道德与法治课程要培育提拔的核心素养，次要包罗:
政治认同、道德涵养、法治看念、健全人格、责肆意识。
第一单位 生长的节拍
第一课 中学时代
1.1中学序曲
1.2少年有梦
[健全人格]
养成自尊自信的人生立场，在生活中磨砺意志，构成优良 的抗挫折才能。
第二课 进修新六合
2.1进修伴生长
2.2享受进修
[健全人格]
养成自尊自信的人生立场，在生活中磨砺意志，构成优良 的抗挫折才能。
第三课 发现本身
3.1熟悉本身
3.2做更好的本身
[健全人格]
准确熟悉本身，可以自我深思，不竭完美自我，连结乐看立场，学会协做，树立团队意识。
第二单位友谊的天空
第四课 友谊与生长同业
4.1和伴侣在一路
[政治认同]
理解友谊带给我们的力量。
[道德涵养]
连合同窗，宽大友爱。
[法治看念]
无视交友中碰着的问题，学会处置交友中碰着的问题。
[健全人格]
熟悉青春期的身心特征，成立同窗间的友谊，掌握异性交往 的标准。
4.2深深浅浅话友谊
[道德涵养]
连合同窗，宽大友爱。
[健全人格]
熟悉青春期的身心特征，成立同窗间的友谊，掌握异性交往 的标准。
第五课 交友的伶俐
5.1让友谊之树常青
5.2网上交友新时空
[道德涵养]
连合同窗，宽大友爱。
[健全人格]
熟悉青春期的身心特征，成立同窗间的友谊，掌握异性交往 的标准。
第三单位师长友谊
第六课 师生交往
6.1走进教师
[政治认同]
晓得每个教师都有本身的个性，领会教师工做的特征。
[道德涵养]
感念父母培育之恩，晚辈关爱之情，可以以感恩的心与父母 和晚辈沟通，可以为父母分忧解难，尊重师长。
[法治看念]
树立准确看待教师夸奖与责备的立场。
[健全人格]
加强与教师的交往才能。
[责肆意识]
培育提拔热爱教师、尊崇教师的感情。
6.2师生交往
[道德涵养]
感念父母培育之恩，晚辈关爱之情，可以以感恩的心与父母 和晚辈沟通，可以为父母分忧解难，尊重师长。
第七课 亲情之爱
7.1 家的意味
[道德涵养]
感念父母培育之恩，晚辈关爱之情，可以以感恩的心与父母和 晚辈沟通，可以为父母分忧解难，尊重师长。
7.2爱在家人世
[政治认同]
用体验法感触感染亲情的存在。
[道德涵养]
感念父母培育之恩，晚辈关爱之情，可以以感恩的心与父母和 晚辈沟通，可以为父母分忧解难，尊重师长。
[法治看念]
明白生活中爱的碰碰的详细事例，掌握和父母沟通的身手。
[健全人格]
晓得亲情对本身的意义；理解亲人之间爱的碰碰；掌握应对爱 的碰碰的办法。
[责肆意识]
感触感染亲人对本身的爱心和抚育，体味亲情。
7.3让家更美妙
[道德涵养]
感念父母培育之恩，晚辈关爱之情，可以以感恩的心与父母和晚辈
沟通，可以为父母分忧解难，尊重师长。
第四单位生命的根究
第八课 探问生命
8.1生命能够永久吗
8.2敬畏生命
[道德涵养]
构成安康、文明的生活体例，懂得生命的意义，热爱生活。
[健全人格]
懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立准确的人生看。生命 平安意识和自我庇护才能。
第九课珍爱生命
9.1守护生命
[道德涵养]
构成安康、文明的生活体例，懂得生命的意义，热爱生活。
[健全人格]
懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立准确的人生看。生命 平安意识和自我庇护才能。
9.2加强生命的韧性
[健全人格]
养成自尊自信的人生立场，在生活中磨炼意志，构成优良的 抗挫折才能。
第十课 绽放生命之花
10.1感触感染生命的意义
10.2活出生命的超卓
[健全人格]
懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立准确的人生看。
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