孩子们升进六年级，天天都给你生长的欣喜。那周的周六教师节中秋节双节同庆，周五那天教室里氤氲着过节的意思，孩子们精气神儿特殊足。
上午的语文课上，《长征》那首诗的进修进进尾声，我和同窗们刚看完课件出示的问题：我们今天的幸福生活是英雄们用鲜血和生命换来的，你想对赤军兵士说什么？王同窗脱口而出说他想用一首歌来表达，话音未落，全班合唱立即响起：“听我说谢谢你，因为有你温热了四时。谢谢你，感激有你，世界更标致……”我讶于那首歌的契合和同窗们的默契。歌声温热了课堂。
下战书上班路上，萍水相逢班里的柏桦同窗，我正纳闷于那家伙咋会呈现在那里，事实她家不在那个标的目的。她竟像守株待兔一般，间接朝我扑来挎上我的胳膊，接着就黏黏糊糊让我放慢脚步，口里还念念有词：“别那么急着赶路嘛！”废话，上班不就是赶时间嘛，难不成还要陪她安步？看她不像有工作找我诉说的样子，我俩便联袂进了校园。
临近教室门口，子祥同窗正在探头探脑，柏桦同窗朝他一个手势，对方立即蹿进教室。我心下一动：“那是要搞工作啊！莫非是教师节的活动？”未等伸手，门被从里面悄悄拉开，满教室的同窗齐刷刷起立：“教师，节日快乐！”声音不是多么整洁清脆，但豪情反常充沛。顺着同窗的视线，我把目光投向黑板：“一帆风顺年年好 万事如意步步高 ”，电脑屏幕上是“教师节快乐！”还不等我从骇怪欣喜中回神，音响传来熟悉的旋律：“我们走着走着花就开了，在幸福里感触感染， 什么都别说……”我一会儿破防：“那是谁选的歌？”“贾欣诺！”同窗们看着我潮湿的眼睛，异口同声。多么精灵有爱的女孩儿！那是我微信德律风的铃声啊！难怪桦同窗路上挈延我到校速度，那是给班里的同窗创造预备的时间呢！
平复一下心绪，我起首感激了同窗们如斯专心的筹谋给教师庆祝节日，然后从“走着走着花就开了”那句歌词谈起：“我在浩瀚歌曲里挑选铃声的时候，第一时间想到的是同窗们，五年来，我们的小学生活像阳光一样明丽，我们的进修积极向上，各人必然会收获标致的花朵。还有一年，我们就要小学结业，让我们一路……”还没等我说完，同窗们又是异口同声：“静待花开”。然后，我们师生一路愉快地笑了。
“下节课是英语，谁晓得英语教师喜好什么歌？不可就间接搜个英文歌曲……”班长他们又在预备给英语教师送节日祝愿了。那就是我的班，和孩子们一路走过五年光阴的班级。那里有默契，有欣喜，有生长，我爱我班级、爱我的孩子们。
来源：尝试小学
编纂：毛汝敏 把关：张瑞卿 审核：刘敬祥
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