【歌吟全国】陪同女儿学文化之格物篇（2）荷花（上）清水出芙蓉
上回我提出了格物的概念，把万物放在适宜的格子里来停止看察阐发，上上回讲小古文《荷》时，女儿对荷花很感兴致。我就先根据女儿二年级小学生可以理解的程度测验考试着格“荷”。
起首，仍是从荷的名称起头。为什么要喊荷花，李时珍《本草纲目》阐明说：“莲茎上负荷叶，叶上负荷花，故名。那里荷是托举、承担的意思。
《尔雅•释草》：“荷，芙渠。其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，此中的，的中薏。”郭璞注：“﹝芙渠﹞别号芙蓉， 江东唤荷。”（前人对荷花各个部位都有称唤，也只需领会。）
我不断认为荷花在古代的别称是所有花中最多的，荷、莲花、芙蕖、芬陀利花、水芝、水芸、水目、泽芝、水华、菡萏（hàndàn）、水旦草、芙蓉、水芙蓉、玉环、六月春、中国莲、六月花神、藕花、灵草、玉芝、水中芙蓉、水宫仙子、君子花，天仙花、红蕖、溪客、碧环鞭蓉、鞭蕖、金芙蓉、草芙蓉、静客、翠钱、红衣、宫莲、佛座须等。（那个听听就行）
给女儿选出几个我觉得最常用或者最有意义的别称是莲花、芙蕖、菡萏、芙蓉、藕花……（那个下面渐渐会提到，次要仍是以名人名文中提及）
最早记载荷花的仍是《诗经》：
【国风•郑风】山有扶苏：山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂且。扶苏：枝叶茂盛的大树。隰：音席，低洼的湿地。荷华：荷花。山上有茂盛的扶苏，池里有美艳的荷花。没见到子都美须眉啊，偏碰见你那个小狂徒。
【国风•陈风】泽陂：彼泽之陂，有蒲与荷。有美一人，伤如之何？池塘堤岸旁，既长蒲草又长荷。有个健美的青年，使我思念没奈何。
（那些留着在诗词篇诗经里详尽讲，不消记）
荷花能够用人的七觉来逐个论述：”视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、知觉，心觉（以后格万物都能够用那七觉）
第一， 形色之视觉，用眼睛看。
荷花之美通俗语句很难描述，幸亏千百年来不断被人用诗文画曲传播后世。
前人诗画中荷花多以白色、红色为多。汉刘氏有曰：白色为莲，红色为荷。在碧水翠叶的陪衬下，荷花非分特别清纯与脱尘，所以唐代大诗人李白有名句赞扬：“清水出芙蓉，天然往雕饰”。那刚出清水的芙蓉花，朴实明丽，毫无雕琢粉饰。
北宋周邦彦的《苏幕遮•燎沉香》 “叶上初阳干宿雨、水面清圆，逐个风荷举”荷叶上残留的雨珠，在清晨的阳光照射下，很快消逝了。水面上的荷叶如撑起的一个个圆圆的伞盖，在晨风的吹拂下，不竭地“招摇”呢，又如一位位摘莲的江南女子，身着绿罗裙翩翩起舞，实是心爱之至。
清代李渔的《芙蕖》最为可目，”芙蕖自荷钱出水之日，便为粉饰绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既做飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无限逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继”
（自从荷钱出水那一天，便把水波粉饰得一片碧绿；比及它的茎和叶长出，则又一天一六合高起来，一天比一天都雅。有风时就做出飘摆荡摆的神志，没风时也闪现出轻盈斑斓的风姿。于是，我们在花未开的时候，便先享受了无限的逸致。比及花苞开花，姿势娇嫩得几乎要滴水，荷花相继开放）
曲盘曲折的荷塘上面，弥看的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零散地粉饰着些白花，有袅娜地开着的，有羞怯地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（墨自清《荷塘月色》）
宋代杨万里的“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红”之句，更把荷花的美写到极致，千百年来广为传颂。翠绿的莲叶，涌到天边，使人感应置身于无限的碧绿之中；而娇美的荷花，在烈日的映照下，更显得非分特别艳丽。
第二， 音律之听觉，用耳朵听。
固然荷花大多时间是静谧的，
闭目自听。
莲花，片片绽放。
流水潺潺中，静静盛开。
绚然，清丽，超绝，静谧。
但是风吹起时，荷叶哗啦啦的响；下雨时，声音更美妙，李商隐有“留得残荷听雨声”名句，红楼梦里林黛玉就喜欢他那一句，雨打在荷叶上，一声声，点点滴滴，错落有致，富含音律之美。假设荷塘里有青蛙，那就更有趣了，荷叶上趴着的青蛙一片呱呱喊声充满童实。
而南宋女词人李清照“误进藕花深处。争渡， 争渡， 惊起一滩鸥鹭。”也是似乎从荷花丛中能听到各类鸟喊和同党扇动的声音。李清照词里写荷公用藕花，她由此也被称做藕神。
第三， 清香之嗅觉，用鼻子闻。
李渔“可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，乘凉而凉逐之生。” 莲叶的清香动人肺腑，荷花的幽香令人沉浸；（以它来）避暑，暑气就因它而减退；（以它来）乘凉，凉气就因它而产生。
“荷香幽幽”,可能是一种淡淡的清香吧.挺让人回味的那种.。如墨自清所说“轻风过处，送来缕缕清香，似乎远处高楼上渺茫的歌声似的。”
孟浩然有一首《夏季南亭怀辛大》诗， “荷风送香气，竹露滴清响”，荷花香气幽微油腻，在凉快的夏风中同化着，如有若无，一阵阵袭来。
第四， 可口之味觉，用嘴品尝。
李渔“至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。”至于它可口的处所，就是莲籽与藕都能够放进盘中，一齐摆上餐桌，使人满口香味芬芳.
小时候买来剖开莲蓬，取出一颗莲子。剥往莲子那嫩嫩的表皮，里面还有一层薄膜。不寒而栗地用指甲剔往薄膜，将莲子分为两瓣，中间有一棵小小的莲芯。那是苦的，不克不及食。往掉莲芯后，将莲肉放进嘴里，渐渐地嚼，细细地品......,登时，馨苦涩甜，充溢口舌。
藕一节一节的，像极了性感妩媚的小蛮腰，中间还有良多的小孔，食用时还经常与你的舌尖藕断丝连。肉嫩水多、味道甜甜，合适生食，也能够用来炒菜。
我最喜欢食木樨糯米糖藕，糯米灌在莲藕中，配以木樨酱、红糖一路蒸烂，切成片，苦涩、洪亮、木樨香气浓重，绝对甘旨啊
第五，指间之触觉，用手摸。
触一触莲叶，莲叶给人一种充满生命力的觉得；摸一摸荷花，荷花瓣就像小姑娘的手那样的娇嫩。更有意思的是荷叶及花瓣上似乎都有一层蜡，那层蜡可长短常有用的啊。
乐府长诗《西洲曲》中有“摘莲南塘秋，莲花过人头。垂头弄莲子，莲子清如水”之句，“弄”字足够把那触觉展示的淋漓尽致。
女儿一年级学的《江南可摘莲》江南 汉乐府
江南可摘莲，
莲叶何田田，
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
在江南能够摘莲的季节，莲叶是多么的劲秀笔直。鱼儿们在莲叶之间游玩，一会儿游玩在莲叶东面，一会儿游玩在莲叶西面，一会儿游玩在莲叶南面，一会儿游玩在莲叶北面。其实也是摘莲时的一种触觉。
形、声、闻、味、触；眼、耳、鼻、口、手；
视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉那前五感是格物的初级阶段，而知觉、心觉则是格物的高级阶段。
预知后事若何，且听下回合成。