z次要内容:课文论述了少小时对家乡河--滹沱河产生的一段不解的情结,抒发了做者热爱家乡的挚热感情。
做者并没有间接对滹沱河来时八面威风的样子做出描写,但通过“分辩不出日常平凡的声音”以及“充满整个空间的动乱不安气氛”,从侧面更好地让读者感到到了其时触目惊心的场景。听不到“嗟叹般的犬吠,村里人远远近近的呼喊声”,申明了滹沱河来时名列前茅振聋发聩的响声。“动乱不安的气氛充满胸部”。那本是种夸大的写做手法,那里恰如其分的再现了其时令人窒息的场景,省略号更是申明那不单单是滹沱河令人触目惊心的原因的全数。那就是做者眼中滹沱河到来时的气焰。
量疑:本文是在写滹沱河仍是在写本身对家乡的思念?
那也是我们教师安插的功课。赞成二楼。
0