幼儿园师德师风培训内容ppt
踏上教导那块神圣的地盘，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。如何才气做好一名幼儿教师，如何才气做一名好的幼儿教师?在幼儿教师的师德标准里找到了谜底：热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教师最根本的道德素养。一个幼儿教师只要热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的安康生长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地往教导孩子;才会自觉自愿地约束本身，标准本身的言行，更好地做到为人师表;清廉从教。
幼儿园教师起首要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感触感染到教师是那么亲热可近，从而把教师当成心爱可敬的人，爱孩子是每一个教师最最少的道德，爱那些标致聪颖一笑两酒窝的孩子随便，但爱那些不怎么讨人喜好的孩子，以至是爱那些出缺陷的孩子，那就需要有一颗实正的爱心，神圣的师爱是博识的，它应该是面向全体幼儿的“泛爱”那是教师的本分。
而且，思惟道德建立是一项潜移默化的持久熏陶工做，要重视“润物细无声”的移情工做。要根据教师特征和新期间的时代特征，特殊重视师德建立的实效性。而且要时常组织教师参看先辈幼儿园的系列活动，搀扶帮助教师扩展眼界，吸收新看念。同时要丰富教师文化生活，订阅多种报刊杂志，开设教师阅览室。同时在教学的过程中对峙准确的标的目的。要连系教学，引导学生树立准确的人生看、世界看、价值看；养成准确的资本看、情况看、生齿看和可继续开展的看点；鼓吹常识来源于理论的看点。告诉学生任何常识、公式、定理、定律都是人类总结消费理论获得的。
所以，师德不是简单的说教，而是一种精神表现，一种深挚的常识内涵和文化档次的表现!师德需要培育提拔，需要教导，更需要的是每位教师的自我涵养!我愿我的爱奉献在我那片挚爱的地盘上，我愿我的爱能传染感动每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将做为教师的美德陆续下往，让自我在不竭自我分析、自我开展、自我完美、自我超越中实现我的人生价值!