教师的评语每一次测验发下试卷来，第一个想看到的就是教师的评语，那些镶嵌在夺目的分数一角的笔迹或许有些潦草，偶尔还会看到钢笔从头灌上水后深浅纷歧的笔迹，但觉得很温热、很充分——那可是教师亲笔写上往的呀，天然会比力爱护保重。看着评语细细品尝，总会沉浸在此中，就像赏识一首小诗一般，看着评语中如行云般潇洒的笔迹，多么的美妙！特殊是当赞誉的语言呈现在我的试卷上的时候，多么罕见的宝贵！再看那些多变的言语，时而严厉认实，时而又诙谐开朗，时而平易近人，时而令人深思。
无论是通俗易懂的，仍是幽深曲远的，都像一阵鼓点般扣击着我的心房。有时不间接责备、颂扬，而是留下一句简短的、富有启发的言语，让我们本身往体味……胜利和失败并存，并不是每一次测验都能一帆风顺。也许是因为前一次考得较好而自得忘形，也许是因为我在测验的前一天晚上还沉浸于上彀，那次数学测验考得出奇得差，曲到如今，那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。
我不再期看发下试卷，不再期看看到教师写上的评语，以至惧怕看到它。我晓得，我的行为孤负了教师的相信，我也愧于试卷上那一行行包容教师心血的评语。试卷仍是发到手了，我清楚看见发卷子的同窗在朝我不放在眼里地一笑。面临试卷，我以至不敢往看分数下的评语，我不想看到试卷上冰凉的责备的评语，我更不肯晓得教师已对我丧负约看。
我无法地朝试卷瞥了一眼，看到的竟使我的心绪放松了许多：“智者千虑，必有一失。更何况是你呢？别丧负约看，教师等待你下一次的好功效。”简短的几句话，却使我反常冲动。教师并没有因为我的一次失足而不放在眼里我，教师是理解我的。正因为有了此次教训，和教师那句寓意深入的评语，我改掉了轻率武断、骄傲急躁的心理，服膺住了每一个常识，鄙人一次的测验中，答题得心应手，考的很抱负。
阅读教师评语的心绪也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来根究和想象。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠勤奋”，看上往亲热，富有鼓舞，意味深长。正因为那些的缘故，我更喜好教师的评语，无论是夸奖的，鼓励的，仍是责备的，劝诫的，我城市认实体味，铭刻在心，在教师的评语中不竭地进修、生长……。