【试题精选】部编版课本古诗词鉴赏 七年级上册 《看沧海》

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东乐
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看沧海

东汉·曹操

东临碣石,以看沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出此中;

星汉绚烂,若出其里。

幸以至哉,歌以咏志。

1.秋在大大都文人笔下是悲惨的、萧瑟的,但在曹操的笔下却充满生气,为什么?请连系诗歌布景简要阐发。

2.“东临碣石,以看沧海”在全诗中有何感化?

3.请你展开合抱负象,用生动形象的语言将“秋风萧瑟,洪波涌起”所表示的画面描述出来。

4.请简要赏析“洪波涌起”一句中“涌”的妙处。

5.任选一个角度赏析“日月之行,若出此中;星汉绚烂,若出其里”。

6.下面临那首诗的理解和阐发,不当当的一项是( )。

A.此诗是诗人征战回途中所做,开篇点题,“看”字管辖全篇,是诗的线索,后文由“看”字展开,写爬山所见。

B.诗人登临高处,俯视大海,心绪像沧海一样不平静。借想象中的山岛草木来点染、陪衬大海的浩瀚壮阔、生机勃勃。

C.第五、六联借助了奇异的想象,通过两个“若”字,虚中有实,实中有虚,表示了大海吞吐日月、含孕群星的气派。

D.那首诗运用动静连系、借景抒情等表示手法,基调苍凉大方,意境开阔,被视为“建安风骨”的代表做。

【 参考谜底 】

1.此时曹操北征乌桓成功而回,心里充满了喜悦,对将来同一中原、立功立业充满了自信心,所以他笔下的秋天是充满生气的。

2.开篇点题,交代看察的地点、方位及看察对象。“看”字管辖全篇,是本诗的线索,下面的内容都是由“看”字展开,写爬山看海所见,表现了那首诗意境开阔、气焰雄浑的特征。

3.(树木凋谢)秋风阵阵,唤唤做响,诗人站在辽阔的的海边,面临惊涛骇浪的大海,心潮和大海一路涌动,慨叹万千。

4.“涌”是“汹涌、翻腾”的意思,生动地描写了秋风唤啸,大海掀起惊涛巨浪的动态风光,表示了大海的汹涌澎湃,表达了做者对壮丽山河的热爱以及豪放的感情。

5.示例一:想象。诗人看到海水汹涌浩大,想象出大海吞吐日月星辰、宽大星汉的气象,表示诗人博大的襟怀和同一中原、立功立业的远大理想。

示例二:两个“若”字是似乎的意思,表白大海似乎能吞吐日月、宽大星汉,凸起诗人的博大襟怀和同一中原、立功立业的理想。

示例三:夸饰修辞。通过描写沧海能吞叶日三星辰,宽大星汉的气象,凸起沧海襟怀之广润,表示了诗人博大的襟怀和同一中原、立功立业的青云之志

示例四:虚实连系。将面前看到的海上实景与想象中大海吞叶日月包含星汉的虚景巧妙连系,展示出一个愈加宏伟的境域,表示诗人博大的胸襟和同一全国的伟大理想。

6.B

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