1、综合才能 设置有各类各样差别的课外活动，好比航天小组、细胞研究小组、话剧社、洲际争论大赛等。美国高中留学生通过那些活动培育提拔脱手和逻辑思维才能，在申请美国大学时获得综合程度优良的评判目前国内一些优良的高中也起头重视学生课外活动培育提拔，但事实应试教导决定了整个导向，只要少数学生能实正得到提拔
2、学术优势 大大都美国高中课程设置AP课程，有些还开设了IB课程。
在全美2万多所高中有60%供给AP课程。包罗哈佛、耶鲁等闻名大学在内，已有22个国度3000多所大学认可AP课程。那让天资聪颖的学生有时机在高中的时候修习大学的学分，免修相关大学课程，从而到达缩短学时、节约膏火等目标。
3、地区优势 据统计，美国加州大学系统、威斯康辛大学系统，以及纽约大学系统等大学，在登科学生时，优先登科美国高中生，再考虑国际学生的招生。
而且美国大学有很大部门奖学金只针对本国高中学生开放中国高中生申请美国大学时，需要供给响应的语言功效，登科时机相对较小。而且只能申请美国大学对国际学生开放的奖学金。
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