科学家却发现：养儿不只不防老，还会让父母变笨。面临残暴的本相，气人的熊儿子，老母亲们事实该若何保命？
做者：立正妈妈，蓝橡树专栏做者。国度人社部高级儿童情商批示参谋，中国藏书楼学会儿童阅读妥帖人。 假设喜好蓝橡树的文章，请记得要把我们“设为星标”哦！
生儿是福分？
福跑了只剩下“气”
常常出门，他人看到我带着两个儿子，城市说：“两儿子啊？好福分哟！”
我不晓得他们貌似羡慕的笑脸背后有没有安好意。但我强颜欢笑的礼貌式点头背后躲的都是辛酸泪。
做为二胎鄙视链的底层人员，家有俩儿，已经让我深入感触感染到，上天赠予你的每个娃，都在黑暗标好了代价。
生儿子绝对不是送分题，而是送死题。问君能有多少愁？儿子生多了实的愁。
养儿防老：实的，没骗你！
都说小儿难养，但本相远比那个残暴。
美国《精神科研究》期刊上颁发了约翰·霍普金斯大学、哥伦比亚大学的最新研究展现：养儿子比养女儿会让父母衰朽得更快，脑力也会下降得更快。
并且，儿子越多，“损害”越大。
那份《美国安康与退休查询拜访研究（Health and Retirement Study）》拔取了13222名中年父母做为研究对象，对他们的智力停止了长达18年的测试，成果发现：
研究刚起头时，生儿子的父母跟生女儿的父母智力水准相当。不外跟着孩子长大，父母老化，两边受试者的比照逐步分出高低。最末成果展现，养儿子的父母大脑的处置才能下降得比养女儿的父母要快。
虽然研究人员欠好意思直抒己见地说，但话里话外，我们都能够读出那一丝啼笑皆非的总结——养儿子的父母，随便变笨。
同时，纽约市哥伦比亚大学（Columbia University）研究员Katrin Wolfova还指出——“拥有愈多儿子的爸妈，大脑衰退的情形明显愈加严峻。”
Katrin Wolfova对此总结道：“那是因为女儿能比儿子供给更多社会和感情的撑持，并且往往会成为父母的非正式关照人。”
文中特殊提到，养女儿可能有助于降低患痴呆的风险。
同是生儿子的妈友看完研究结论，一语道出本相：“父母都是被儿子气糊涂的。”
难怪说女儿是小棉袄，男孩是皮夹克。关键那皮夹克，冷的时候挡不住严冷，热和的时候穿戴又热，价格还贵，穿上无感，弃之可惜。
养女儿若是一场标致的相逢，而养儿子则是一场痛苦的修行。
突然理解了，为什么各人都说“养儿子的妈妈老得快。”养儿防老，防的就是爹妈活太老！
家有男娃，非常费妈
每一个儿子，都是女超人的孵化器。假设你有幸拥有俩，那么恭喜你，胜利晋级“超等女赛亚人”！养儿子有多心累，提起来都是一把辛酸泪。
身累
（1）自在基增加，加速衰朽
早在上个世纪，关于“生儿子和生女儿妊妇身体的改变”的研究就停止得如火如荼。最末，西班牙学者的一项查询拜访研究发现，生儿子的妈妈在将来更随便衰朽。
跟踪的数据展现，怀男宝宝的女性体内的活性氧会愈加的多，活性氧在紫外线的照射下就会产生自在基。自在基是胶原卵白的天敌，间接决定着人体各个器官的衰朽，以至还可能会招致疾病呈现。
自在基的增加，不只会形成宝妈身体的胶原卵白流失，使宝妈很随便产生皱纹和色斑，还随便引发母体更多的炎症和损伤。
那也是为什么民间常说，怀儿母枯槁，怀女母变美。
（2）男娃多动，体力透收
充电五分钟，精神一成天的“熊孩子定律”已经不敷以描述精神无限的男孩们。
上房揭瓦，下地砸锅，在家拆房，出门惹祸。一天24小时，他有一千零一种体例让你溃不成军。而两个儿子的战争，就更是实力演绎，硝烟四起，火力全开，逼疯爹娘。
在家，女娃玩起玩偶、过家家、公主换拆，平静且不烦人；男娃则是沙发、桌子、墙壁满屋乱蹿，手上扛着枪、嘴里喊着——“你来逃我啊！”、“你来挠我啊！”、“我们来打一架吧！”
出门，女娃陪妈妈逛街，手拉手看衣服，饮下战书茶，美成一道光景线；男娃陪妈妈逛街，不如说是逼妈妈演出稠人广众下“扭转”“跳跃”“套马”“大嗓门”……
要说男孩白日精神兴旺，那么颠末一天超负荷的放电，夜里应该倒头就睡，主动关机了吧？
非也！永动机的特征就是把爹妈熬到爬下，他们仍电量满满。即使睡着，夜里照旧能满床乾坤大挪动，踢被子，踹爹妈，整夜演出梦里打武术。
“睡美容觉”那种工作，在养儿子的妈妈身上是不存在的。不信，你看看那些挂着巨大的眼袋，顶着熊猫眼，一脸生无可恋的，多半都是男孩的妈。
事实，睡得比狗晚，起得比鸡早，说的就是她们家的熊儿子（以及被连累的爹妈）。
2、心累
（1）脾性吓人，情商动人，其实雷人
一玩起来就疯，一点不顺就炸；一扯嗓子就喊，一扭脑袋就忘；一会玻璃心，一会心太大。
脾性爆、性质急、四肢举动多。一秒就变脸，转身就翻篇，说的就是气死人没筹议的男孩们。
生成的矛盾体量，时刻都在挑战着老母亲的底线，耐力的极限。
每逢闺蜜聚会，总能看到满场疯跑、大喊大喊、爬高爬低、食得一片狼藉、闹得鸡飞狗跳的熊儿子，以及，他背后身心+嗓子俱疲的老母亲。
无论年轻时你是文艺青年、性感青年、腼腆青年、冷酷青年，养儿后都能活生生被逼成了河东狮。
（2）嘴笨，不长耳朵，大意大意，实在费妈
男孩上学的头几年，都是爹妈心梗的高发期。写字丑，自然业慢，上课还不专注。大意大意，丢三落四更是屡见不鲜，就跟爹妈被教师请饮咖啡一样频繁。
书写、背诵、理解比不上女孩就算了，常常闹起脾性来，还只会气得嗷嗷喊，半天说不清晰为啥生气，语言表达才能实在让人焦急。
关键还不长耳朵，听凭你催他、吼他、责怪他一万遍，他都能充任耳边风99回。
可也就是那双无关紧要的耳朵，却总可以在你偷偷跟闺蜜聊八卦，跟老公聊宵夜食啥，在快递员敲门时，第一时间跳出来嚷嚷——“干嘛！发作什么事？”
有一次，我跟闺蜜小声抱怨——“儿子太烦了，天气候死人，实想丢了从头换一个。”
成果，一旁的哥哥悠悠地来了一句——“别傻了！从头捡的阿谁，也是他人丢了不想要的啊！”
天啊！有抉择的失聪，是男孩有意对于老母亲的利器吗？
爹妈自救指南
尽人事，听天命
别问我培育 2 个男孩有多灾？“摆布为男”的生活对标的就是“困男重重”、“男上加男”。
好在，跟敌军周旋近10年的战斗中，我已经摸索出一套“驯儿”的造胜法宝。
尽人事：本身争取舒坦，养儿天真烂漫
《培育男孩》特殊指出：
男孩生长更大的驱动力来自于他体内排泄的睾丸激素，即雄性激素。心理激素的影响下，使得男孩体力更兴旺，精神更熬煎人，同时比女孩更随便激动，更具有侵略性，而且相对欠缺同理心。
而大脑发育比女孩慢半拍，又使得男孩负责语言和逻辑的左脑晚一步，所以前期进修记性差、重视力不集中，比女孩更随便发愣、走神、做白天梦。
不同凡响的心理构造，必定了培育男孩，早期爹妈得更操心。正如心理学传授叶斌说：培育男孩，就要扛得住“虐”。忍耐他的脾性臭、易闯祸、停不下、爱折腾、生长慢。
所以，换个角度对待熊儿子的行为，天真烂漫，反而能松一口气，放本身一马。
生成好动，就别强求他们平静坐好，活力不限，上蹿下跳好歹省了点体能班的钱；
臭脾性固然动不动挂脸上，但不躲着掖着，正面刚总好过嘟嘴闹别扭让你猜猜猜；
记性差也有益处，你吼完骂完，他们哭完闹完，照旧爱你如故；
固然不长耳朵，但心里有你，不管谁说你坏话，男友力爆棚的他必定冲最前头，捏紧拳头，全身心保卫”心目中最美的妈妈”！
看他玩得一身臭汗一身泥巴跑回家，刚想启齿怒吼，却看他咧嘴傻笑从死后拿出一朵小野花，喊着“妈妈，送给你”，心头一热，怒气全消，除了一笑而过还能咋办呢？
抉择性的无视他们一些无伤大雅的行为，在做好平安防护的情状下，学会儿子们那招“熟视无睹，充耳不闻”。
事实儿子们无处释放的精神，不是霍霍家里就是霍霍你。床垫能够换，沙发能够买，但心脏搭桥费用太高，享福又不值当。
听天命：他仍是个孩子，原谅他吧
本身生的娃本身带，本身挖的坑本身埋。既然上了“儿子”那条贼船，不如痛快躺平赏识光景。
男孩那种人类幼崽是个神异的物种：他们拥有惊人的体力、恼人的社交力、伤人的共情力、低人的抗挫力，却也拥有让你不能不爱的超才能。
在家烦他，上班想他；睡前吼他，睡后亲他；一边嚷嚷着丢掉他，一边不由得抱紧他；老是嫌弃他，却又容不得任何人欺辱他。
与其憋足了劲想改动他，还不如迎“男”而上，安然承受男孩就是如斯。事实——“家里那位老男孩，调教多年不也无果。”（摊手）
罢了罢了。
我的熊娃我的崽，上辈子欠你债，那辈子还你爱。
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蓝橡树接触了成千上万的父母后发现， 教导中的良多问题，在于父母欠缺对常识的理解。
那一代父母们在用他们父母教导他们的体例教导本身的孩子，此中就不乏落伍的、错误的教导体例。
华东师范大学的 陈默传授慨叹：在那个时代，孩子变了，父母却还没跟上。
父母若何才气跟上孩子的脚步？
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再来说说那12个月主题的抉择。教导问题千万万，但汇总起来无非就是几个大主题：
若何激发孩子的内驱力？
如何让孩子跟父母协做？
乐看、高效、情感不变的孩子若何培育提拔？
1月主题是自驱力，就是孩子自觉、自愿进修的才能。现实中，良多孩子是为了父母和教师在进修，为了获得奖励在进修，当他进进大学，就失往了进修的动力，那就是「空心病」由来的重要原因。
在「自驱力」的主题中，我们谈到了「外部奖励」若何毁坏自驱力。搀扶帮助孩子成立自我奖励形式，用内在动机激发，比外部动机更长久，更有效。
当你觉得教导孩子很难、很累，一筹莫展的时候，试着往读一读日历上的文字，沉着3秒，可能一切都不那么蹩脚，可能办法天然而然就呈现了。
除了自驱力，还有亲子沟通、情商培育提拔、正面管教、积极心理学、脑科学等重要主题，易懂勤学。
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读过、看过，不如亲身试一试。在2023年的日历中，我们围绕每个月主题设想了每周一次的亲子小互动。
2月份的主题长短暴力沟通，我们心里明明是爱孩子的，但说出口的就是伤人的话。但当我们愤慨时，我们应该若何表达出来呢？
在2月4日的互动环节中，我们设想了一次「笔录矛盾对话」的小操练：
揣度你的语言能否到达了“非暴力沟通”的四大体素：一、清晰表达所看察到的，不同化评判；二、表达感触感染；三、表达我们的感触感染与什么需求相联系关系；四、详细恳求。
在1月自驱力的主题中，设想了「搀扶帮助孩子造定自我鼓励计划」的小活动：
“假设你完成了本身的目标，期看获得如何鼓励？”，和孩子讨论自我鼓励计划。（提醒：激发他内在成就感、责任感。）
亲身写一写，试一试，做一做，用一用那些科学东西，加深对理论的理解同时，也增进了家庭成员的豪情。
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