高致贤的《两只小鸡》收进第一文库网(转载)(转载)
高致贤按:第一文库网收录100篇描写小动物的故事,我的《两只小鸡》有幸收进此中,那不知是全国性的新旧媒体几次收进我的文章了。网上发现,摘录颁发,以志纪念。
两只小猪(动物小故事)
[详尽阅读]两只小猪 以前有两只小猪,成天过着无忧无虑的日子,他们互相相爱着,天上帝人送来食的时辰,公猪老是先让母猪食,等她食饱了再上往食母猪食剩下的工具。天天晚上公猪老是给母猪放哨,他生怕仆人乘他们熟睡时把母猪拉出往宰了。日子一天天的过往,母猪日渐长胖,而公猪…
两只小动物的启迪
[详尽阅读]两只小动物的启迪林佳楣看着窗外飘飞的秋叶,我正苦思冥索地破解一道难题。突然,一只小虫飞进我的视野,爬上窗台,进进了我的根究。我不自觉地把它等同于那道百思不得其解的难题,便情不自禁地用尺子压住它,再用计算器加重重量。似乎它就是我的敌手,就是我的仇人„„…
我最喜好的两只小动物——猫狗一家亲
[详尽阅读]我家有一只母狗取名喊小黑,本年四岁了,长着一身发亮乌黑的长毛,腹部长着雪白的毛,四只梅花脚上也长着一些白毛,圆圆的大眼睛,显得特殊标致。可是,我家还有一只母猫,小小的身子,本年两岁,长长的胡须,走起路来摇扭捏晃,也显得很心爱。 小猫刚来时,小黑欺辱小…
两只小鸟
[详尽阅读]小班音乐活动《两只小鸟》 77200队伍幼儿园 潘可钦 云南省昆明市东寺街102号77200队伍幼儿园 施行日期:2015年10月14日 活动布景: 小班幼儿的思维活动带有详细形象性,喜好模仿,对游戏的情节、角色、动做等都随便产生兴致。抉择契合幼儿年…
两只小鸟
[详尽阅读]树上有俩鸟(通俗话版) 树上卧着两只小鸟。一只公鸟,一只母鸟。母鸟对公鸟说:你往边上挪一挪,我快要掉下往了。公鸟对母鸟说:没事儿,假设你掉下往的话我会抱住你的。母鸟羞怯地对公鸟说:那多欠好意思,怪难为情的..... 树上有俩鸟(河南方言版) 树上古堆…
两只小象
[详尽阅读][两只小象] 教学内容:《两只小象》教学目标:1、通过一系列的音乐活动,培育提拔学生庇护天然、热爱动物的意识,晓得象是人类的好伴侣、好辅佐,两只小象。 2、能有豪情的演唱歌曲,声音亲热、天然。(初步) 3、能用冲击乐器按节拍曲谱为歌曲伴奏。教学重难点:…
两只小鸡
[详尽阅读]两只小鸡 高致贤 颁发在 荷韵轻香|散文 华声论坛 退休,顿感孤寂,她便买回两只红鸡雏,叽叽叽地满屋“滚”…
附高致贤的《两只小鸡》全文于后
老婆退休了,一下没有了工做之忙碌、师生之相处,家中无闲人;她又不善社交,日常平凡小我呆在家里,深感孤单,脾性越来越乖张。我的工做接触面广,活动性大,无暇陪她。她发脾性不分场所与时间,有时弄得我很为难,有时还会影响我的工做,有时弄得全家不愉快。其因乃是她承担不了孤寂生活所致。若何消弭她的孤单?
她性格孤介,不肯也不善社交,我收罗她的定见,养狗她不干,养鸟她不会,说到养鸡她兴奋了。赶场天,她便买回一只大公鸡,说是公鸡喊起来很热闹。但大公鸡只能关着喂,固然趁喂食之机,她也能够与它说上几句话,但仍去除不了“老年空巢”之孤寂。一天,她又买回六只红色的电孵鸡雏,放在客厅内,活像六个鲜红的小小绒球,叽叽叽地满屋“滚”动。我回家一看,家中突然热闹起来,妻子也笑嘻嘻的,还向我报告请示小鸡之妙闻,使室内登时增添了许多情趣。但因天冷,没有母鸡孵抱它们,先后陆续冻死了四只。每只小鸡之死,都引起老妻的好一阵哀叹。当又一只小鸡奄奄一息之时,妻喊外孙女:“小邹悦,提它往丢了”。小悦不愿,说:“婆,小鸡还有气气的。”此时,妻看到尚好的那只小鸡跑到快咽气的那只小鸡身旁,守在那里,不时用小喙悄悄地为它梳理着绒毛,恰似在唤它赶紧清醒,守候好久,不食不饮。看来小鸡也怕孤寂。妻被冲动了,不单不再丢掉那只病鸡崽,还与小悦一路喂它一些儿药,对它精心护理,竟使那只小鸡奇观般地活了过来。
两只小鸡渐渐长大,与邹悦的不弃和婆孙二人的精心护理分不开。小鸡与婆孙二人的豪情也日渐加深。妻子脾性变好了,家庭频增了浓浓的协调气氛。
鸡通人道,亦懂情面。外孙邹悦上学往了,小鸡成了老妻的独一伙伴。有时我躲进书房写稿子,静看默察鸡与妻。老妻边食工具边分给小鸡食。小鸡呢?不断跟在老妻的脚边动弹,妻不上床熄灯,小鸡也不栖憩。清晨,只要妻一路床,小鸡便在纸箱里高声唤唤。妻起床后的第一要事就是放小鸡出窝。白日,妻在家中活动时,鸡就围着她的脚边团团转,使妻不敢迈大步,唯恐踩伤了小鸡。妻进茅厕,小鸡也要守在一旁。妻若上街买工具,得先把鸡哄开,静静关门出往。一旦听到老婆回家的脚步声,即便妻悄悄走来,钥匙动弹门锁响,鸡也听得出来,便跑到门边叽叽叽地高声欢送。虽然几次险些被老伴排闼轧死,但它们仍然痴心不改,强烈热闹有加。有时,小鸡也会静静躲到床脚旮旯等偏远之处歇息,妻一旦不见小鸡,口中便会立即发出“咯咯咯”的召唤声。小鸡一听,立即容许,并循声连飞带跑地扑向妻的脚边。
食饭时,小鸡偎在桌边,人若不睬它们,它们便会挺胸昂首,高声讨食,设若再不给食,它们便会飞上椅凳上来讨。我还有些不耐烦。可每当此时,妻便佯嗔道:“背时的小家伙,闻声碗响,爬起来乱夺!”边说边挑饭喂它们。食了几次鸡还要,妻便骂道:“实是喂不饱的狗!”妻将小鸡说成狗,几乎让我喷饭。可鸡似乎听懂了她的话,便住了声。然而,老婆的骂则是爱的前奏曲,边骂还边选白米饭喂小鸡。
有时老妻丢下一块大点的食物,先夺到的小鸡一口吞不下,便会啄在嘴上叽叽叽地乱跑,未得到的那一只便跟着逃。逃到了便鸡口夺食,夺来吞不下,也就衔着跑,刚被夺往的那只又往逃。夺着,逃着,逃逃夺夺,夺夺逃逃,互相逃玩一会儿,便会放于地上分啄共享。妻看得兴奋了,有意把食物高高地夹在筷尖上,让小鸡飞起来啄。飞起来够不着,就互相争着飞,恰似两只彩蝶在游玩,又如筷子尖上有两条无形的丝线牵着小鸡喉咙在提钓似的……
许多时候,我在闺房看书或从外面回家,听老妻在客厅中嬉笑怒骂,非常热闹。我还认为有至爱亲友来家,谁知一看,什么人也没有,本来是老妻自个儿在与小鸡对话。那种对话小外孙也学到了,小悦也常与小鸡说着些什么。只是老婆期看小鸡永久是小鸡。时为1995年
两只小猪
[详尽阅读]畴前有两只小猪,成天过着无忧无虑生活,他们互相相爱着。天上帝人送来食时候,公猪总先让母猪食,等她食饱了再上往食母猪食剩下工具,天天晚上公猪总给母猪放哨,他生怕仆人乘他们熟睡时把母猪拉出往宰了。日子一天天过往,母猪日渐长胖,而公猪则一天天瘦下往。有一天…
两只小小鸭
[详尽阅读]设想构想:本次活动次要摘用情境教学,游戏来适应教学内容传递的需要。起首设置情境,激发幼儿进修兴致。为了让幼儿理解“静静话”的含义,教师请一位幼儿到前面来,和他咬着耳朵说一些话,通过如许的演示让幼儿理讲解“静静话”就是不克不及让他人听到的话。然后,通过小…