在古代的时候，前人最常说的一句话是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。那个在如今我们良多人都还在承认那个工具，其实我也承认，不外也要区别是什么册本了。如今书的类型太多了，莫非我们要把全数的册本都读完了，我想没有一小我能够做到吧。那在我们有限的精神傍边我们应该怎么往做呢？
小我认为，古代的汗青前提是让我们不能不往读书，因为不读书你就不克不及往科考。而科考是获得功名的两种体例之一，别的一种就是武。
那如今不是古代，并且如今的经济和科技都是快速的开展，那么我们该怎么往读书呢？莫非应该和古代人一样读万卷书行万里路吗？
跟着时代的朝上进步和科技的开展，小我认为我们如今的进修重心应该放在专业上。什么是专业上就是说我们要有一个专业的工具来做。美国的教诲体例是值得我们借鉴的，我们中国人时常再说美国人除了他所晓得的专业常识关于其他的都不领会。其实从另一方面看那何其不是专注的表示呢。
我们中国的国情决定了我们不成能从小就起头接触一些专业的常识，我们中国人领会的良多，晓得的良多，但大大都人都是晓得一些外表的工具，我们傍边任何一个通俗大学的学生假设和美国的通俗大学生就专业常识停止切磋我想百分之八十的人不晓得美国人说的是什么。
我也是一个大学生，固然是三流的大学。但是我从大学中学到了什么？我想说的是什么都没学到。什么工具都只是让你学到一点外相，一学期有12门专业课，我想问问我们的精神有吗？我们能学到什么工具呢?我不是天才我只是通俗的一小我，我们都说读大学是为了更好的找到工做，而历来没有想到读大学是为了学到工具。是为了在那个高速开展的时代傍边有本身的一席之地的。不是为了完成学业而往进修的。
小学初中高中的教诲此中文化课的课程我觉得非常好，让我们领会本身的国度领会本身的民族。如今良多的学校都开放了兴致进修班或者是兴致培育提拔班，那也是向着专业的标的目的往开展。那个也是一个很好的现象不外我小我认为在从小培育提拔的时候在大学就是深进的发掘。学校没有人才教那些工具那就节约成本多开几所能够让世界都晓得的学校。如许我们不会想着往国外往跑了，而是抉择在本身的国度并且身为中国人而感应骄傲。
小我愿看中的学校是如许的，文化，武术，专业常识三方面的连系。小学初中高中以文化课为主也就是数理化语文汗青政治天文那些课程为主。武术和专业为辅。武术历来就是中国的国学，并且我们每小我都应该在小的时候就有一个好的根底，专业性就是培育提拔以后的开展标的目的。到了大学的时候我们就要以专业为主武术为辅，文化课程在如今根本就没有什么了不外能够讲述最新的科技开展功效让我们在大学的时候就能够愈加曲看的领会那个世界的开展。当然要做到如许的水平需要国度的撑持才能够，事实有些动静是我们不克不及及时晓得或者领会不到的。
身为一个中国人，我期看我的国度强大，期看我们中国人无论走到哪里都能够让外国人觉得中国人很棒，中国的什么工具都很棒。我们想要创始盛唐的灿烂小我觉得不只经济和军事让人心里憧憬，人文文化愈加让人憧憬才好。在我的心中世界任何一个国度都没有中国人那么有韧性。并且身为一个中国人特殊是领会中国开展汗青的人城市为那个国度感应兴奋和震动。有时还想本身穿越回到那三国时代，盛唐时代。