有的专业设置一般有三种情状:1、专业为主,英语为辅:课程设置以专业课程为主,只在高年级阶段开设旨在搀扶帮助学生进步书面英语专业阅读才能的 “经贸文章选读”课程或类似与专业有关的英语阅读课程。那些课程一般课时量很少,不重视学生的口头才能的培育提拔;2、英语为主,专业为辅:以英语为主的大大都是语言类的专业,开设的涉及商务英语专业的课程也不多,学生的常识面单一,固然英语技能很好,但专业根底欠缺;3、专业和英语同时兼顾,摘取那种设置的大大都都是财经类专业,出格是国际商业、国际金融、国际旅游、国际协做与交换等专业。
我们那里所要研究的是第三种情状。
目前此类专业可大致分为两类:拥有专业开展标的目的(如:国际商业、国际金融、国际商法、国际协做与交换等 )的英语专业学生,通称为国际商务英语专业;北京对外经济商业大学、广东外语外贸大学、上海对外商业大学、东北财经大学、西南财经大学、湖南大学等有代表性的院校都设有国际商务英语学院、系、专业,综合以上各院校所开设的课程与经济全球化人才需求特征,国际商务英语课程的开设应分为三个条理:1、根底英语课程,包罗大学根底英语听、说、读、写、译、英美文化、语言文学常识等课程;2、国际商务英语核心课程,包罗商务英语传闻、商务英语阅读、商务英语写做、商务英语翻译、国际商务文化交换等课程;3、国际商务英语专业课程,根据学科的开展特征能够开设国际商业、国际金融、国际商法、国际关系、国际旅游、国际新闻、国际投资与协做、国际市场营销等课程。
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