学生们就要结业了，为了激发正能量，为了培育提拔学生的感恩之心，于是，课堂上我就安插了一篇做文让学生写，标题问题喊做《难忘的校园》。
为了写好那篇做文，我就先让学生议论，先各自说说校园中那些令他们难忘的处所。但是，我们学校很简单，除了几间房子就是空无一物的操场，并且上面还长满了杂草。于是学生都觉得没什么可迷恋的处所，喊他们述说的时候，他们就纷繁说实的没什么令人难忘的处所。
是啊！在我们的潜意识中，难忘的工具根本上都是些美妙的工具，蕴含着某些美妙意义的事物。举目四看，我们的校园实的惨败不胜，谁又情愿无事往想那些工具呢？况且那一切欠好的情状学生们早就熟视无睹了，关于学校的好与欠好，他们似乎也早已冷淡了。哎！在他们的心目中那可能是一个不争气的学校吧。
于是我又引导学生说：“标题问题的重点在于难忘，不在于它有多美妙，也不在于其有多了不得，更不在于你向不憧憬，只要给了你深入记忆就好。”
在我的点名下，一个学生站起来就说：“教师宿舍楼前的臭水沟令我难忘！”他话音刚落，一阵捧腹大笑的声音，立马就响彻了我们那个六年级班。我问他为什么。他说，那条沟很丑，令他难忘。
嘿嘿，我在此不能不嘲笑一声了。因为我也有同感。那条水沟确实很臭，每次大拂拭的时候，我都需要搀扶帮助学生们一路疏通。
每个礼拜一，老是臭泥烂泥满沟。淌也淌不掉，扫也扫不掉，捞也难捞起。每次疏通的时候还老是有良多人在旁边边跑边说：“臭死了！”一些同窗也就越干越抱怨，越干越恼火。一年下来，那条臭水沟也就深深地烙印在了他们的脑海中。
嗯，那臭水沟之所以会非分特别的惹人重视，它可是有故事的哦。它之所以那么难以疏通，次要在于“骨鲠在喉”。因为一条水泥路从沟上跨过，当初修水泥路的时候，因为大意草率，那些人只是用纸壳子盖在水沟上就展水泥，成果纸壳子破了，水泥就漏了一沟，之后就结成了水泥粑，把个水沟给障碍了一大半，什么泥啊，渣啊，果皮纸屑啊，都淌不掉，从而淤积在了里面。
呵呵，那还不是主因。令人想欠亨的是，其时的施工方为何不补葺好了再走；又是谁做的量检，谁放他们走的。再则，那么多年了，国度每年城市拨良多的办公经费下来，为什么就不把那条水沟整治一下。而是让它一年又一年地那么“臭”下往。我想那条水沟臭的已经不是它本身，而是我们的学校及其我们的教师。那一点值得我们每一位教师反省，特殊是过往的所谓的指导。
接下来又有学生说：“学校的院墙令他难忘。”是啊，残垣断壁，杂草丛生，操场上经常是鸡狗猪满地跑，它又怎么不令人难忘呢？那破败的院墙让我们的学校全没有一点平安保障。又是想想实是莫大的哀痛，但是面临它，我们良多人除了无法仍是无法。而那一切却都又看在学生们眼里，记在学生们的心里。
“学校的垃圾坑也令我难忘！”一个学生站起来说。他说，垃圾坑方圆十几米老是垃圾横飞，许多学生倒垃圾为了省那几步路，偷那么一点懒，他们没走到垃圾坑边缘上就把垃圾给倒掉了，因而也就弄得垃圾满地飞。而那似乎又是我们学校教师没有做好的工做，固然大部门是学生的不是，但是教师们假设专心，把学校当成本身的家，那种情状呈现的概率必然会小良多吧。
有的同窗举目四看，发现了我们六年级学校门口的那几块电表，电表下的那几根线都破了皮，可是却不断没有用绝缘胶布给包扎起来。而我呢也仅仅只是提醒学生别打到阿谁边上往玩。学生们也很听话，从不到阿谁门口往玩，那扇门老是存眷。别的我也经常想到要拿绝缘胶布往包扎一下，可是，我那记性欠好，老是走到教室里才记起来，有时候记起来，可是又找不到绝缘胶布。于是就又那么给挈了很长时间，曲到那几日我才把它们给包扎好。
呵呵，我只好再次嘲笑一声了。一堂好好的感恩课酿成了一堂责备课。我实的没有想到。不外那莫非不也是学生们关于学校的一份关心吗？假设我们各人对学校时刻都又那份心意，我们学校又何愁办欠好呢？那社会之所以如斯，次要在于我们的仆人翁意识稀薄啊。把我们的学校，我们的县城，我们的国度都当成本身的家，把本身看做家的仆人，中国又何愁不强大？中国教诲又何愁没有灿烂的一日。而那一切又是我们各人情愿的吗？我在心里一遍又一各处问着我本身！
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