学生具有差别性
C.重视学生开展的挨次性
D.存眷到学生具有开展性
【参考谜底】A
【参考解析】“不克不及用同样的水准要肄业生”表现了存眷学生的差别性，“不克不及擅苗滋长“表现表现了存眷学生开展的挨次性，"我不断都勇敢不移地相信学困生是‘迟开的花朵'，迟早城市开放”表现了存眷学生的开展性。题干并没有表现重视学生的整体性，故选A。
5.国务院常务会议的构成人员不包罗（）
A.总理、副总理
B.各部部长
c.国务院秘书长
D.国务委员
【参考谜底】B
【参考解析】根据《宪法》第八十八条 总理指导国务院的工做。副总理、国务委员协助总理工做。总理、副总理、国务委员、秘书长构成国务院常务会议。总理召集和主持国务院常务会议和国务院全体味议。故国务院常务会议构成人员由总理、副总理、国务委员、秘书长构成。不包罗各部部长，故准确谜底为B。
6.卫生部分违规向学校收取费用。根据《中华人民共和国教导法》，责令其退返所收费用的机构是（）。
A.本地工商部分
B.本地教导部分
C.本地公安部分
D.本地人民政府
【参考谜底】D
【参考解析】根据《中华人民共和国教导法》第七十四条 违背国度有关规定，向学校或者其他教导机构收取费用的，由政府责令退还所收费用；对间接负责的主管人员和其他间接责任人员，依法赐与处分。故准确谜底为D。
7.家长王某对教师李某责备其儿子心怀不满，认为李某对其儿子有成见。一天，王某在路上截住下班回家的李某，对其停止殴打，形成李某肋骨多处骨折。对此损害事务，下列说法不准确的是（）。
A.能够依法追查王某的刑事责任
B.能够依法追查王某的民事责任
C.依法赐与王某行政惩罚
D.李某所在学校应赐与王某行政惩罚
【参考谜底】D
【参考解析】
根据《中华人民共和国教师法》第三十五条 欺侮、殴打教师的，根据差别情状，别离赐与行政处分或者行政惩罚；形成损害的，责令补偿缺失；情节严峻，构成立功的，依法追查刑事责任。故AC准确。民事责任，是指民事主体在民事活动中，因施行了民事违法行为，根据民法所承担的对其倒霉的民事法令后果或者基于法令特殊规定而应承担的民事法令责任。《民法公则》中侵权的民事责任有 第一百一十九条 损害公民身体形成损害的，应当补偿医疗费、因误工削减的收进、残废者生活补贴费等费用;形成灭亡的，并应当付出丧葬费、死者生前抚养的人需要的生活费等费用。故王某殴打教师李某，能够依法追查王某的民事责任，B准确。学校不是国度机关，不具有行政惩罚权。故D不准确。题干抉择不准确的选项，故本题准确谜底为D。
8.初中生张某闯进某小学，将课间正在操场玩耍的小学生刘某打伤。对刘某所受的人身损害应承担补偿责任的是（）
A.某所在学校
B.张某的监护人
C.刘某所在学校和张某所在学校
D.刘某所在学校和张某的监护人
【参考谜底】D
【参考解析】根据《学生损害变乱处置》第九条，因下列情形之一形成的学生损害变乱，学校应当依法承担响应的责任：(二)学校的平安庇护、消防、设备设备治理等平安治理轨制有明显疏漏，或者治理紊乱，存在严重平安隐患，而未及时摘取办法的。初中生张某闯进某小学将学生打伤，阐明安保有疏漏，学校需要承担响应的补偿责任。同时初中生属于未成年人，则其监护人应承担补偿责任。故准确谜底为D。
9.教师钱某认为学校进犯了其工资酬劳权，向本地教导行政部分提出申述。教导行政部分接到申述做出处置的时限是（）
A.15日内
B.30日内
C.45日内
D.60日内
【参考谜底】B
【参考解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十九条 教师对学校或者其他教导机构进犯其合法权益的，或者对学校或者其他教导机构做出的处置不平的，能够向教导行政部分提出申述，教导行政部分应当在接到申述的三十日内，做出处置。故准确谜底为B。
10.某小学试行“绿色惩戒”，如学生在课堂打闹，要请教师摘取的办法不是责罚，而是让学生背诵五则励志名言，或是搜集一篇有关自律的文章并写出心得体味。该校的行动
A.表现了对学生的关心、敬服和尊重
B.弱化了对学生违纪行为的自主治理
C.倒霉于开展教学变革和尝试
D.倒霉于培育提拔学生的责肆意识和规律看念
【参考谜底】A
【参考解析】该小学的绿色惩戒表现了德育和教导的有效性，是尊重、敬服、关心学生的准确行为。故准确谜底为A。
11.小学生胡某因有严峻不良行为，被转至专门学校承受教导，下列关于胡某学籍的说法准确的是
A.学校可依法取缔胡某的学籍
B.胡某的学籍仍保留在原学校
C.胡某自主抉择学籍的往向
D.胡某的学籍应转至专门学校
【参考谜底】B
【参考解析】
根据《中华人民共和国预防未成年人立功法》第四十七条 专门学校应当对 承受专门教导的未成年人分级分类停止教导和矫治，有针对性地开展道德教导、法治教导、心理安康教导，并根据现实情状停止职业教导；对没有完成义务教导的未成年人，应当包管其陆续承受义务教导。专门学校的未成年学生的学籍保留在原学校，契合结业前提的，原学校应当颁布结业证书。
故准确谜底为B。
12.根据《中华人民共和国未成年人庇护法》，下列选项中属于司法庇护的是（）
A.人民法院开庭时，未成年被害人一般不出庭做证
B.公安机关依法庇护校园周边治安交通次序
C.任何组织或小我不得招用未满16周岁的未成年人
D.监护人依法履行对未成年人的监护职责和抚育义务
【参考谜底】A
【参考解析】
《中华人民共和国未成年人庇护法》第七章 司法庇护第一百一十条 人民法院开庭审理涉及未成年人案件，未成年被害人、证人一般不出庭做证；必需出庭的，应当摘取庇护其隐私的手艺手段和心理干涉等庇护办法。故准确谜底为A。B为政府庇护，C为社会庇护，D为家庭庇护。
13.李教师在班里开展“各人一路找长处"活动，要肄业生设立“ 长处笔录本"，既笔录本身的长处，也笔录同窗的长处，并在每周“长处交换会"上交换。李教师的做法（ ）。
A.不当当，将招致学生的自觉自信
B.不当当，将招致学生报喜不报忧
C.安妥，能鼓励学生不竭朝上进步
D.安妥，能削减班主任工做量
【参考谜底】C
【参考解析】李教师开展一路找长处，看到了学生是开展的人，具有开展潜能，并通过笔录本笔录长处，让学生发现本身的闪光点，可以鼓励学生不竭朝上进步。故准确谜底为C。
14.礼拜一的升旗仪式上, 一(2)班有3位同窗迟到，一个是因赖床起晚了，一个是因路上摔了一跤回家更衣服了，还有一个是因堵车耽误了。班主任认为那些都属于能够制止的情状，便摘取了同样的惩戒办法。那表白该班主任欠缺（ ）。
A.教导公允的自觉性
B.教导公允的乖巧性
C.教导公允的整合性
D.教导公允的形式性
【参考谜底】B
【参考解析】根据题干可知三个同窗迟到的原因是差别的，但教师确摘取的是一样的惩戒办法，显然是有失教导公允的乖巧性。教师应针对差别的原因做出差别的处置，故选B。
15.有家长反映陈教师比来上课老是马马虎虎。经查询拜访领会，陈教师开了一家网店，以致精神不济，备课不敷够。对此，陈教师准确的做法是（ ）。
A.联络家长，搞好家校关系
B.陆续运营，加大工做投进
C.化解抵触，拜托同事代课
D.封闭网店，认实备课施教
【参考谜底】D
【参考解析】教师职业道德爱岗敬业要请教师要对工做勤恳敬业，高度负责，不得敷衍塞责，题干中陈教师因开网店招致精神不济对上课形成了影响，违犯了爱岗敬业的职业道德要求，故陈教师应封闭网店，认实备课上课。故选D。
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