五 年 级 语 文
一、我会拼,我会写。（8分）
chéng xiàng fēng huǒ dù jì xiàn jǐng
yǎng qì xíng fǎ liú suān dú hài
二、用“√”抉择下面加点字的准确读音。
（4分）
1。母亲掏出一卷（juǎn juàn）揉得皱皱的毛票,用龟（guī jūn）裂的手指数（shǔ shù）着。
2。他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。
三、我会组词。（8分） 延（ ） 醒（ ） 呻（ ）援（ ） 廷（ ） 悴（ ） 伸（ ）缓（ ） 四、把词语填补完全,再从中抉择安妥的词填在括号里。
（10分）
（ ）大腰粗 光亮（ ）落 （ ）背熊腰 巧言如（ ）
完（ ）回赵 赴汤（ ）火 （ ）公移山 垂头（ ）气
句子：1、那个商人（ ）,把次品说成是优等品,哄骗消费者。
2、无数革命先烈为了祖国和民族的解放,（ ）,舍生忘死。
五、揣度对错,对的打“√”,错的打“×”。（6）
1、“蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。”那句是比方句。
2、“武松提起铁锤般大小的拳头,使尽生平力量只顾打。”那句是夸饰句。（ ）
3、“朝游峰洞之中”的“朝”和“朝上礼拜”的“朝”读音不异。 （ ）
4、《“凤辣子”初见林黛玉》那篇课文选自我国古典文学名著《红楼梦》 （ ）
5、对“两茎灯草”中的“茎”的准确理解是草茎。
6、“只要身上有白点,白刷不要钱。”句中的两个“白”字意思不异。 （ ）
六、按要求完成句子。（4分）
诸葛亮 《水浒传》
鲁 达 《西游记》
猪八戒 《三国演义》
徐庶进曹营 说变就变
孙山公的脸 一言不发
七、按要求写句子。
（10）
1、地满红花红满地 （回文联）
2、写一句你本学期学过的名言警句。
3、困难再大,我们要想办法征服它。（加上联系关系词）
4、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船似的。
（用修改符号修改病句）
5、我们从小要养成讲卫生的好风气。(同上)
八、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读（6分）
一语未了（liǎo le）,只听后院中有人笑声,说：“我来迟了,未曾驱逐远客。
” 黛玉纳罕道：“那些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如斯,那来者系（xì jì）谁,如许放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一小我,从后房门近来。那小我妆扮不同凡响( )：彩绣灿烂,恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着向阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿戴缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 ……
那熙凤携着黛玉的手,上下细细的端详了一回,便仍送至贾母身边,因笑道：“全国实有如许美丽的人物,我今儿才算见了。况且那通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只同情我那妹妹如许命苦,怎么姑妈偏就往世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字抉择准确的读音。(2分)
2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。
（2分）
3、请用“ ”画出描写王熙凤穿着的句子。（2分）
（二）火车上留下的一吻
列车霹雷隆地沿着它行驶,车厢内拥挤着被冷冷和怠倦覆盖的旅客。
突然,一个消瘦的小男孩分开他的父亲,无所顾忌地在大人们的腿间穿越了一阵,靠窗口坐着的人极不情愿地挪出一点处所,刚够那个四五岁的孩子把身子嵌进往。
他的父亲在我们后面靠车厢门的处所坐着,而小男孩就单独留在显得其实不太友好的目生的大人们中间。“勇猛的孩子!”我心想。火车哐当哐当陆续向前。那时一件意想不到的工作发作了,它来得那么突然,使你在一刹那间完全不知它的含义。
一脸正经的男孩滑下座位,把他的手放在我的膝盖上,我觉得他是想从我的腿前挤过往,所以我缩回双腿并用手把他推了一下。
可是我的揣度错了,他并没有往前走,而是把他的脑袋朝向我。“他想和我说什么?”我想,于是低下头想听听目生的小男孩事实想告诉我们什么工作,又错了,我得到的是面颊上重重一吻。
男孩泰然自若地回到他的座位上,温馨地往里靠了靠,不以为意地看着车窗外,似乎什么也没发作过。
而我却被震动了,怎么回事?一个男孩在火车上亲了一个素昧生平的成人——有谁会情愿吻我们那些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢?
没过多久,所有的邻座都被他亲了一下。手足无措的大人们只能充满疑虑地看着他的父亲。
做父亲的察觉了大伙的迷惘,从座位上站了起来。“他活着是多么兴奋啊,”那位父亲说,“他病得很凶猛,他本身已经晓得……”
末于,父子俩跟着拥挤的人流在出口处消逝了,车门从头关上,火车霹雷隆地向前驶往。
在我的面颊上,我仍能觉得到哪个男孩留下的亲吻——那一吻在我的灵魂深处激倡议一股热流。
有几成人会因为活着的喜悦而互相亲吻?又有几人会想到那一层：活在世上其实是人的一种特权。
那个目生的小孩子告诉我们一个甜美的事理：每小我都在期看着爱,在他播洒爱的同时,也得到了爱的回报——至少,我会永久记着那一吻的!
1、联络上下文理解词语的意思。
（2分）
泰然自若：
不以为意：
2、读文章,填空。（6分）
第三末节中两次写“我”的揣度失误,一次是________
____,一次是________,那与前文________那个词相照应。
3、写出下面句子中破折号的用法。（2分）
一个男孩在火车上亲了一个素昧生平的成人——有谁会情愿吻我们那些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢?（ ）
在我的面颊上,我仍能觉得到哪个男孩留下的亲吻——那一吻在我的灵魂深处激倡议一股热流。
4、把“有几成人会因为活着的喜悦而互相亲吻?”那句话改成陈说句。（2分）
5、用“________”画出本文的中心句。（2分）
九、做文。（任选一）（30分）
1、我最 的一小我。
写一小我,通过详细事例来表示你对他（她）的感恩、尊崇、钦佩、难忘、驰念……先想好写谁,写（她）的什么事。要求：先把标题问题填补完全。内容详细、语句通畅,写出本身的实情实感,字数在400字以上。
2、每逢我们胜利的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参与某项活动的颠末及胜利时的心里感触感染写下来,有中心,有层次,语句通畅连接。
很多于400字。内容要详细,豪情要实在,语句要通畅。
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一、我会拼,我会写。
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yǎng qì xíng fǎ liú suān dú hài
二、用“√”抉择下面加点字的准确读音。
（4分）
1。母亲掏出一卷（juǎn juàn）揉得皱皱的毛票,用龟（guī jūn）裂的手指数（shǔ shù）着。
2。他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。
三、我会组词。（8分） 延（ ） 醒（ ） 呻（ ）援（ ） 廷（ ） 悴（ ） 伸（ ）缓（ ） 四、把词语填补完全,再从中抉择安妥的词填在括号里。
（10分）
（ ）大腰粗 光亮（ ）落 （ ）背熊腰 巧言如（ ）
完（ ）回赵 赴汤（ ）火 （ ）公移山 垂头（ ）气
句子：1、那个商人（ ）,把次品说成是优等品,哄骗消费者。
2、无数革命先烈为了祖国和民族的解放,（ ）,舍生忘死。
五、揣度对错,对的打“√”,错的打“×”。（6）
1、“蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。”那句是比方句。
2、“武松提起铁锤般大小的拳头,使尽生平力量只顾打。”那句是夸饰句。（ ）
3、“朝游峰洞之中”的“朝”和“朝上礼拜”的“朝”读音不异。 （ ）
4、《“凤辣子”初见林黛玉》那篇课文选自我国古典文学名著《红楼梦》 （ ）
5、对“两茎灯草”中的“茎”的准确理解是草茎。
6、“只要身上有白点,白刷不要钱。”句中的两个“白”字意思不异。 （ ）
六、按要求完成句子。（4分）
诸葛亮 《水浒传》
鲁 达 《西游记》
猪八戒 《三国演义》
徐庶进曹营 说变就变
孙山公的脸 一言不发
七、按要求写句子。
（10）
1、地满红花红满地 （回文联）
2、写一句你本学期学过的名言警句。
3、困难再大,我们要想办法征服它。（加上联系关系词）
4、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船似的。
（用修改符号修改病句）
5、我们从小要养成讲卫生的好风气。(同上)
八、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读（6分）
一语未了（liǎo le）,只听后院中有人笑声,说：“我来迟了,未曾驱逐远客。
” 黛玉纳罕道：“那些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如斯,那来者系（xì jì）谁,如许放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一小我,从后房门近来。那小我妆扮不同凡响( )：彩绣灿烂,恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着向阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿戴缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 ……
那熙凤携着黛玉的手,上下细细的端详了一回,便仍送至贾母身边,因笑道：“全国实有如许美丽的人物,我今儿才算见了。况且那通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只同情我那妹妹如许命苦,怎么姑妈偏就往世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字抉择准确的读音。(2分)
2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。
（2分）
3、请用“ ”画出描写王熙凤穿着的句子。（2分）
（二）火车上留下的一吻
列车霹雷隆地沿着它行驶,车厢内拥挤着被冷冷和怠倦覆盖的旅客。
突然,一个消瘦的小男孩分开他的父亲,无所顾忌地在大人们的腿间穿越了一阵,靠窗口坐着的人极不情愿地挪出一点处所,刚够那个四五岁的孩子把身子嵌进往。
他的父亲在我们后面靠车厢门的处所坐着,而小男孩就单独留在显得其实不太友好的目生的大人们中间。“勇猛的孩子!”我心想。火车哐当哐当陆续向前。那时一件意想不到的工作发作了,它来得那么突然,使你在一刹那间完全不知它的含义。
一脸正经的男孩滑下座位,把他的手放在我的膝盖上,我觉得他是想从我的腿前挤过往,所以我缩回双腿并用手把他推了一下。
可是我的揣度错了,他并没有往前走,而是把他的脑袋朝向我。“他想和我说什么?”我想,于是低下头想听听目生的小男孩事实想告诉我们什么工作,又错了,我得到的是面颊上重重一吻。
男孩泰然自若地回到他的座位上,温馨地往里靠了靠,不以为意地看着车窗外,似乎什么也没发作过。
而我却被震动了,怎么回事?一个男孩在火车上亲了一个素昧生平的成人——有谁会情愿吻我们那些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢?
没过多久,所有的邻座都被他亲了一下。手足无措的大人们只能充满疑虑地看着他的父亲。
做父亲的察觉了大伙的迷惘,从座位上站了起来。“他活着是多么兴奋啊,”那位父亲说,“他病得很凶猛,他本身已经晓得……”
末于,父子俩跟着拥挤的人流在出口处消逝了,车门从头关上,火车霹雷隆地向前驶往。
在我的面颊上,我仍能觉得到哪个男孩留下的亲吻——那一吻在我的灵魂深处激倡议一股热流。
有几成人会因为活着的喜悦而互相亲吻?又有几人会想到那一层：活在世上其实是人的一种特权。
那个目生的小孩子告诉我们一个甜美的事理：每小我都在期看着爱,在他播洒爱的同时,也得到了爱的回报——至少,我会永久记着那一吻的!
1、联络上下文理解词语的意思。
（2分）
泰然自若：
不以为意：
2、读文章,填空。（6分）
第三末节中两次写“我”的揣度失误,一次是________
____,一次是________,那与前文________那个词相照应。
3、写出下面句子中破折号的用法。（2分）
一个男孩在火车上亲了一个素昧生平的成人——有谁会情愿吻我们那些早已过了青春期、一个个都像皱巴巴的仙人掌似的老家伙呢?（ ）
在我的面颊上,我仍能觉得到哪个男孩留下的亲吻——那一吻在我的灵魂深处激倡议一股热流。
4、把“有几成人会因为活着的喜悦而互相亲吻?”那句话改成陈说句。（2分）
5、用“________”画出本文的中心句。（2分）
九、做文。（任选一）（30分）
1、我最 的一小我。
写一小我,通过详细事例来表示你对他（她）的感恩、尊崇、钦佩、难忘、驰念……先想好写谁,写（她）的什么事。要求：先把标题问题填补完全。内容详细、语句通畅,写出本身的实情实感,字数在400字以上。
2、每逢我们胜利的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参与某项活动的颠末及胜利时的心里感触感染写下来,有中心,有层次,语句通畅连接。
很多于400字。内容要详细,豪情要实在,语句要通畅。