《孟子》卷5滕文公章句上诗解3学明人伦井田之造

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  《孟子》卷5滕文公章句上诗解3学明人伦井田之造

  题文诗:

  设为庠序,学校教之;庠者养也;校者教也;

  序者射也.夏代曰校,殷时曰序,周朝曰庠;

  学则三代,共之所以,明人伦也.上明人伦,

  小民下亲.有王者起,必来取法,为王者师.

  诗经有云:周虽旧邦,其命惟新.文王之谓.

  子力行之,亦新子国.有情有义,伦常不废.

  使毕战问,井田之地.孟子答曰:子君将行,

  仁政使子,子必勉之.夫仁政必,自经界始,

  经界不正,井地不钧,穀禄不服,是故暴君,

  污吏也必,慢其经界.经界既正,分田造禄,

  可坐而定.滕壤褊小,将有君子,将有野人.

  无君子则,莫治野人;无野人则,莫养君子.

  请将郊野,九一而助,国中什一,使自赋也.

  卿以下者,必有圭田,田五十亩;余夫也者,

  二十五亩.无论死徙,无出其乡,乡田同井,

  出进相友,守看相助,疾病相扶,苍生亲睦.

  方里而井,井九百亩,中为公田.而八家皆,

  有私百亩,同养公田;公务毕后,敢治私事,

  以别野人.此其大概;若夫润泽,在君与子.

  【原文】

  “设为庠序学校以教之。庠者,养也;校者,教也;序者,射也。夏曰校,殷曰序,周曰庠;学则三代共之,皆所以明人伦也。人伦明于上,小民亲于下。有王者起,必来取法,是为王者师也。《诗》云1:'周虽旧邦,其命惟新。’文王之谓也。子力行之,亦以新子之国!”

  【译文】

  “要兴办'庠’'序’'学’'校’来教诲人民。'庠’是教养的意思,'校’是教诲的意思,'序’是教射箭的意思。夏代喊'校’,商代喊'序’,周代喊'庠’;'学’那个名称,三代都那么喊。进修的目标都是为了让人大白人的伦常。诸侯、卿、医生、士都大白了人的伦常,小老苍生天然会一团和气密切无间了。那时若有圣王鼓起,也必然会来进修效法,那等于做了圣王的教师。《诗经》说:'岐周固然是古国,国运却面目一新。’那是赞誉文王的诗。你勤奋实行吧,也来让你的国度气象一新!”

  【正文】

  1.《诗》云:诗句见《诗经·大雅·文王》。

  【原文】

   使毕战问井地1。孟子曰:“子之君将行仁政,抉择而使子,子必勉之!夫仁政,必自经界2始。经界不正,井地不钧3,禄4不服,是故暴君污吏必慢其经界。经界既正,分田造禄可坐而定也。夫滕,壤地褊小,将为君子焉,将为5野人焉。无君子,莫治野人;无野人,莫养君子。请野九一而助,国中什一使自赋。卿以下必有圭田6,圭田五十亩;余夫二十五亩。死徙无出乡,乡田同井,出进相友,守看相助,疾病相搀扶,则苍生亲睦。方里而井,井九百亩7,此中为公田。八家皆私百亩,同养公田;公务毕,然后敢治私事,所以别野人也。此其大概也;若夫润泽之,则在君与子矣。”

  【译文】

      滕文公派毕战来问井田造。孟子说:“你的国君筹办实行仁政,选中你来问我,你必然要好好干!实行仁政,必然要从划分整理田界起头。田界划分得不准确,井田的大小就不平均,做为俸禄的田租收进也就不会公允合理,所以残酷的君王和贪官污吏老是不放在眼里田间边界的划分。田间边界准确了,人民地盘的分配,仕宦俸禄的厘定,都能够毫不吃力地决定了。滕疆土地狭小,也有贵族和农人的区分。没有贵族,便没人治理农人;没有农人,也没人养活贵族。

  我恳求:郊野用九分抽一的助法,国都用非常抽一的贡法。公卿以下的仕宦必然有圭田,每家五十亩;若有剩余的劳动力,每人再给二十五亩。无论安葬或移家,都不分开本乡本土。一井田中的各家,常日出出进进,互相友爱;防备响马,互相搀扶帮助;罹患疾病,互相赐顾帮衬。如斯一来,苍生便亲爱敦睦了。每一里见方划为一个井田,每一井田划为九百亩,傍边一百亩是公田,八家都各有私田百亩。那八家配合耕种公田,先把公田料理完毕,才敢往干私田的农活,那是区别官员和农人的办法。那不外是一个大概,至于若何往充分完美细节,那就在于你的国君和你本人了。”

  【正文】

  (1)毕战问井地:毕战,滕之医生;井地,即井田。

  (2)经界:测量地盘的意思。

  (3)钧:同“均”。

  (4)穀禄:相当于“俸禄”。

  (5)为:在那里能够理解为“有”。

  (6)圭田:供祭奠用的田地。

  (7)井九百亩:今一方里为375亩,因而古之一亩较今为小。

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