我不断都认为大学的意义在于能够做本身喜好的事也能够改动任何一小我，只要他情愿。读大学之前，你的目标是进修，所有时间都花在上课、做习题上，而大学结业之后你的时间在工做上，那是你把你的时间卖给老板。唯
有读大学时你的时间只属于你本身，由你收配。
今天就来说说在上大学期间都有哪些有趣的事？
网友一：记得刚上大一的时候，英语课是早上1、2节有点早，我们班有个男生起不来，他就不来上课。但是教师要点名啊！有次教师点到他的时候，班长说他失恋了没来上课，教师就说那失恋了也要来进修的啊！尔后教师每次点到他都默认，一学期他都没来上英语课，教师也不晓得他长啥样。
网友二：刚开学，第一堂课教师都是随意聊一些话题。有次我往上课教师一起头就聊了一个法令话题，说一个小偷想往偷工具然后见女仆人在家，正预备先劫色再劫财，谁晓得被女仆人一顿乱揍还住了院，请问那里面涉及了哪些刑法。教师说有谁情愿答复一下吗？我为了制止让教师为难就起来乱说了一气。
成果教师很附和我的答复，可是，我明明上的课是金融学啊？下课了教师还找我聊天说让我考个律师证，我说：教师，我走错教室了，我在旁边教室上课。我永久都忘不了刑法教师看我的眼神！！！
网友三：布景女生宿舍，有次放假A室友回家了，到校门口让B室友往接她，说给她带了她最喜好的工具。B就快乐奋兴的往，一下车A说你猜我给你带了什么，我带了迷你小麻将。
然后她俩一路笑回宿舍，那年冬天她们日常活动都是在卧室食完暖锅就起头打麻将，我们卧室就她俩会打，所以只能喊隔邻卧室的同窗来打。就如许我们四周卧室不会打麻将的同窗都学会了，然后天天下学后就起头没羞没躁的在卧室打麻将。
之前看到有人说大三了觉得测验很水，教师上课没有深度，关于那类设法的我觉得或许是她想错了。我们有个教师在大三的时候和我们说：我的课必需来，我们一路愉快的把那门课学完，测验重点划凸起一点，测验标题问题出简单一点。她说她上课的目标是在于我们学到几工具而不是我们挂不挂科，她也大白大三了有良多同窗有本身的事要做，不管找工做仍是考研如今都该预备了，所以不想太占用我们的时间。也许那才是她们上课“没有深度”的原因吧！