若何写练习陈述
对练习过程、成果以及体味用书面文字写出来的素材就是练习陈述。
一、练习陈述的材料搜集
从起头练习的那天起就要重视普遍搜集材料，并以各类形式笔录下来（如写工做日志等）。丰富的材料是写好练习陈述的根底。次要搜集如许一些材料：
1．在社会理论工做中党的道路方针政策是若何在工做中贯彻施行的。
好比单元组织进修，内容是什么、什么进修体例、进修后的效果若何，对本身和同志们的思惟有否提 高。
2．专业常识在工做中若何乖巧运用 的。好比法令专业，重视法官或法令工做者在执法过程中是若何乖巧运用法令条目，深进领会优良法官，若何运用法令以外的手段处理民事纠纷，进步了案率的；秘书专业的学生能够间接将秘书实务、利用写做等科目中的问题带到理论中往，在理论中逃求理论与理论的连系点等等。
3．看察四周同事若何处置问题、处理矛盾的。练习是看察体验社会生活，将进修到的理论转化为理论技能的过程，所以既要体验还要看察。从同事、前辈的言行中往进修，看察他人的功效和缺点，以此做为本身行为的参照。看察他人来启发本身也练习的一种收获。
4．练习单元的工做做风若何。
单元的工做做风对你未来开展工做、开展本身进步本身有什么启发；某些同事的工做做风、处事效率哪些值得你进修、哪些要引认为戒，对工做对事业会有如何的影响。
5．练习单元的部分本能机能发扬若何。对差别本能机能部分的工做做风、履行本能机能的情状有什么观点和熟悉。
二、练习陈述的写法
根据本专业特征，能够全面地写。如法令专业，往法院练习，获得的是做为一个法令工做者应该具有全面程度素材，那时，能够将所练习的全数内容，包罗法令工做者的政治程度要求、营业程度要求；法令条则的运用；法官的小我魅力（言行举行语言表达等综合 因 素）在法庭上的效果；法官需要的语言表达才能等等。
文秘专业做为一个办公室文员，练习中可能工做性量内容涉及所学大部门骨干课程，如办会（会议之前的预备工做、会议过程中办事工做、会后的总结会议工做，以及整个会议涉及的文书有哪些，指导对那些会议文件的写做要求有哪些，写做者在预备过程中有哪些胜利的做法或失败的教训；文秘工做者的仪表礼节有什么要求等等）。
也能够根据练习的内容确定某一部分的工做、就一个专题做为重点描述对象。如文秘中的档案治理，单元对工做人员的要求有什么、本身学的哪些常识在工做中运用上了，你运用的体例办法能否契合工做需要，效果若何；同事是怎么看待档案治理工做的，他们有什么值得你进修的处所等等。
陈述构造安放：
第一部门：以练习时间、地点、使命做为引子，或把几个月的理论感触感染、成果，用高度归纳综合的语言归纳综合出来以引出陈述的内容。
第二部门：练习过程（练习内容、环 节、做法）
1．将学校里学到的理论、体例办法酿成理论的行为；
2．看察体验在学校没有接触的工具，他们是以什么样的面目、体例办法，以如何的形态或面孔呈现的。
好比，部分本能机能，原先你不领会，后从工做中由什么样的问题，引发了你对本能机能部分的领会。再好比人际协调办法，工做中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差别，你如何体味公关理论等
第三部门：练习体味、体味教训，此后勤奋的标的目的等。
文章也能够以练习体味、体味为条目来构造全文。
如，在理论中发现本身的优势：团队协做意识强；擅长根据本身的常识、才能挑战新工做；过后擅长总结等等。从理论中看到的缺陷：政治触觉不敷灵敏；专业常识欠 扎 实；脱手才能差等等，用那些，把本身理论的过程内容串起来。不外，如许的陈述相对来说需要较高的写做才能。
三、练习陈述写做要求：
1．陈述必需写本身的练习履历，可参考他人的材料，但不克不及剽窃，一旦发现一律做为零分处置。
2．若有引用或从别处摘录的内容要表白出处。参考文献的标注办法一律摘用文后正文，详细格局为:引文题目、做者、出处（刊物名称）、页码、颁发日期或出书者、出书时间和版次。
3．文章开头有内容摘要和主题词。
4．语言要求精练，契合公事文书的要求。不要过多的说“我”若何若何，在第一段介绍了本身的练习时间地点和分配到的使命后,下面的文字尽量少呈现人称，不消人称。字数要在3000以上。
5．往单元练习之前必然要先跟批示教师联络，彼此留下联络体例。
练习一段时间后，起首要提交的是陈述的纲领，字数更好能在 800字摆布，次要是交待本身要写的陈述的次要构架内容，由批示教师晓得后再起头写做，详细交稿时间跟批示教师联络，更好在练习完毕前10天将草稿交批示教师修改。教师认为合格后，再誊抄在学院同一印造的练习陈述本上。
6．练习完毕回到学院后预备集中交换练习情状。