起首是驯犬的要领
无论对警犬、猎犬或玩赏用犬，它们的训练科目都良多，为使训练犬都能按照仆人的口令、手势顺利地做出动做，准确地完成各项使命，必需准确掌握训练要领，使犬敏捷养成优良、不变的前提反射。
一诱导 诱导就是在训练中操纵食物、物品、本身行为以及其他因素，诱导犬做出某些动做，借以成立前提反射的一种手段。
此法带有引导性，能引起犬的食欲兴奋，尤其是犬爱吃的食物，犬就比力容易兴奋，使犬积极参与训练，能较快地学会动做。因为那种刺激是主动的，犬做出的动做就天然活泼，愿意施行，出格是利用科目标训练效果较好。但其缺点是，不克不及包管犬在任何情况下都能按要求顺利准确地做出动做，尤其在办法利用不妥时，如奖食过火等。
因而，利用那一训练要领时，要留意以下3点：
1、 利用诱导要掌握好时机，应与必然强度的强迫手段相连系，如许既可包管训练的顺利停止，又可连结犬的兴奋性。避免以诱导取代口令和手势的做法。
2、 要避免因诱导而产生不良联络，若有的犬只衔动的而不衔静的物品，就是因为训练中不留意而形成的。
3、 要按照犬的神经类型、特点恰当运用，关于冷静、恬静、不太兴奋的犬可多用，而兴奋、灵敏的犬宜少用。
二强迫 强迫是利用机械刺激和威胁调子口令，迫使犬准确地做出动做。强迫的办法次要用于每一个训练科目标初期，即为国加强构成前提反射，在初期利用，或在外界诱因的影响正，预定科目停止不下去时利用。
但要留意以下两点：
1、 运用强迫时，要留意及时、适度，口令和响应强度的机械刺激相连系，与奖励相连系。过度的强迫易引起犬的按捺和影响对人的依恋性。当犬做出准确动做后，为缓和犬的神经形态和稳固前提反射，要赐与充实的奖励（给食物或抚摸等），使犬懂得该干什么，不应干什么。
2、 要因犬而异，因科目而异，稳重利用，以免产生不良后果。
三制止 那是为了避免犬的不良行为而采纳的一种手段。它是用威胁调子发也"非"的口令，同时与强有力的机械刺激相连系利用。如犬逃扑六畜、家禽，随地捡食或乱咬人时，就应发出"非"的口令，同时连系利用强有力的机械刺激加以避免。
利用制止口令时应留意以下两点：
1、 避免犬的不良行为时，仆人的立场必需庄重，避免必然要及时，最有效的时机是当犬有不良行为表示时立即避免。立场庄重，决不是吵架的代名词，每当犬闻令即行时，要赐与奖励。
2、 刺激强度必需按照犬的特点别离看待，尤其对幼犬更应留意。
当"非"的口令已构成前提反射，即犬能闻令即行时，也应经常地连系机械刺激，以免反响消退。 四奖励 奖励是为了强化犬的准确动做，稳固已培育成的才能，调整犬的神经形态而采纳的一种手段。奖励的办法有给食、抚摸、准予游散和表彰（发出"好"的口令）等。一般在科目训练的初其，为了使犬敏捷构成前提反射及稳固所学会的动做，都应接纳给食、抚摸为主，连系表彰赐与奖励。
奖励时要留意以下两点：
1、 奖励必需及时，并应按照差别情况，接纳差别的奖励办法。
2、 奖励时，仆人的立场呢必需蔼然可亲。