懊悔没早点告诉孩子,语文应该如许学!

2个月前 (11-21 05:31)阅读1回复0
大清
大清
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双减后,家长们发现:大大小小的测验,难度并没有因为“双减”而降低!

2018年的北京中评语文卷, 88%的内容是 传统文化,包罗《岳阳楼记》《木兰诗》《桃花源记》《出师表》等等。

以至,某地的物理试卷中,也呈现了关于传统文化的大题——圭表。

很多家长对标题问题的印象,还停留在10年前“粗暴、曲给”的题型上,而如今题面的阅读量变大了,难度也变高了,涉及汗青、传统文化等常识。

20年高考做文 “ 陈雷之契”、21年全国卷“书法写人”;

本年,“围棋的 本手、好手、俗手”、读 红楼梦中的醒翁亭记写做文,继续 并吞 热搜……

传统文化的地位,在2021年教导部发布的 《中华优良传统文化进中小学课程教材指南》就有提拔苗头:

本年发布、9月实行的《 语文新课标》中,更是将 “文化自信”放在了首位。

那意味着 与中华文化、传统文化相关的典故、神话等,城市成为察看的重点。

如斯看来,传统文化在小初高的进修中,都是重中之重。

语文想学得轻松,与“传统文化”相关的阅读越多越好!

刚巧我手里就有如许一套好书,内容丰富且有趣,身边的孩子都喜好——

《 小学生必读伶俐故事书系列》

成语 典故 寓言 神话

我十分喜好那套书,从拿到手就不断在读。

它是那些年来,我见过为数不多的 “大致量”书。全书一共 745个故事,涵盖 成语、典故、神话、寓言4个方面。

每一个故事都是精挑细选出来的,常识点多而广,但不杂稳定。

在书中,孩子能够晓得良多有趣的常识:

“不管三七二十一”本来和战国期间的战事有关;

“抱佛脚”最起头是获功的犯人才会做的事;

“朝三暮四”古今的含义竟然相差那么多;

“一诺令媛”的典故出自司马迁所编撰的《史记》;

在那里,孩子不只能读到 中国神话“盘古开天”“女娲补天”“夸父逃日”,

中国神话↓

也拓展了印度神话、希腊神话和北欧神话,丰富孩子的“做文素材库”。

毫不夸饰地说,我们可以想到的、小学阶段与传统文化相关的内容,那套书都涉及了,堪称 小学语文“红宝书”。

为了让孩子读得懂, 每个故事从内容拔取、篇幅长短到遣词造句,都花了很大的心思。

《一字令媛》讲述了吕不韦和他的《吕氏春秋》,此中涉及到汗青常识 “门客”。

为了让孩子们阅读无障碍,编者在故事中巧妙地停止了阐明:

其时的官员都喜好在家中供养有抱负、懂政治,又能供给好点子的读书人。

不能不说,那个阐明用一句话就把复杂的常识讲透了,精准到位、通俗易懂。

对了,书中对所有故事都做了 全文注音。哪怕是低年级的孩子,也能够独立阅读。

当然,阅读那套书,不只能够为孩子 积存大量的常识,更重要的是,能够进步孩子的 阅读才能、培育提拔 阅读兴致,为之后的 写做做展垫。

那么好的书, 原价159.6元。咱们育朵价只要 69元。

700+传统故事,只要一顿快餐的钱,实的太值了!

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《小学生必读伶俐书系》

全4册

成语+典故+寓言+神话

深进领会传统文化

比拟于市道上的同类型书,那套书更大的特征就是 内容全而广。

它包罗 200个成语故事、196个典故故事、149个寓言故事、200个神话故事。

那些故事,有一些是我们耳熟能详的,有一些则是连我们大人都没听过的。

但没听过不代表它偏、怪、难,而是我们不敷领会。

要晓得,那745个故事所围绕的成语、典故、寓言、神话,都是根底且常用的。只不外假设我们涉猎不敷,就只能做到知其然、不知其所以然。

那套书,刚好帮孩子和我们补上了短板。

举个例子, “扑朔迷离”我们经常说,可各人晓得它的典故吗?

它出自我们城市背的《古乐府·木兰辞》。

花木兰替父参军12年,却未被同僚发现。曲到回到家乡,各人才发现她是女儿身。

《木兰诗》里那句 “雄兔脚扑朔(雄兔好动,脚老是扒挠),雌兔眼迷离(雌兔喜静,老是眯着眼睛歇息)”,就是 “扑朔迷离”的来源。

《谷阳爱主》的寓言故事,可能良多人没听过,但其实它出自 《韩非子·十过》。

楚晋交战,楚王受伤,想请军司马代为批示大军。但军司马却说本身心脏疼,无法担任要务。

可事实并不是如斯。军司马口渴,就让仆人谷阳往拿水来饮,偏巧没水,谷阳心疼仆人就拿了酒给仆人,还谎称是水。

军司马一饮而尽,楚王传召时他已经烂醒如泥,所以只能扯谎应对。可惜仍是被楚王碰破,震怒之下杀死了军司马。

后来,那个词就用来表达 “错误的事,就算是以爱的名义往做,也会形成恶劣的后果”。

关于孩子来说,假设只靠死记硬背,实的很难记忆。

但假设看过那个故过后,就完全纷歧样,只要根据故事的内容略微推理下,就能够得出“谷阳爱主”含义了。

所以,那套书的故事,能够搀扶帮助孩子 领会成语、典故、神话、寓言背后的汗青布景和常识,关于孩子 领会、深进进修传统文化长短常有益处的。

更重要的是,那些传统故事,还能搀扶帮助孩子 积存阅读常识和写做素材,为初高中的语文进修和写做,供给助力。

事实,写做非一日之功,需要日复一日的 积存。

图文连系 全文注音

通俗易懂 孩子起来没障碍

我很钟意那套书,还因为它不时都在为孩子着想。

起首,它摘用了图文连系的形式。

固然故事 配图简单、版面不大,但是对孩子至关重要。

他们能够从 配图中获取信息,从而更好天文解故事要传达的 含义和寓意。

口如悬河·配图↓

《爱财如命》的插图,就惟妙惟肖地展示了杨墨“一切都为本身”的损人利己。

其次,故事语言通俗易懂,孩子不会产生阅读障碍。

各人应该晓得,传统文化故事会涉及到良多比力难懂的人名、地名或者布景常识,那套书则巧妙地将那些融于故事布景中。

用现代汉语的语言,对概念加以阐明、论述或者曲译,让孩子毫不吃力就能够理解。

《大年和小年》的故事,选自《庄子·逍远游》。

比照原文,那个故事是将文言文停止了 曲译,孩子读起来会 更随便。

《逍远游》原文↓

“杏坛”的含义,相信良多孩子也其实不领会。

所以在故事中,将“杏坛”的含义间接停止了论述:

庄子曾经说,孔子在一个喊杏坛的处所讲学,传授学生常识。后来杏坛,就成为了教导界的统称。

“执盟主”的含义,也在故事中做了阐明。

它是古代诸侯结盟时的一种仪式:

把盟主朵割下来,交给主持结盟的人,然后牛耳将牛血涂在口边,表达向六合宣誓,各人都要信守盟约。

后来就比方在某一范畴居于指导地位。

最初,标明的出处和来源,简单了然。

良多册本,城市在文末用小字做良多纷杂的正文。

但那套书放弃了那个办法,间接在文章开头,明白标示出成语、典故、寓言、神话的出处和做者。

让孩子间接了本地进修,对低龄孩子来说,更简单、便利、高效。

全文注音,为孩子的阅读扫清生字词的障碍。

关于注音,各人能够安心,全书的注音都是参考了《现代汉语词典》(商务印书馆)的拼音标准,包管准确。

操行过硬 物美价廉

小学必备

那套书的操行也特殊好。

全书摘用全彩印刷,绿色环保,没有异味;

全木浆胶版纸,厚实、不容易破,耐翻耐折;

开本大,篇幅短小精悍,孩子一口气能够读好几个故事。

字体大小正适宜,就算读久了,也不费眼睛。

关于阅读,我的定见是:

关于低年级孩子,能够先从孩子感兴致的故事起头,激发孩子的阅读兴致。

同时,假设孩子识字量少,阅读速度慢时,能够摘用本身读和亲子共读瓜代的体例。

关于高年级孩子,能够根据目次的挨次来阅读,如许更高效、全面。

同时,定见全程独立阅读,碰着不懂的处所,能够先本身揣度含义并标注下来,然后和爸爸妈妈一路讨论。

如许做是考虑到,高年级孩子对精读要求高,能够把每一篇故事都当做精读文章来看待,不只涨常识,也能进步阅读速度和精读才能。

那套书,不管从内容、编排到印刷,都做到了不断改进。

更重要的是,价格还那么优惠。原价159.6元,如今69元就可进手全套。

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《小学生必读伶俐书系》

全4册

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