看看吧,有一些如何的言论在集团强大实力下扭曲事实!
看看吧,有一个如何的强大的工做团队在停止勇猛的抗争.
看看吧,有一些如何的人在数钞票的时候仗着老公逼迫劳动听民.
看看吧,有一阵如斯震天的唤喊:教师加油!
看看吧,有一张张如何的怠倦且无助的脸蛋.
看看吧,有一群如何的父母在庇护本身的孩子们.
看看吧,有一些如何动人的教师在守护本身深爱的讲台,和他的班级.
看看吧,有一群如何让人肉痛的教师,在受伤的时候还笑着对我们说谢谢!
看看吧,有一次如何的播送,内容是为全年级的高三同窗们评讲英语测试的谜底.
看看吧,有一群如何的同窗在教师构成的长河中为他们的教师送往温热和食物.
看看吧,有一个如何的高三年级在全年级之后三个教师的情状下对峙复习.
看看吧,有一个如何的主任在本身辛勤奉献了大半辈子的校园里将校旗降下一半.
看看吧，有一个如何的班长将本身亲爱的学校校旗撕成碎片！
看看吧,有一群如何的学生在为本身的恩师落泪,四处驰驱为他们讨回公允!
在电脑前的我,也已是泪流满面.也暴了粗口.
那是他妈的什么世道!
以下为转载:
本相如下
成外和实外是成都会甚至全国的出名学校，但是在我们教师辛辛辛勤超课时奉献的同时，老板是昧
着良心克扣我们应有的待遇，让我们那些热爱学生和教诲的教师不能不在多年的忍辱负重中发作了。最
初我们摘取了合法合理以至是有些陈腐的常识分子体例，向学校董事会提出了我们成外是成都会出名学
校，但是在我们教师辛辛辛勤超课时奉献的同时，老板是昧着良心克扣我们应有的待遇，让我们那些热
爱学生和教诲的教师不能不在多年的忍辱负重中发作了。最后我们摘取了合法合理以至是有些陈腐的知
识分子体例，向学校董事会提出了我们的以下几点合法要求：
1.我们的社保是根据社会更底层的民工程度扣除的，更可恶的是网上社保局的笔录中我们那么
多年的社保为零。那么学校以社保名义扣的我们的钱到哪里往了？
2.按国度法令规定已经是固定合同工的我们还要随时面对赋闲的求助紧急和各类查核，而且没有住
房公积金或则就是几十块，那是违法的；
3.学校老板在教师未知的情状下以教师的名义贷款，未回还，使得我们有不良信誉笔录无法贷
款购房；
4.主动去职的教师被学校以开除的名义除名，使得他们无法被成都会的其他学校承受；
5.今天原来是本着协商的名义开会，成果老板及其二*奶居高临下的立场侮*辱我们教师，恐…
…吓我们，说要秋后算账，说我们不配当人民教师。
人民教师起首是个通俗的人，在温饱都不克不及处理的情状下，莫非还要我们饿着肚子无私奉献？
他们如许侮*辱我们的人格，怎能让我们用一种安康的心理往教诲学生？老板买通了一干人等来当说客，
无所不消其极，莫非实是黑*社会身世的流。氓行为？
为了掩*盖他的丑*行，对外声称甲流封校的谎话能坚*持多久？
撑持他们庇护合法权力！
(为了尽可能削减教师们的费事,本人日记中都没有用实名)
请读完此篇文章的人.必然为成外教师讨回公允!那是一个高三七班的学生。最实在的字迹