大学生就业难，寡所周知。
但是，只要你是湖南科技大学土木匠程学院学生辅导员皇晓东的学生，只要你被皇晓东“顾虑”上了，你的就业也许就不再是难事——从1998年自主择业起头，10年来他已累计为3000多论理学生找到了较称心的工做，他所在的土木匠程学院，持续多年一次性就业率都在90％以上，此中2003年、2004年别离高达100％、99％。就在记者摘访时的2008年12月中旬，土木匠程学院的657名应届结业生，已经正式签约的有200多人。“班上27人，除两个考研的同窗外，全签了。”路桥2班学生程文彬兴奋地说，他本身已经签下了广西路桥集团。
10年搀扶帮助3000多论理学生就业，皇晓东何许人也？
有了副高职称，他却主动申请当辅导员
28年前从中国矿业大学结业的皇晓东，走进原湘潭工学院的时候，担任的工做是专职教师，“做为一个教学名师，评传授应该没什么问题。”同事们如许评判皇晓东。
但是1998年，已经做了10年班主任、有了副高职称并已44岁的皇晓东，主动申请当学生辅导员。“那么大年纪了，还当什么辅导员？学惹事无巨细城市找你，很费事的。”有人劝他。“没办法，就是喜欢学生。”皇晓东说。
因为喜欢学生，皇晓东的家，成了学生们的“公共食堂”，皇晓东的钱包，也成了各人的“小金库”。学生们对皇晓东的称唤也由“教师”“哥们儿”，变成“父亲”。“大学里您不断像父亲一样关心着我的生活、进修和工做……以后您有时机必然要来女儿家里住住，让我尽点做女儿的孝吧！”有学生如许留言。
只要有用人单元信息，他城市悍然不顾找上门
存眷学生就业，始于1995年皇晓东担任地量专业班主任时。考虑到学地量工做难找，皇晓东给他们加开了“市政工程”和“计算机”两门选修课，没想到大大都学生就是凭仗那两门辅修课找到了工做。
担任辅导员后，搀扶帮助学生就业就更瓜熟蒂落地成为皇晓东最重要的职责。
“只要听到有任何用人单元的信息，我城市悍然不顾地带着学生或学生的材料找上门。”皇晓东说。他递给记者几大本厚厚的手刺夹，里面有上千个单元的相关负责人联络体例，“经常联络的有五六百家单元，连结更佳关系的有100多家。”几年下来，皇晓东跑遍了除新疆、西躲、宁夏、黑龙江、吉林之外的全国各地，往返辗转参与了上千次结业生供需碰头会，走访了四五百家用人单元。2008年11月30日，他往广西参与校友会，在会上就想方设法发动几位老总校友，让他们“搀扶帮助学弟学妹们就业”。记者摘访时，皇晓东选举往应聘的6论理学生，已有5人应聘胜利，当天还有3论理学生前去广西应聘。仅2008年，他就联络用人单元到学校停止了40多场雇用会，那还不包罗他用德律风、邮件等体例联络到的就业岗位。中铁五局2008年原方案在湖南科技大学招10多论理学生，通过皇晓东现场停止安妥的选举和耐烦的说服，增招到29个。
皇晓东说，最起头是通过信件，后来是通过德律风联络，在家里，他经常是手机、小灵通、座机3个德律风同时用，只要出门就随身照顾3块手机电池备用，“逢年过节，接德律风接得嗓子哑手臂酸。”他翻开手机，记者看到，里面贮存的德律风号码有2000多个，收到的短信笔录是4479条，回复的是1845条。“那仍是比来一年多的笔录。”他说。他还让学生帮着申请了3个QQ号，“加为老友的有3000多个”，那些老友，既有学生，又有用人单元的，当然，更多的是学生与用人单元合二为一。天天只要一上彀，要人的，要工做的，浩瀚信息滚滚而来。“我就像个二传手，那么传一下，相互都称心。”
“天天为学生驰驱，本身的职称论文都没顾及，懊悔不？”摘访中，记者问1994年就已是高级工程师的皇晓东，他说“毫无悔意”，“高校多一名传授，和多一名一心搀扶帮助学生就业的辅导员，我不认为后者的价值就小一些。”
“五心”换回用人单元相信，也了却家长一大心病
一名通俗的高校辅导员，用什么博得了用人单元的相信？
“凭的是‘五心’。”皇晓东说，热心，爱心，细心，诚心，责任心。“五心”能够换回“五赢”：学生找到工做，家长了却一大心病，用人单元招到适宜的人，学校就业率进步，本身心绪愉快有成就感。
最起头找用人单元，皇晓东次要靠学生，可学生资本事实有限，“关键仍是靠本身以诚待人。”皇晓东说。几年来，只要一听到有雇用会的信息，皇晓东就会像弹簧一样地弹起来。在几乎每一场雇用会上，他城市将学校的材料、学生们的简历攥在手里，展台前、电梯口、饭桌上，都是他选举学生的场合。“有的单元说我们学校没有名气，有的说不要女生。我一听就焦急。他们要饮酒，我就陪他们饮。其实我饮不得酒，但是为了学生，有时我也不能不违例。”
有一次，解放军二炮在湖南师范大学开雇用会，二炮本来没有在湖南科大体人的方案，但闻讯赶往的皇晓东软磨硬泡，又在门外足足等了一下战书，毕竟博得雇用人员的相信，他们最初请示上级更改雇用方案。
后来二炮一行23人来到湖南科技大学组织了一场专场雇用会，登科了近百论理学生。一位参与招生的军官动容地说：“教师如许辛勤为学生找工做，您是我见到的第一位。我代表队伍和学生感激您！”
晓得皇晓东专注于学弟学妹们的就业工做，那些结业后的学生都主动与教师联络。散布在各行各业的学生们，只要晓得哪个单元出来招人，城市以各类体例第一时间把信息告诉皇晓东，间接或间接搀扶帮助教师找用人单元，或做用人单元的工做。长此以往，以皇晓东为原点，构成了一个由校友普遍参与的潜在就业信息资本网。
“即使有用人信息，但学生中总有差生或才能不太强的，那些学生怎么帮他找到工做呢？”
“总有合适他的岗位。”皇晓东如许介绍本身的学生，他说那并非王婆卖瓜，他熟悉每一个学生的个性、爱好和习惯，所以他能因材选举，给每个孩子找到适宜的岗位。就在记者摘访时，他还胜利地选举了一个学生就业。原来那个学生功效欠好，文笔也不可，离对方所要的“文秘”差距较大。“他计算机不错，人也勤快。公司的网站做得比力简单，不正好需要如许一小我吗？”企业摘纳了他的定见，那论理学生的就业协议就实的签下了。
皇晓东的人格魅力，和他选举的学生在各个单元的优良表示，使他和许多单元成立起深挚的互信关系。有时学生的选举表和就业协议书来不及盖公章，只要有皇晓东的签字确认，就能被用人单元承认生效。他每年要给用人单元发信函200余封，给本身的校友、结业生打德律风数以千计，并通过电子邮件、QQ、短信等各类体例，密切存眷着就业意向，搜集就业信息。
“天天最快乐的事，就是听到学生们就业了、干出功效来的动静。”皇晓东翻着那些通信录、留言本、合影，像个孩子似的高兴。他说，本身如许帮学生，也有回报：身无分文，能够走遍全国。“哪里都有学生招待，哪里都有我的儿女。那就是我的逃求所在，就是我快乐和幸福的源泉。”
“现在高校一些教师逃求的是科研和职称，像皇晓东如许十年如一日，在对峙教学、当好班主任和学生辅导员之余，一门心思为学生找工做，精神确实宝贵。”湖南科技大学校长田银华说。
皇晓东教师批示学生