（一）我是中学生啦
颠末小学六年的斗争,我如今已经上了初中,成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又严重。兴奋的是,我以后再也不会被称为小不点儿了；严重的是,我在小学不断首屈一指,不晓得初中会有一个如何的功效,是上升了?仍是下降了?不外,我会比以前更勤奋,更吃苦。
我们如今的社会越来越美妙,科学也越来越兴旺,人们的思惟更是日益增高。但是,祖国美妙的明天,仍是要靠我们那些祖国的花朵往拼搏,往创造,往更新啊!小英雄赖宁曾经说过：“我是中国人的后代,我要为祖国的富贵而勤奋。”那么,我做为一个中学生,就更应该勤奋进修,未来为中国的科学事业做出奉献!
我从小就热爱科学。
像爱迪生,爱因斯坦,居里夫人。那一些科学家,他们那些伟大的功绩,很早就在我的心里烙下了不成磨灭的印象。我立志,我必然要成为像他们一样的伟大的科学家,为我国的科学事业做出浩荡奉献!然而,要想成为一个伟大的科学家,决不是夸夸其谈,说说就能行的。俗话说,不经一番彻骨冷,怎得梅花扑鼻香? 所以,从今以后,我必然要争分夺秒的进修好各科常识,争取每门功课都更好。
教师们常说：书本常识不全面,要多多看课外书。所以,除了上课认实听讲外,我还要多多读写课外书,有时候,还要本身脱手尝试。如今互联网上面,也有许多常识是书本上学不到的,所以,我也要认实地往摸索。如许做到综合程度,全面开展!
如今我还只是一名初中生,我的那条肄业路还很长,但我会尽我本身更大的勤奋,把那条说艰苦却又不艰苦的抱负之路走完!因为我已经是一名中学生啦!
（二）我很骄傲
生命对每小我来说并非永久,因为当你一生下来,灭亡也跟着你一路生下来,生射中每一半晌都在朝灭亡挪动,所以我们只能挠住生命的每一个霎时。
贺拉斯告诉我们：“天天都想象那是你最初的一天,你不盼看的明天将越显得可欢恋。”那句话是让我们爱护保重生命,感恩生射中的每一天。
殊不知,生命是残疾的。微看看,人生短暂,仅那么六七十年,至多百十年,若半途有什么不测,恐怕还活不到那么久,然而那中间有几人是实正为本身活着?又有几人实正找到了自我?为向上爬绞尽几脑汁?为挣大钱煞费几心血?其实,与其说你赚了大钱,倒不如说你被钱所赚,因为钱赚走了你的青春、时间、体力,和生命。
只要一次的生命才是人生最贵重的财产。说生命是世界上最贵重的财产,是因为所有的财产都能够失而复得,唯有生命只是一次；但许多人甘愿用它换取那些所谓的财产,却把全数生命消耗在名望、权力或金钱的积存上。他们临末时却如斯悔叹：“我只是利用了生命,而未曾爱护保重生命、享受生命。
活着,实好!然而人不成能永久活着,生命从它降生的那一天就起头走向灭亡,就起头与灭亡做一生的屠杀。所以活着,实的不是一件随便的事。
生命可以承担多大的重量,生命有着如何的韧性,其实我们经常是弄不清晰的。
我们更为清晰的是生命的懦弱。测验失败,晋升受挫,邻人失和,家庭矛盾,情人移情,小孩打骂、兄弟吵嘴等等,以至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失往理性,心智大乱而招致生命危机：他杀或杀人。所以良多深入的愚人在总结了形形色色的人生后都叹说生命何其懦弱。
古代行船的人有一句话“船板下面是天堂。”只是一板之隔,存亡两境,可知生命的懦弱,随时随地城市遭到灾难的可能。我们如有那种觉悟,心中存着“如今是生命最初的一刻”,无论碰着任何情状也不会惊慌失措。
（三） 那一次,我读懂了本身
清晨,被包裹在狭隘公交车上的我,穿越于傍晚下的围城之中。
不论是凉风暴雨,单独一人走在那条大街上已有无数次了,不知为什么此次觉得脚步如斯繁重,似乎脚下穿戴铁鞋走在宽阔无比的磁物中,寸步难移。
可能是受了早上那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我,被挤下了英语导优班的名列,登时如五雷轰顶,灿烂一会儿离我远往,心似乎进进了深秋季节的树林。
我像是在捡升降叶的阿谁人,我在苦笑着驰念那逝往的翠绿。
我无力地走着,路似乎非分特别漫长,突然,一束阳光强烈地刺痛我的双眼,那是多美的一景啊!太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚,那是一种不肯服输的性格啊!在阴云的覆盖下,太阳的光线逐步消逝,代替它的只是令人惧怕的暗影。
莫非太阳仍是无法战胜那无边的暗中权力?然而,我想错了,一缕缕微光再次展示出来,它拼命地履行着那份固执,“皇天不负有心人”,阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落,阴云让步了!
我登时醒悟了过来,本身的境遇和那景不也如斯类似?本来本身不外是那没熟悉本身的青年人。
有一个青年人经常抱怨本身的才气无法得到发扬,愚人便告诉他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“那当然不成能!”青年人鄙夷地说。“假设地下是一粒珍珠,你还会担忧捡不起来吗?”青年人大白了：勤奋使本身成为一颗珍珠!那就是本身,实在的本身。有“大道如彼苍,我独不得出”的愤激,却仍然以“长风破浪会有时,曲挂云帆济沧海”的自信面临人生,我是不是从中得到些感悟呢?
实感激那次我走进了本身的后花园,读懂了并叩问了本身心里的阿谁谜底。
一样的我,头顶着幻化的日月星辰,奔着脚下不断的步履,带着本身的特殊感悟,在属于自我的道路上奋勇逃逐……
（四）当幸福降临在你面前时
幸福是什么?是进修朝上进步时,父母奖励的那桌好菜；是遭受挫折时,教师饱含鼓舞的一声声悄悄的问候；是快乐时,同窗们那欢声笑语。
每当碰着一些事的时候,我们最期看得到就是鼓舞,而那种鼓舞的到来,也是幸福降临的时候。
记得小时候,看到他人天天对峙写日志、集邮时也想像他们一样,可是每一次事倍功半。写几天日志、集几天邮就不肯做了。当那时儿,爸爸、妈妈总会伸出他们那双手来搀扶帮助我,鼓舞我必然要陆续勤奋,持之以恒,幸福便降临在那时。
略微长大时,大约在读五年级时,因为x1c跳山羊x1d而过不往,我哭了,我再也没有自信心往跳了,因为我明知本身跳不外往了。可是,好伴侣的劝导激发了我的自信心,赐与我了鼓舞。使我又回到那起点,起头了跳跃,虽然仍是不怎么好,但颠末她的鼓舞,勤奋地练末于过关了。
幸福的觉得涌上我的心头。
读初一时,进了一个全封锁的学校。教师、同窗、学校一切都是目生的。上课答复问题时每次会但是都不敢举手,因为我恐惧答错,怕他人笑话本身。那一次公开课时,我末于举起了手,教师看见了我。x1c杜白雪x1d我实是不敢相信本身的耳朵。
我怯生生的站起身来。答复了一半,却又给吓怕了,只是教师那会说话的大眼睛,霎时给了我充满鼓舞的眼神,似乎在对我说加油。其时脑子一阵热,便对答如流了。从那以后,每节课中,教师总会看见我的手在举着。幸福再一次降临在我面前。
如今,因为年级的升高,功课的忙碌,每次写功课都写到9点多,可是天天妈妈城市陪我。
有时我累了,妈妈会端上一盘洗的闪亮的苹果或是一杯纯香的牛奶。那让我活力四射,又有了精神来完胜利课。那种鼓舞,是躲在妈妈那盘苹果或那杯牛奶中的。那时,幸福又降临在我面前。
伴侣们,当你受鼓舞时,幸福会降临在你面前。而那时的某种物量中也蕴躲着对你的鼓舞。
请你爱护保重降临在你面前的幸福,那也就爱护保重了对你的鼓舞。
（五）我眼中的色彩
我不爱鲜丽耀眼的红,也不爱清爽淡雅的淡蓝,就连沉沉的咸菜黄,我也其实不觉得好。那些颜色,固然有的泛着华贵般的尊贵,有的散发着默默无闻的气息,但是我却喜好干净纯真的白,爷爷的雪白。
我眼中的白,是爷爷斑白的头发。我妈妈告诉我,我爷爷以前是厂长,有一次因为工做,连续工做的一个礼拜,天天几乎都没睡,当他工做好照镜子时,突然发现原来乌黑发亮的头发变得几乎都白了,但是还来不及染发,又投进到工做中往。有一次我问爷爷：“爷爷,你为什么不染发。
”爷爷幽默地答复道：“以前黑发上公交车,都没一小我让我座位,如今头发白了,人家都给我让座,我还有需要把头发再染黑吗?”随后,我只是笑了笑。但是我晓得,爷爷是因为工做忙,才没时间染发。于是我决定长大以后,必然要做一个想爷爷对工做一丝不苟的人。
我眼中的白,是爷爷一身的白衣服,我爷爷拿衣服时,我无疑中发现爷爷的衣橱里的衣服固然屈指可数,但几乎都是白色的：白汗衫,白衬衣,白外衣。
爷爷固然从小就生在城市,长在城市,但是城市的衬着并没有污染他的纯真。我喜好白色,也可能是爷爷对我的影响吧!
我眼中的白,是爷爷那纯真的崇高道德。我小时候,爷爷偶尔带我出往玩,有一次,我们乘在公共汽车上,我们俩都有座位。那是,上来一个妊妇,还没等我反响过来,我爷爷就主动让出座位。
又过了一站,上来了个头发苍白的老奶奶,我爷爷看没人让,痛快喊我也站起来,我固然有些不情愿,但最末仍是站了起来。我看着爷爷坚决的眼神,也就不敢问他。儿时的我,对那件事迷惘不解。但如今回想起来,爷爷那雪白的崇高道德也许在我站起来的那一霎时,感动了许多人。
我眼中的色彩是白,是生活中最纯真的颜色。 初一的觉得
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小伴侣；今天的我们已不再是高声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对将来的神驰,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的情况有了必然的领会。面临初一生活也有许多感触感染。
上初一了,第一个觉得是别致。校园是那样清洁整洁、绿树成荫；教师讲课是那样富有活力、惹人进胜；同窗们相处是那样和谐、愉快；现代化的藏书楼、电教中心、收集中心以及尝试室又让我眷恋忘返。
那一切与小学都有着很大差别,是我感应无比别致、有趣。
上初一了,第二个觉得是对将来的神驰与憧憬。开学仪式上,我们怀着冲动的心绪把美妙的心愿系在气球上,放飞到蓝天。各人的愿看各色各样,有的期看做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界；有的期看做个记者,让全人类都为中国今天的飞速开展而赞颂；有的期看做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……抱负要通过动作才气实现,初中那三年,我们会给将来打下坚实的根底,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的觉得便使严重。在中学,出格是优良的中学,进修的合作相当猛烈,从而也会有必然的压力。稍不留心功效就会拉在步队后面,所以丝毫不克不及放松,要不时都处在进修形态。我们必需要适应那种严重的进修气氛才气在三年的进修中获得功效。
上初一了,既冲动又等待还严重。但无论若何,从一点一滴做起,融进到重生活中,让我们以昂扬的心态面临初一生活。
告别天天相处的六年小学,你们——天之宠儿怀着冲动和别致的心绪,迈进了侨中那座常识的殿堂,起头了严重而又有序的初中三年的进修生活。
走在人生的第一个路口,你是什么觉得?是神驰,快乐；仍是茫然,失落?
有如许一则故事：在非洲,天天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必需要跑得更快,不然,我就会被狮子食掉。而在统一时刻,狮子从睡梦中醒来,起首闪如今脑海的一个念头是,我必需跑得再快一些以逃上更多的羚羊,要否则我就会被饿死。
于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着向阳奔往。
生活就是如许,不管你是羚羊仍是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不游移地向前奔驰。
每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出如何更大的勤奋。其实,生活的快乐,不就是觅觅、创造和付出吗?
一位愚人说过,太阳天天都是新的。
是啊,生命的每一天都是别致的,也都是特殊的。只要专心留意每一天,你将发现处处有奇观。
至此,你可能大白了如许一个事理：不要让今天占用今天太多的时间,五彩的梦想不成以挂在明天的风筝上,要掌握好每一个今天。
进进中学,你可能会碰着良多困难,为此,你预备好了吗?好比,如何与目生的教师、同窗相处,如何调整勤学习办法,若何把加重的课程学到更好,若何排遣来自教师、家长甚至本身的进修压力,……诸如斯类,都需要如今的你往认实根究。
笛卡尔说过,我思故我在。我说,胜利只帮衬有预备会根究的人。
初中不是小学的简单的陆续,进修内容,常识难度,都更上一层。笼统的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,那需要我们根究理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当敏捷行驶的汽车在转弯或上坡时,贫乏心理预备的乘客很随便站不稳而摔倒,同样在初中重生活起头的时候,假设我们欠缺心理预备不克不及及时调整就会呈现不适应。
一、面临新篇章,从头定位。
我们迟疑满志来到侨中期看展示自我风摘。而侨中人才辈出以前超卓的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自绵薄,心灰意冷。很多同窗已大白了“天外有天”的事理。在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,教师的宠儿,在一片关爱颂扬中进修,但不要因为过往的功效好而沾沾自喜,抱残守缺。
也许你们如今表示一般,进学功效比他人低,但不要就此自觉的判定本身不可而甜居下流。过往证明不了如今和未来。新的合作刚刚起头。过高或过低的自我评判城市困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们从头定位打造本身。
二、面临新面目面貌主动沟通。
同窗们来自差别的城镇、差别的学校,差别大,要从心理上采用需要一段时间,那时良多人感应孤单、忧愁,觉得与人格格不进,驰念过往同窗、教师,那都是一般心态。想一想各人不都一样吗?都没有伴侣,又都期看交友。假设我们主动一些,斗胆和同窗搭话,热情为班级体干事,相互做毛遂自荐,多切磋问题……。
无形之中你就和同窗们教师们“混”熟了。伴侣也多了,越来越融进集体,目生感天然会消逝。
三、面临新情况尽快适应。
初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的进修更严重,合作更猛烈,不外全国的初中都一样。
没有严重的进修,怎么尽快地掌握科学常识,没有合作怎能敏捷进步本身。为了我们的前途为了我们的抱负,我们要拼搏,尽快适应严重的进修生活。
四、面临新课程,调整进修办法。
升进初中假设再沿用小学的进修办法和体例,显然无法适应。
那时需要我们脱节对教师的依靠,做到自主主动的进修。一是积极适应新的授课体例。初中往往集中讲解重点,难点,要点,并且每课内容多,信息量大,所以要上课专心听,专心记。积极适应新教师的授课体例,包罗语音,板书,构想,要求等。同时还要好学好问,主动接触教师。
二是造定科学的进修方案,包罗持久方案（好比期中期末要到达什么程度,各科的目标是什么）和短期方案,即周方案、日方案（好比,怎么按排本身的一天活动）。此外能够找个合作敌手来鼓励本身。三要摸索合适本身的进修办法。进修不克不及停留在被动听课和机械地自然业上,要专心学,主动学,优选学,特殊要讲究办法,掌握好预习,听课、复习、自然业四个方面。
预习三环节。读——画——思。要认实阅读教材,教材是更好的教案,是名人典范著做,要认实读。画,把不懂的处所画起来,那是听课的着重点。思就是根究,掌握课本的可能内容、常识构造、常识要点。
听课四预备。常识上：通过预习使听课具有明白的目标性和针对性；心理上：抛开杂念,全神灌输,紧跟教师构想,主动进修积极根究；物量上：要预备好条记本,把重点记下来；办法上：边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问。
复习三意识。要有问题意识,通过复习在稳固已学常识的同时,找出本身的单薄点,模糊点。记住提出问题的学生是勤学生。要有总结的意识。把新旧常识连系起来,好比对系统常识停止回纳,对易稠浊的常识停止比力,成立起一个常识网,并随时停止填充。
如许才气把复杂常识记牢。深思意识,阐发本身那段时间进修能否有朝上进步,办法能否适宜。能否有失误。并据此做出及时调整。
功课展现才气。功课操练既是对所学常识稳固进步又是对本身掌握常识的检测。要独立完成功课。在操练中学,学中练,功课中呈现的问题要认实纠正,找出原因。
以后要重视使本身做题程度和才能逐渐进步。切记你对常识的掌握和才能的发扬,要落实到做题上,落其实试卷上,落其实中考功效上才气展现你的才气,展现你的价值。
五、面临进修上困难挫折要勇曲前
初中课程常识深,难度大,常识面也宽,笼统思维多,逻辑推理多,学起来不轻松,特殊是数学、外语、天然,各人要有足够的心理预备。
碰着进修上的挫折,万万不克不及打退堂鼓,丧失进修自信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要各人肯研究,顶得住,钻进往,进了门,以后的进修就会轻松些了。同窗们别悲观,攻上往。期看就在前面。
六、要重视培育提拔优良的进修习惯和顽强的性格。
行为科学研究：一小我一天的行为中大约只要5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成优良的进修习惯,定时上课,好学好问,功课认实及时总结等,对你的学业上进步具有重要意义。科学研究表白：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏困难困苦,废寝忘食斗争的人,必然会有美妙的人生。
物竞天择,适者保存是天然法例。社会也一样,时代差别情落后者；社会也不会同情懒散者。同窗们足够操纵侨中的文雅的进修情况和优胜的进修前提,为了我们的幸福生活——斗争吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧
进进初中以前,就对初中校园有着很深的憧憬,我不断很想长大,成为那里的一份子,因为那是我憧憬以久的校园。
到了那里以后,我对校园的一切都是那么的猎奇,无法再按捺住兴奋的心绪,与我的小学老友道尽无限的欢喜。我憧憬着在那里的生活,在那里的三年里,我会不竭生长,不竭朝上进步,我在那里,会有我的一片六合,我会交到良多的伴侣,熟悉差别的人。
进进初中后的感触感染
一寸工夫一寸金,寸金难买寸工夫,那句名言我相信每小我都应该晓得。
如今的我以不是成天无所事实,贪玩好耍的我了,而是专注致志。想学好常识的我本身,成天是忙忙碌碌的在认实完成本身的每一次的份内工做。进进那初中第一学期的那十三周以来,我觉得本身没有踏踏实实的进修,所以倒至如今的进修到达了中劣等,还有七周就将完毕那一学期的使命。
再前半学期里我没有学好,是因为上课时有些该做的条记都没有做,所以如今我也纠正了那个缺点,得到了很大的搀扶帮助。我也相信一句话：对峙就是成功。要对本身布称心够的自信心,我将在期末测验中尽本身更大的勤奋,得到更多的回报。
上初中的第一天我就觉得：课程比小学多了,功课也多了,天天的时间都挠得很紧。
所以我得到的结论是——要会自主进修,进步进修效率,科学安放时间,是搞好初中进修的有效办法和战略。准确运用它,就会使我们再进修中游刃有余,事半功倍。 不要标题问题了,就写第一周履历的事和感触感染 嘿嘿~~我也是初一的 不外我男的
我刚进进初中的时候,还没有完全脱节小学时的生活习惯。
天天起床都起得晚,天天城市违纪几次,常被教师喊往办公室。
关于那些我都不在乎,次要是我心理上的问题。记得有一次晚自习时,那是我进进初中生活的第四天,那晚我什么功课都没有做,就呆呆的坐在座位上,双手托着头,还不由的掉泪,那是为什么?是我起头怀恋小学时的那种思惟。
小学生活留给我的是有欢乐和泪水,有痛苦和快乐,那些都成为了过往,而我仍是记忆忧新,那时我和同窗玩得多么高兴!天天过着无忧无虑的生活,那是我如今最憧憬的。那种生活可比初中生活好多了。初中的生活就像坐牢一样,一点点自在都没有,天天和你做伴的就只要校规和书。
我想每小我到了新的情况都有一个适应的过程,我的适应过程似乎最为漫长,我历来不哭,只是那晚我太冲动了,我强烈的胁制本身,只能啜抽泣不克不及哭抽泣,更不克不及哭出声来。我什么都不想,只是回忆以前的小学生活,痛恨本身为什么欠好好的爱护保重那时的生活,我那时也没有想那么多,就是那么马马乎乎的过往了, 未细细的品尝过那时候的生活,如今觉得可惜也没有什么用了,光阴如水,一切都在不但不觉中过往了……
初中的进修和小学判然不同,有七门功课,没有顽强的毅力,惊人的耐力,灵敏的思维是不可的,不克不及向小学那样什么都不管,什么都不想就那么过往了。
假设小学时的根柢欠好,到初中以后就要猛赶了。而我却纷歧样,起头时的进修还很有劲,只是后来因为获得了一点功效就起头骄傲了,最初功效滑下来了。规律方面,那些小学时的坏习惯才几天就表露出来了,教师和同窗对我的印象都十分的差。我偶尔犯小弊端,可经常犯大弊端。
有一次,我在上生物课时骂人,被教师挠到办公室,教训了我良久才出来,把我吓的一身冷汗。
如今回想起来那时的生活也挺艰辛的,好在我有顽强的毅力。