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1996年高考满分做文
我更喜好漫画《给六指做整形手术》 1996年
有两幅漫画，一幅喊《给六指做整形手术》，一幅喊《截错了》。两幅漫画能够说有异曲同工之妙，同是挖苦了某些不负责任的医生人员在手术中截错了身体上的某些部位。
可是我更喜好《给六指做整形手术》。它以小的事物表示出大的内容，并给人以委婉的觉得；《截错了》则表达有余，委婉不敷，总觉得画得太满太足，一目了然，不克不及给人更多回想的余地。
春秋列子的外交辞令美就美在委婉，美就美在不是大喊大喊、大吵大闹，而是巧舌相讥，言此指彼。
欲绽末绽的荷花美就美在委婉，美就美在不是鲜艳欲滴，而是含苞未放，正如披着轻纱的美女一样。
《给六指做整形手术》就是简洁，做者斗胆地删往了一切余外的工具，凸起一点，用一只残破的手来言明一切。至于病人、医生等都由读者本身往想象。
而《截错了》则不成，它没有留给读者想象的空间。
固然指了然一切，但失往了“幽”他一“默”的风度。
美在委婉。墨自清的《荷塘月色》证明了那一点，鲁讯先生的杂文证明了那一点，罗丹的《思惟者》也证明了那一点。
看《给六指做整形手术》如品一杯名茶、尝一口琼浆，它的委婉美在于品尝，在于回味，在于回想。
我更喜好漫画《给六指做整形手术》。
我更喜好漫画《截错了》 1996年
展出的《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫事，表示的主题可谓大同小异。它们都旨在责备当今社会上存在的一种毫无职业道德、毫无责任感，以致产生不良后果的现象。
但比拟之下，我更喜好漫画《截错了》。
漫画，做为一种特殊的艺术形式，有其本身的特征。
起首，漫画的目标，在于规戒社会存在的不良习气、错误思惟，以引起疗救的重视。简单一点说，就是漫画的针对性。《截错了》那幅漫画对两位医务人员的描绘，较好地表现了那一特征。
画面上，两位回首之时那泰然自若的脸色可谓把那一群体心态表示得淋漓尽致，使读者能立即从画面上获得那一背面信息，进而展开丰富的联想，教导效果天然会很好。而漫画《给六指做整形手术》在那一点的处置上则欠安妥。该漫画过于倾向委婉，给读者的可感信息过少，很难产生联想的触发点，也就在教导效果上比上一幅漫画稍逊一筹。
其次，是漫画的生活性、通俗性。漫画差别于其他艺术形式，它不但在文人雅士中间传播，它所要面临的办事对象是整个社会。那就要求漫画应具有浓重的生活气息，使家喻户晓，老幼都懂；使具有差别文化条理和差别生活履历的人都能敏捷领略此中之意。而《给六指做整形手术》一漫画却几乎漠视了那一点。
因为，人手大多只要五指，六指者事实只是少数。拔取如许一个题材，是不是会有些费事呢？好比，对一个小孩或是一个生活阅历欠丰富的人来讲，在看漫画之前，能否还需有人向他阐明六指的成因呢？而《截错了》一漫画，拔取病房、病床、医生、护士以及摆布腿那类内容，只要稍有生活体味的人更会一目了然，哪里用得着多么周折呢？
《截错了》和《给六指做整形手术》两幅漫画，关于教导人们担任职业责任，重视职业道德都起到了积极的感化，但前者在诸多方面的处置上略胜后者，它丰富了内涵，升华了主题。
基于以上的原因吧，我仍是更喜好漫画《截错了》。