皇家墨尔本理工大学预科课程：
一、曲升班(通过预科课程测验，可间接升进学位课程，无需进学测验)；
二、屡次进学时机：RMIT的预科课程每年有6次进学时机，别离在二月、六月、七月、八月、九月、十一月;
三、多种学造5种学造，别离为6个月、7个月、8个月、10个月、13。
5个月;
四、多样化的专业标的目的(5个专业标的目的)：
※艺术、设想和建筑
※媒体与传布
※房地产与施工治理
※科学、工程与手艺
※商务
五、高三、高二的结业生都能够申请皇家墨尔本理工大学（简称）RMIT预科；
六、课程内容包罗大量专业根底课，通过预科查核的学生，都能胜利升进本科课程；
重要、积极的过渡期，提拔学生自自信心，成立良性轮回的初步。
当今的高中生多为80、90后的独生子女，独立生活才能较弱，抗挫折力低下，预科课程对学生适应本地的语言情况、教学情况将起到十分积极的感化
七、根底较差的学生，也能够先进修TAFE课程，再转到本科课程
高中学生一般很难在申请之前准确地为本身做职业定位。
通过预科阶段，成立了准确的专业理解，可抉择、调整最适宜本身的专业和课程
皇家墨尔本理工大学（简称）RMIT进学雅思要求：5。5分(单项不低于5。
0分)
RMIT预科课程(5大专业标的目的)特征和优势
艺术、设想和建筑专业
※课程设置的重点次要在视觉设想范畴，4门主课+1门英语课
※创做室式的课堂，课让学生足够感触感染专业的工做情况
※有良多时机与文凭课程、学位课程的教师频繁接触，领会主课教师的设想风气和教学形式
※通过预科课程查核，即可间接升进学位课程，无需面试或提交做品集
※参与年度学生做品博览会
※参看各类博物馆、画展和沙龙
※功课紧扣练习设想项目
媒体与传布专业
※课程设置将利用传媒和社会科学课程密切连系
※传授学生那门课程最重要、最根本的技能—在学术情况里交换和沟通
※学会与来自差别语言和文化布景的人沟通
※绝大大都的预科生都能胜利地通过测验，升进学位课程
房地产与施工治理专业
※将商科、构建立计、数学和英语等学科有机地连系起来，引导学生进进房地产和建筑治理范畴
※各类条理的课程密切联络，彼此跟尾
※传授学生与来自差别语言和文化布景的学生沟通和交换
※设想室式的课堂，让学生设身处地，感触感染建筑设想和室内设想的专业工做情况
科学、工程与手艺专业
※各类条理的课程密切联络，彼此跟尾
※在第一个学期末，有专设的导师搀扶帮助学生重新停止自我定位，抉择最合适本身的学位课程
※学生能够肆意抉择本专业范畴内的相关进修科目。