促进教导事业科学开展、
构建中国特色社会主义现
代教导系统,
必需重视处置好几个关系:
一是处置好教导开展与经济
社会开展的关系;
二是处置好公允与效率的关系;
三是处置好规模和
量量的关系;
四是处置好政府和市场的关系;
五是处置好群众教导与
精英教导的关系;六是处置好加强指导和尊重学校办学自主权的关
系;
七是处置好安身国情和面向世界的关系;
八是处置好变革、
开展、
不变的关系。
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促进教导事业科学开展、
构建中国特色社会主义现
代教导系统,
必需重视处置好几个关系:
一是处置好教导开展与经济
社会开展的关系;
二是处置好公允与效率的关系;
三是处置好规模和
量量的关系;
四是处置好政府和市场的关系;
五是处置好群众教导与
精英教导的关系;六是处置好加强指导和尊重学校办学自主权的关
系;
七是处置好安身国情和面向世界的关系;
八是处置好变革、
开展、
不变的关系。