2022高年级楚才集训第6课现场做文陈述

欢送插班参与楚才做文集训课程，

前5名能够获得2022楚才竞赛资格

班级

开课时间

上课时间

课次

膏火

任课教师

中年级

10月16日(周日)

下战书1:30-3:20

10次

2200元

林晓

高年级

10月16日(周日)

上午10:30-12:20

10次

2200元

林晓

第38届“楚才做文竞赛”报名通道已开启！

1

一路来夸夸我们的小做家

1.秦以灵《读书的乐趣》：★★★

【 林晓点评 】

秦以灵同窗的那篇文章构想快，构造清，语言妙，逻辑缜密，三个小题目串起全文，行文天然顺畅。

拔取三个看书地点:茅厕、书房、被窝。描述了如何和妈妈斗智斗勇，争取多一点看书时间。写出了本身对读书的痴迷，也写出了家庭的温馨，还有生活的情趣。

二次做文能够尝尝让细节更丰富，让语言更灵动，统一句话，能够测验考试着换一种表达体例。

2.张元锦《我的小奥秘》：★★★

【 林晓点评 】

张元锦同窗的小奥秘很温馨，很热心。

文章讲述了母子之间双向的爱，写得细腻，读来动人。

文章布景在圣诞节的时候，我无意中发现了妈妈是圣诞白叟，但是因为我对妈妈的爱，我没有说出本身已经发现了圣诞白叟的事实。也因为妈妈对我的爱，她情愿打扮成圣诞白叟来庇护我的童心。

定见二次做文时，研读《楚才特训读本1》之一题块张紫桐的《一个没有结局的故事》，进修她对人物的描写，如，妈妈的背影，躲工具的样子，那些细节描写都能让文章更有传染力。加油，已经很棒了，看着你在朝上进步！

3.骆文喆《似乎是今天》：★★

【 林晓点评 】

骆文喆同窗的那篇文章选材很好，写篮球少年对本身的启迪，写出了自我反省，心里生长，表达了要知足常乐，蹈厉奋发，不要身在福中不知福。

文章需要把素材挨次从头梳理一遍。

起首，《似乎是今天》是一篇倒叙回忆的文章，你从哪里开头？要找到一个回忆的触发点，好比，又一次颠末篮球场看到“握球，起跳，投篮”的少年，我又想到了那次上编程课的情景，一切记忆犹新，似乎在今天。

其次，对回忆的内容要理顺，根据“四集持续剧”来写做，发作，开展，飞腾，结局，故事讲得完全，盘曲，有趣。

再次，结尾的事实触发，心里激荡，深入感悟要写出来，如许首尾唤应，文章就天衣无缝了。

骆文喆，你是好样的，加油！

4.张越熙《我的小奥秘》：★★★

【 林晓点评 】

张越熙同窗的感情表达比力委婉，文字纯朴，行文顺畅，童趣自现。

本文差别于其他同窗的爆笑时刻，张同窗的做文能够让人平静下来，更像是给人一种会心一笑。读完之后会让人不由得回忆起本身的童年，因为猎奇，因为懵懂蒙昧，因为惧怕等一系列因素而带来的兴趣，那是一个童实孩子的表示。

二次做文能够恰当添加一些名人名言，丰富文章。你的挑战，仍在语言的丰富和提炼上打破。

5.杨剀钦《我的小奥秘》：★★

【 林晓点评 】

杨剀钦同窗的那篇文章构想灵敏，构造清晰，语言逻辑缜密，行文天然顺畅。

文章拔取两个事例:一是忙里偷闲在茅厕食零食，二是忙里偷闲在茅厕玩游戏。描述本身斗智斗勇给本身争取出的休闲光阴。结尾点题得体到位，玩要好生生地玩，学要踏踏实实地学，不要畏首畏尾，躲着家长玩，如许一点也不酷，既说出了孩子们的实在心理，又提出了准确的导向。

二次做文修改，定见处置好两个问题，一是添加一个小题目，再写出第三个事例；二是重视每个事例的形象化描写，让场景实在展示，切忌概述。

6.公一依《下雪天的乐趣》：★★★

【 林晓点评 】

公一依同窗是一位热爱生活，有生活情趣的人，文章的字里行间都能够感知到。

文章的构想之快，快到一念之间；心思的细腻，细腻到能触景生情，一会儿唤醒过往的排场，并且记忆犹新，描画出来，让人设身处地。

唤啸的冬风带来冬天的讯息，公一依之一个念头是盼看下一场标致的雪，不由想起二年级时，也是下雪，本身迫不及待地起床，妈妈担忧我们冻着，我和爸爸高兴地打雪仗，描写得详尽生动。

本文的语言也颇有特色。运用了一些调皮的比方，如:气泡鱼，诙谐幽默；还在安妥的时机引用歌词，加强语言张力，使场景愈加生动，画面似乎就在面前。

二次做文时要重视分段。

7.高若晗《想起来就好笑》：★★

【 林晓点评 】

高若晗同窗的故事很有意思，而且巧妙运用倒叙手法，使文章可读性更强。

通过和同窗玩捉迷躲引出童年期间和母亲玩捉迷躲的糗事，写出来童年期间的无邪浪漫和单纯。定见后面再插叙一个和妹妹捉迷躲，本身也是躲在衣柜里，可是妹妹如何也找不到，把本身憋闷得不可了，只得本身兴冲冲地爬出来向妹妹报到。如许，故事性会更强。

二次做文时要丰富文章细节，多角度多人物增添细节描写（动做、神志、心理），结尾感悟上要下功夫，评说过往的无邪，抒写现在的感触感染，体味生活的多彩。

8.牛喊泽《水的懊恼》：★★

【 林晓点评 】

牛喊泽同窗的做文具有忧患意识，存眷社会问题，警示人们不克不及污染天然资本。

以一潭泉水为视角，描述了本身从清澈见底受世人逃捧，到污浊不胜被放弃，最初成了污水，还迫不得已又被人争夺起来，很有反讽意味，从另一个角度警示各人要庇护情况，庇护水资本。

那篇文章，有点离开了我们所讲话题“兴趣”，你说呢？那就是“考场无常，智者千虑，总有一失”呀！

9.夏语姝《雨趣》：★★★

【 林晓点评 】

我能感触感染到夏语姝同窗现场做文很用力，很用劲。

文章用散文的笔调描画了雨趣，两个小题目灵敏构篇，将春雨、夏雨拟人化，连系季节特征写出了春雨的生机勃勃、温润温和，以及夏雨的活泼淘气、热情弥漫。

二次做辞意见再加两个小题目，把秋雨和冬雨也描画一番。

10.王泽宇《那些你不晓得的快乐》：★★★

【 林晓点评 】

王泽宇同窗的《那些你不晓得的快乐》构造清晰，语言生动形象，行文天然顺畅。

小题目构篇，拔取了两个情节:一是忙里偷闲在茅厕看书，二是课堂偷闲做竹节人。描述了和浩荡的进修压力的斗智斗勇，只为给本身争取多一点的休闲光阴。

文章结尾的点题实在有味，“固然违规、心虚，但是确实很快乐”，说出那句话实在而有勇气，也显露了童实童趣。定见开头加一段，然后再写之一个小题目。

11.邵紫镕《看雨的乐趣》：★★★★

【 林晓点评 】

邵紫镕同窗的那篇散文，斑斓，细腻，抒情，思辩。

文章从四时的角度，别离挠住春雨、夏雨、秋雨和冬雨的特征来细腻描写，微妙表达，逼真思辩，静心品尝。写出了趣，写出了味；写出了雨的千变万化，标致文雅；也写出了雨对人的心绪调适和人生启迪。

春雨，温暖细腻。置身于朦胧的春雨，心绪会变得愉快安然平静。

夏雨，热情旷达。万物在夏雨的洗礼中生气盎然，懊恼的心绪登时烟消云散。

秋雨，密意婉约。带着一丝淡淡的忧愁滋润秋收的果实，随便触发乡思，以及人生无常的慨叹。

冬雨，潇洒诗意。雪落无声，吟唱岁月静好，像心理征询师，像艺术的吹奏者，帮人静下心来，抛开懊恼，拥抱生活，憧憬将来。

二次做文就集中精神在语言利用的推敲上打破。

12.高若晞《那些你不晓得的快乐》：★★★

【 林晓点评 】

高若晞同窗是一个细腻并且热爱生活的人，对一些生活细节擅长看察，乐于感触感染。

那篇文章写出了本身的生活情趣，也写出意趣和理趣。

文章用了段首标识法，别离描写了“下雪时”“下雨时”，定见再填补写一个“起风时”。首尾表白，生活中一些被人漠视，以至不喜好的细节，只要你换种心态往看察，往体味，此中有良多外人不知的快乐，那就是本身的生活情趣。

定见二次做文加强片段细节的描写，重视语言锤炼，把散文化笔挪用好。

13.肖龙远《想起来就好笑》：★★★

【 林晓点评 】

肖龙远同窗语言诙谐，行文顺畅。

文章比方开头很亮眼，引出下文小时候剃头事务，因为羡慕剃头师的风度，本身壮志豪言，要成为像剃头师一样潇洒的人，成果闹了大笑话，充满童心童趣。

二次做文重视分段，再在细节描写上打破。

14.刘佳修《与困难对话》：★★★

【 林晓点评 】

刘佳修同窗给困难写了一封信，语气亲热，敞高兴扉。

那篇文章其实是换了个角度写人生的困难，以及对困难的征服，语言轻松诙谐，不是那种苦大仇深，读来妙趣横生，也展现了本身的乐看精神。

文章连系本身的生活体验，描写了乐看和困难的关系，捕获了本身的一些生长过程中的微妙细节，好比被教师、父母责怪后，本身排兵布阵与之匹敌，拿捏很好，期看多裁剪一些如许的生活细节，文章会更有传染力。

15.马逸煊《卧室的懊恼》：★★★

【 林晓点评 】

马逸煊同窗的文章充满了童实童趣，惹人进胜，题记开头更有深度。

文章用了自述体，生动地讲述了小仆人改动坏习惯，构成好习惯的过程。

小仆人的两大缺点成了卧室我的懊恼，一是不爱拾掇，乱丢乱放；二是不爱清洁，不讲卫生。

卧室我也是仆人生长的见证者。在卧室我的悲伤哭抽泣下，触动了小仆人，他晓得了羞愧，晓得了耻辱，他的改动让我丢掉了懊恼，变得快乐、无忧无虑起来。

故事完全而合情合理，又让人能共喊，似乎能在身边找到故事的影子，那就是马逸煊的专心，那篇文章中能否揣测有他本身的深思，只要如许文章的传染力才强，读来才实。

二次做文重视一些细节描写，能够增添小仆人之一次发现房间时的交换与许诺，便于跟后面的坏习惯构成比照，再为后面的改动做展垫。

16.陈锦堃《想起来就好笑》：★★★

【 林晓点评 】

陈锦堃同窗的文章以童趣为主题，惹人进胜。

文章用回忆的口吻写了儿童期间的本身对“名言”的自我解读，引发了一系列啼笑皆非的故事。

“种瓜得瓜种豆得豆”让我对种玩具那件事坚信不疑，细心地赐顾帮衬，美妙的愿景都拜托在玩具树上。种植的过程和发现本相的过程中，我由一个不懂得事理的小伴侣，逐步生长为一个小大人，也由对童年糗事的为难改变成为对童年美妙回忆的欣喜。

故事完全而合情合理，又让人能共喊，似乎能看到和他一样纯实心爱的童年。

二次做文重视揣测一些词语的运用，抉择最安妥、最有传染力的字词，为文章增色，结尾表达体例也要稍做修改，让本身的感悟天然道来，能让读者拥有同理心。

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②活动截行时间 2022年 11月 30日晚 22:00。

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主编 | 张敏 责 编 | 杨云 编审 | 林晓