又到人生岔道口：考研or就业，你筹办好了吗？
又是一年栀子花开，看着校园鼓吹栏上越来越多的考研辅导班的告白，我不由意识到本年的考研大战硝烟尚未撤退，新一轮的考研大战已悄悄拉开了序幕。此时此刻，有良多同窗已经在为求职就业早出晚回地忙碌驰驱，甚或已经找到了称心的工做;有的同窗也在起早贪黑地为复习考研积极备战。但也许此时的你还在二者之间扭捏不定，是该抉择考研仍是就业?
做为一个过来人，做为一名心理学专业的研究生，我不想做任何说教，也不想说那是什么体味之谈，我只是想跟你分享我心中的设法，期看那些肺腑之言，可以对正游移在人生岔道口的你有所搀扶帮助。
考研与就业——红玫瑰与白玫瑰若何抉择?
张爱玲在她闻名的小说《红玫瑰与白玫瑰》中说："也许每一个须眉全都有过如许的两个女人——红玫瑰与白玫瑰。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的仍是‘床前明月光’;娶了白玫瑰，白的即是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗墨砂痣。"
那就是一种困难的取舍，也是一种生活的矛盾。其实人生就是如许一个一个困难取舍的过程，正如我们当前即将面临的考研和就业，一个是红玫瑰，一个是白玫瑰，各有所利，不知若何取舍。考研之于学 历，就业之于体味，两者同样重要，同样诱人。在日益猛烈的社会合作中，我们既想逃求高学 历，也想要工做体味，不成兼得时往往摆布扭捏。
案例一：北京某高校一名大三的女生，说："一开学，我突然决定要考研，身边良多人觉得十分不测。因为在那之前，我不断嚷嚷着结业后立即找工做，是煽动各人早日就业的人。其实，我在假期里不断都在勤奋找工做，可是在金融危机的冲击下，原来就不容乐看的大学生就业市场愈加落井下石。待遇太差的工做我不敷称心，待遇高的我又不敷前提……"
案例二：某男生，大三学生，不诡计考研，他说："如今出往就业，两三年后我能够获得良多理论体味。假设往读研，我两年后同样要面对就业的压力，而如今单元最垂青的就是工做体味。"
心理阐发:
以上是目前大学生们在面对抉择时十分普及的两种心理，有报酬了遁藏就业的压力抉择考研，有报酬了获得工做体味抉择就业，只是各人在抉择的时候，并没有先客看准确地熟悉本身，没有把本身的抉择和本身的人生规划连系起来，或者说有些人底子就没有合理的人生规划，也没有认真想过还要为本身做一个科学合理的人生规划。
所谓人生规划，是指一小我连系本身现实情状，根据面前的机遇和造约因素，积极主动地确立本身的事业开展标的目的、斗争目标，然后为到达那一目标而确定动作时间和动作计划。每小我出格是在进进大学之后，都应该有本身的人生规划。那小我生规划不是安排，是实其实在为本身的人生做指南针和标的目的标的。造定人生规划的时候你会晓得，本身的常识停留在哪个层面上，你想过什么样的生活，为了如许的生活你要为之做出如何的勤奋。有了它，在结业的前夜你就能客看评判本身，看到底是要考研仍是就业。
当然，在造定人生规划之前，准确地熟悉本身，合理阐发本身的优势和优势长短常需要的。考研不是胜利的独一道路，就业也纷歧定能给本身带来更好的机遇，问题的关键在于本身是什么样的人，合适什么样的人生规划，要走什么样的道路。只要连系本身的现实情状造定合适本身的人生规划，认实考虑之后做出的决定才是明智的，也才气在考研或工做的过程中发扬应有的感化，抵御即将面对的各类困难和诱惑。
除此之外，你还须综合考虑各类因素，好比你的实力、专业以及家庭经济情况等。假设是考研，实力决定你考上的几率;专业决定你读研的需要性，有的专业学术性很强，读研无论对你小我的生长仍是就业都有很大的搀扶帮助，有的专业则愈加偏重于理论性，现实的工做体味比力重要;家庭经济情况也是一个需要的考虑因素，读研的破费和生活来源也会给小我和家庭带来必然的经济压力。
名校情结——能否该对峙?
"名校情结"，是考生在报考学校时，对出名高档院校抱有的一种带有强烈偏心的主看意愿和报考倾向，那种倾向以至会持续影响考生的报考抉择。所谓"名校"，无论从学校的硬件前提仍是软件情况来看，都具有相当实力的高校，它们对考生无疑具有十分大的吸引力，从那些年的情状来看，报考人数浩瀚，合作也十分猛烈。
案例一：小张，男生，北京某重点院校研一学生，颠末四次考研，他毕竟如愿以偿进进了求之不得的学校，那中间的艰苦和毅力是常人不可思议的，但是在谈到前三次考研的失败履历时，小张似乎其实不放在心上："前三次的失败就当是积存体味吧，我很高兴本身没有舍弃报名校的抉择。"
案例二：小王，男生，和小张一样，也是抱定"非名校不上"，不幸的是，履历了三次考研，皆以失败了结。骄傲如他，眼看着四周的同窗都找到了工做，完毕了学生生活，他还不克不及白手起家，很是羞愧，最初招致情感失控，以至有了他杀的念头。
心理阐发：
小张抉择名校，是为了获得一种考上名校的快感，即获得一种完成高难度使命所带来的高成就感。为了获得那种胜利体验，即便面临数次挫折，也无悔无怨。而小王显然心理压力太大，那时"名校"对他来说已经不但是动力了，更多的是一种负担。
根据心理学的研究可知，考生"名校情结"的背后是高成就动机的驱动力。人具有逃求卓著、实现目标、争取胜利的需要。具有强烈成就欲看的考生逃求测验成 绩的进步，喜欢设置较高挑战性的目标，依靠本身的勤奋而不靠命运来获得胜利，那关于连结一种耐久的进修动力十分有利。但与此同时，"名校情结"背后的高成就动机也会给考生带来高心理压力。根据动机与行为效率的"耶克斯-多德森法例"，人们在处置像进修那种高要求的脑力活动时，适度的压力会获得更佳的进修效果，而过高的心理压力反而会使进修效果大打折扣。
因而，在做考研抉择过程中，需要慎重看待"名校情结"。要掌握足够的材料，认实阐发该名校历年的登科比例以及昔时的考研形势，理智阐发本身胜利的可能性有多大，找准本身的定位，认清本身到底能不克不及禁受失败的冲击，最末做出理性的抉择。一旦做出决定之后，就要连结优良的心态，足够操纵名校带来的动力因素，尽更大的勤奋争取胜利。
失败之后——对峙or舍弃
我们会很随便地发现，近些年来，我们身边呈现了越来越多的考研专业户，他们背着繁重的书包，生活在教室、宿舍、食堂"三点一线"，固执地考研，百战百胜，但又屡败屡战，大有"不上研誓不罢休"的架势。毋庸置疑，我们赏识重考的隐忍与顽强，珍爱重考的拼搏与历练，冲动于重考的煎熬与痛苦……但是，在那种种表象的背后，一个很重要的问题值得我们认实根究：考研，事实应该对峙多久?失败之后，事实是该对峙仍是舍弃?
案例一：小林，女生，本科进修成 绩优良，持续两年考研却都以几分之差落榜。本年她决定再次重考。"我只是想考上，三年时间不克不及就那么浪费了。"
案例二：小船，女生，大学期间就明白了本身的人生开展目标，搞科研，做学术是她的兴致所在，期看能获得博士文凭，留在高校或科研机构工做。因而，读研恰是她实现抱负的重要规划。连考两年，她毕竟如愿以偿。
心理透 视：
每个重考的人都能为本身在考研战场上的"轮回往复"找到理由，此中既有现实的猜疑，也有心理上的惶恐。有些考生在履历了屡次失败之后，既没有前行的动力，也没有了回头的勇气，他们已经默认了一个"心理高度"，那个"心理高度"经常在潜意识中表示他们："考不上研究生，就找不到好工做，人生也就没有期看。"如许的表示不只使他们意识不到问题的症结所在，还产生了对就业的惧怕，最初只能硬着头皮考下往。还有些考生频频重考是为了证明本身，心理学上有个名词喊"凝结"，是指一小我在过往某个阶段没有根据抱负形态走过，留下遗憾，那种遗憾的心态不断陪伴着当事人走到如今，那小我如今的良多行为都是为了完成以前的缺憾。"凝结"也是人们常说的"情结"的一种形式，事实上，良多考研人都是有"凝结"的。上了大学，一些人没有学到本身实正喜欢的、对本身实正有价值的常识，抱憾四年以至更久，那时他们就会心生一个"凝结"：过往是不完美的，以至是失败的，所以要通过考研来证明本身，来实现抱负的自我。
但不论是什么原因招致了自觉的重考，最底子的原因，仍是很大以部门考生对本身的人生贫乏理性的阐发、定位和规划，他们过于主看臆断，或者有意遁藏，只是在主看上想自我实现，如许的无规划考研往往可能只会有愈加无法的结局。用闻名心理学家马斯洛的需要条理理论阐发，考研往往是考生的一种自我实现行为，出格是考了屡次的考生，他们自我实现的需要往往比其他的考生更为强烈。但是在"百战百胜"的现实面前，他们有需要停下来认真根究一下本身的各方面的前提。考研并非胜利的唯一出路，考生应该对本身的将来有更多合理的规划和安放，自觉从寡只会使本身愈加茫然，无所适从。
当然，还有一些人对峙考研是颠末了理性的抉择，关于抱负的逃乞降对峙是他们一考再考的重要原因。假设考生对本身已有足够的规划，而且很领会目前的现状，自信心十足，那么多考几次也无妨，事实胜利属于那些可以对峙到最初的人。沾染了"抱负色彩"的考研良多时候是一小我的战争，只要本身战胜本身，即便无人饮彩，最末也会有所收成。
其实，不管你有什么样的人生规划，不管你最末能否抉择考研，"一千个零也比不上一个一，一千次游移也比不上一次放飞"，只如果你本身做出的抉择，就要风雨兼程!