西安外国语大学暑期三下乡特色课程——手工与剪纸

　　西安外国语大学英文学院收教特色课程——动脱手 动动脑 折出标致梦想 剪出锦绣出息

　　（文字；李建琴）

　　前苏联闻名教诲家苏霍姆林斯基说过：儿童的聪明在他的手指尖上。也就是说，在孩童的生长过程中，除了让他们连结猎奇心，培育提拔其脱手才能和脱手习惯也具有非常重要的意义。西安外国语大学英文学院守看社会理论办事团大荔分队的队员们在此次的范家中心小学收教活动中安放教学课程时，特意为本地的孩子们开设了手工与剪纸两项特色课程。

　　手工一词多指手工DIY（Do It Yourself）活动。手工造造的鼓起源于人们对儿时的怀旧和美妙生活的憧憬，跟着人们文化生活程度的不竭提拔和对精神文化生活的要求越来越高，手工造造、创意DIY财产正日益富贵，越来越多的人起头根究若何让手工造造DIY融进生活。

　　（二年级学生叠千纸鹤之一步完成时的展现）

　　此次收教活动中，手工课程共设置有28节，每个年级均设想有该课程。授课内容次要包罗折纸、彩色卡纸贴画、节日贺卡、操纵烧毁纸张造造相框、一次性纸杯造造太阳花等。课堂上，授课教师张彤起首鼓舞孩子们抉择本身感兴致的折纸废品——千纸鹤、百合花等。紧接着通过寓教于乐的体例，耐烦批示孩子们按步调脱手操做。在折纸活动的过程中，孩子们表示的非常积极，力争上游的向各人展现和介绍本身的做品。该课程不单能够让孩子们体验、摸索脱手带来的乐趣，还能够教诲孩子们养成对四周情况卫生庇护的习惯。同时，配合造造手工艺品的过程也能够培育提拔孩子们的协做互助才能。

　　（授课教师耐烦批示学生叠千纸鹤）

　　中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻斑纹，用于点缀生活或共同其他民俗活动的民间艺术。民间剪纸擅长把多种物象组合在一路，并产生出抱负中的美妙成果。无论用一个或多个形象组合，皆是“以象寓意”“以意构象”来外型，而不是根据客看的天然形态来外型，逃求吉利的喻意成为意象组合的最末目标之一。

　　此次剪纸课程设置的内容包罗对中国传统剪纸文化的汗青、款式、特征等简单的图文介绍，对生活中常见的一些简单的半数剪纸、动物剪纸、窗花等的现实脱手操做活动。根据剪纸课授课教师刘安琪介绍，本课程设置的次要目标是通过生动的讲授和丰富的活动相连系的体例，培育提拔孩子们的创造性思维才能和脱手才能，进一步进步对形式美的熟悉和感知，能在现实生活中往发现美、赏识美、创造美。

　　（授课教师向学生们介绍剪纸所需的东西）

　　那两项课程要求孩子们手脑并用，有利于激发他们的进修兴致和想象力，培育提拔他们的脱手理论才能和看察才能，让他们体味到自我价值实现的快乐，感触感染到中国传统文化的特殊魅力。