本文是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大题目下，描画了三个场所中唱歌的情景，三个场所在内容上各有偏重，在手法上也各不不异。 第一部门:山野对歌。对歌具有匹敌赛性量，是才思智力的大比拼。--对唱 第二部门:山路漫歌。那是即兴的自在歌唱，发乎脾气，天然成趣。
--小合唱 第三部门:村寨传歌。那是一次民歌的展览，是一间民歌的课堂。排场宏伟，气焰壮看。是本文重点段，因为是最热闹的。--大合唱 在手法上，三个部门一写唱歌人，一写唱歌的情况，一写唱歌的排场。 “山野对歌”次要写唱歌人，对演唱者不吝浓墨重彩、工笔描画，衬托出活泼愉快的排场，描画出纯朴动听的情景。
“山路漫歌”部门则出力描写唱歌人所处的斑斓情况:天如斯之蓝，花如斯之美，悠悠鸟喊如斯委婉动听，而在如许美妙情况中长大的女孩儿，天然是歌声动听、情韵动听。那是以斑斓情况映托斑斓的人物斑斓的歌。 “村寨传歌”更是盛况空前。写排场，有全局描画，有细部描绘，似乎片子画面中的全景与特写。
文章字里行间弥漫着对天然、对人、对艺术的品尝与赞扬。生活的美妙，人生的美妙在做者抒情的笔调中汩汩流淌而出。
通过第五段进修排场描写。文章中的排场，一般是指情节开展过程中的某一时间和情况中，人物同人物彼此发作关系而构成的生活画面，即“一个或多小我物，在某一境域中，占若干持续的时间而有所活动”。
因而，排场描写是以人物活动为中心的“动”的描写。它往往是论述描写等办法的综合运用，是天然风光、社会情况等描写手段的集中表示。它要求通过人物的活动写出全场的气氛。它既有全场的鸟瞰也交叉有个他人或事的特写。
找出第五末节中所写的人物及人物活动，区分哪些是对全场的鸟瞰，哪些是对个他人或事的特写。
要点提醒:全场鸟瞰的句子有:“到时候住处院子两楼和那道长长的屋檐下，聚集了村落男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，各桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其他当地好听曲子。”特写的有:“随后才想起那里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门口担水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商铺的管事，村落土医生和阉鸡匠，更多的天然是赶马女孩子、差别年龄的农人和四处飘乡赶集卖针线把戏的老太婆，本来熟人实很多!”
(板书:排场描写有全景有特写。