我一般是在爱问共享材料上下的，然后再改一下
甲：章尔寅 乙：章尔翼
第一幕
时间：2011年3月12号下战书四点五非常
地点：章尔寅 章尔翼家中
（甲乙两人推开教室的门，当做回家的样子）。甲：诶呀，生活实是太美妙了，那么快就到了小学六年级下半个学期了，嘻嘻，顶多再过五六个月，就能够成为中学生了，到时候，教师不怎么管了，自习时间多多，还能够自在安放，爽啊。
乙：哥，亏你还比我大，初中生活必定不咋地，你看那些初中生，阿谁不是愁眉锁眼的，可见进修压力有多大。
甲：此言差矣，我们哥俩进修不赖，到了初中还能一落千丈不成？
乙：可我仍是很担忧……
甲：安心吧，兵来将挡，水来土掩。
不消怕。走，玩往（甲乙两人灰溜溜的跑出了教室）
第二幕
甲：章尔寅 乙：章尔翼 丙：夏雨欣教师）
时间：2011年10月9号下战书六点四非常， 地点：家中
乙：哥，喊你打篮球别玩那么久，你看看几点了，再过几天就月考了，到时候咱哥俩要考欠好，嘶…。
后果可严峻了。(一边说，一边进了教室)
甲：你认为我不想，你看看我的功课，乌烟瘴气，b的了好几次了，不外教师也实是，明知我们贪玩，还安插那么多功课，嗨，今天又要做到10点了，做到那么晚准确率能高吗？实有点思疑教师的智商。
乙：哎，没办法，如今的教师估量脑子都坏掉，做那么多功课，似乎认为功课量和功效是成反比例似的，可事实证明，他们不成比例。
得了，谁喊中国教导体系体例那么烂，我们以后少玩一会儿吧。
甲：嗯嗯……咦你啥时成了教导家，摆什么谱，还不是你要玩。
乙：额，那个么……嘻嘻。（退场）
四天后，地点办公室，人物：甲：章尔寅 乙：章尔翼 丙：夏雨欣（教师）（快速出场，办公桌为讲台，甲乙站在讲台一旁）
丙：章尔寅，章尔翼，看看你们开学那一个月，都做了什么？排名由开学的前十，落到了如今的二十名开外。
丙：再看看你们的功课，，什么狗屁功课，啊，你们看看，有几道题对的？（丙破口大骂，拿着功课本数对的标题问题）
甲静静对乙说（趁丙在数标题问题凑在耳旁）：还不是你那…。。，安插那么多功课，天天做到十点，换了你，看你能不克不及高效做题。
乙点了点头，表达深感附和。
丙：如许下往可不可，必需拿出行之有效的办法。
甲嘟囔：本身能有的话，还要你说？
丙：如许好了，你俩明天给我一份下战书五点以后自然业的时间表，假设好，就根据它施行，我会请你们的父母监视，若不施行，哼哼，有你们都雅。
甲乙不约而同打了个冷颤。
（第一段旁白完毕撤退退却场，第二段旁白完毕后出场
第一段：过后，他们施行了教师阿谁时间表，起头了苦修。
第二段：第三幕
时间：2011年10月31日九点整，地点：家中。人物：甲：章尔寅 乙：章尔翼
甲：诶哟，功课末于完成了，弟弟，自然业仍是你快。
哎，那教师的办法还实不错，本来我认为今天的功课要做到十一点，没想到那么快就好了。嗨实不错。
乙：同感同感，看来那些教师的脑子没坏掉，还有点办法，我比来的功课错题削减了许多，有好几次全对。人家越活越年轻是魔鬼，可我那越活越轻松可不假。
甲：嗯，只可惜玩的时间少了许多。
乙：哥，鱼和熊掌不成兼得，你知足吧，我们至少还有半个小时好玩呢。
甲：也是，明天期中测验了，好好考，让教师们看看，咱哥两只是办法没掌握好，新的进修生活还没适应，如今一切臻于完美，让他们看看，咱哥两的实力。（说完拿起书读了起来，一边读，一边退场）
四天后 地点：夸奖大会上，人物：甲：章尔寅 乙：章尔翼 丙：夏雨欣，群寡演员三人
丙：此次期中测验，我们班考得很好，特殊是章尔翼与章尔寅同窗，他们两小我由第一次月考的二十名开外，进进了班级前十名，（各人拍手）
丙：下面有请章尔翼代表他们哥俩发言。
（一片掌声）
乙：我觉得那一次测验考得那么好，次要因为教师搀扶帮助我们造定了一张做息表，有了他，我们的生活变得有条不紊，很快适应了初中生活，期看能够帮帮各人。谢谢。
掌声响起，落幕，退场。