《破门》那个题目的意义不单单是表现出影片类型与足球有关，更多的还升华到看待人生的立场，逃求破门、逃求胜利无疑是需要的，但是可以有一帮情投意合的人同业，并且心中抱负的火焰永不熄灭，永不向生活低下崇高的头颅，才是底子。而闻名导演徐耿想要借由那部片子，同时也抉择在5月11日那个有特殊意义的日子，让影片上映，也是为了纪念，并鼓舞十年前在汶川遭受了浩荡灾难的人们，勇猛面临生活，走出创伤，攻破人生关卡的大门！
从类型上来说，《破门》连系体育和儿童两大类型片元素，根据实在人物及事务改编，却由此升华到全数汶川人、四川人甚至中国人的高度，很具特色的处所方言的运用，和几乎全数非职业演员的利用，使得那部片子具有一种朴实而实在的量感，此中感情实在、天然，十分具有传染力。
同时，在故事方面，影片并没有乡土化和实在化的趋势，所以就完全摘取文艺、舒缓的节拍，反而在此中设置了许多障碍和悬念。喜哥做为一个多才多艺的教师，却甜愿来到偏僻山区小学担任一名通俗的体育教师，而且付出全数心力，以至搭上本身全数的时间和金钱往陪着一帮留守儿童踢（ZUA）足球，看似令人难懂，到影片后半段揭秘之后，才晓得他的专心高远。他并不是是要让孩子们实的成为多么手艺精湛的运发动，只是为了通过那项运动，教会孩子们准确面临生活中的顺境和顺境。
影片前半程围绕着球队的成立、角逐失败、从头抖擞等等体育片惯常的套路展开，到了影片中段，却突然引进地震的情节，用几乎堪称是没顶的灾难，把足球运动与人生的顺顺境联络在一路。在那场世人注目的地震灾难中，球队队长“上校”和喜哥的儿子遇难，替补先锋小钢炮双腿被截肢，球队变得残破不全，学校变得残破不全，所有汶川人的家庭都因为突然的天灾变得残破不全。
就在那时，喜哥却用闻名的“伊斯坦布尔之夜”，红魔利物浦队在2005年欧洲冠军杯决赛赛场上，奋不顾身，凭仗下半场最初几分钟的三粒进球，胜利反败为胜，击败如日中天的AC米兰队的事迹来鼓励孩子们，同时也是鼓励着全数新明小学的师生，以及全数灾区的公众。只要不惧失败，勇猛空中对生活，哪管它顺境顺境，总会有人与你同业，而且最末会获得人生的“破门”良机。而那一切，都只需要你对峙、对峙、再对峙下往！
徐耿导演对儿童片始末情有独钟，可能也是因为他始末相信孩子们的仁慈与憨厚，就代表着人类将来的美妙与期看。在《破门》那部片子中，他捕获到所有小演员的闪光点，加以调教，让他们在影片中闪现出一种原生态的喜悦和快乐，哪怕偶有一些小闪失，也都因为孩子们实在的心爱，而显得微不敷道。更重要的是，相信借由如许一部疗愈系的片子，所有的看寡也能被那些孩子们的表演传染，实正体味到那种彼此搀扶，永不言败，勇猛面临生活的勇气与对峙！