“两学一做”进修教导在中心政治局常委会指导下停止，由中心组织部牵头组织施行，中心纪委机关、中心鼓吹部、中心党校共同做好相关工做。层层落实责任。各级党委（党组）要把开展“两学一做”进修教导做为一项严重政治使命，尽好责、挠到位、见实效。省（自治区、曲辖市）和部分（系统）党委（党组）要连系现实做出摆设安放，加强详细批示。
县级党委要发扬关键感化，造定详细施行计划，保障工做力量，加强催促批示把关。下层党委要对所辖党收部停止全笼盖、全过程的现场批示，搀扶帮助党收部造定进修教导方案，派员参与党收部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不只要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好步队，层层传导压力，从严从实挠勤学习教导。
强化组织保障。加大整顿柔弱松散下层党组织工做力度，配齐配强班子特殊是带头人，健全工做轨制，确保“两学一做”进修教导有人挠、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、持久与党组织失往联络党员情状，理顺党员组织关系，勤奋使每名党员都纳进党组织有效治理，参与进修教导。
要对下层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普及停止培训，搀扶帮助他们掌握工做办法，明白工做要求。重视分类批示。县（市、区）党委和企业、学校等下层党委要根据差别范畴、差别行业、差别单元特征，对进修教导的内容安放、组织体例等提出详细要求。对非公有造企业和社会组织，可因企造宜、因岗造宜，乖巧安放；对党员人数少、党员活动性强的党组织，可依托区域化党员办事中心，操纵开放式组织生活等体例，组织党员参与进修教导。
对活动党员，流进地、流出地党组织要加强协调共同，根据流进地为主的原则，把活动党员编进一个收部，就近就便参与进修教导。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要表现从严要求，又要考虑现实情状，以恰当体例组织他们参与进修教导。发扬媒体感化。针对党员多样化进修需求，足够操纵共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和长途教导平台等，开发造造形象曲看、丰富多样的进修资本，及时推送进修内容。
引导党员操纵收集自主进修、互动交换，扩展进修教导笼盖面。重视运用各类媒体，鼓吹“两学一做”进修教导的做法和效果，加强言论引导，营造优良气氛。