中学教师述职陈述
时间飞逝，转眼间，一个严重而又充分的中学学期即将过去，在那一学期以来，我担任81，83班语文教学工做。我热爱本职工做，勤奋进修和更新新的教育理论，研究自我的营业常识，鼎力进步自我的教学程度和思惟觉悟。在教学傍边严酷地要肄业生，尊重学生，以学生为中心，以教师为主导，因材施教。使学生学有所得，不竭进步，为了下一学年教学工做开展得更好，本人将本学期教学工做向各人总结如下：
一、政治思惟方面
本学期来，我对峙党所要求的教育方针，始末拥护党的指导，拥护党的道路、方针、政策，一贯对峙准确的政治立场。遵守律例纲纪，关心团体，连合同事，从严治教，有较高的思惟觉悟和优良的教师职业道德。能一心一意处置本学科的教学，力图不断改进，绝对从命上级和学校指导的工做摆设，任劳任怨，诚诚恳恳，从工做中去体味教育工做的高尚，从工做中去获取人生的斗争意义，在工做中去享受为人师的乐趣，在工做中不竭完美自我。
二、工做考勤方面
每一天对峙学校规定的两签到一签退轨制，从无迟到、早退现象。爱岗敬业，为人师表，尊重学生，能自觉遵守学校的各类规章轨制，从不因为小我的私事耽搁工做的时间。并朝上进步运用有效的工做时间做好自我份内的工做;严酷律己，为人师表。
三、教育教学方面
在教育教学工做中，能面向全体学生，教书育人，为人师表，我认实研究教材，研究纲领，做到能准确教授材料，重、难点凸起。次要体此刻以下几个方面：
1、课前认实备好课，做好教学设想，认实编写导学案，做到了没有学案不授课。
2、领会学生的兴趣、需要、办法、习惯，进修新常识可能会有哪些困难，采纳响应的预防办法。
3、研究教法，处理若何把已掌握的教材教授给学生，包罗若何组织教材、若何摆设每节课的活动。
4、组织好课堂教学，存眷全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其对峙相对不变性，同时，激发学生的感情，使他们产生愉悦的心境，缔造优良的课堂气氛，课堂发问面向全体学生，留意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练连系，功课少而精，减轻学生的承担。
5、认实修改功课和课后辅导工做，有些学生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在进修上不克不及定时完成功课，有的学生剽窃功课，针对那种问题，就要抓勤学生的思惟教育，并使那一工做贯彻到对学生的进修指点中去，还要做好对学生进修的辅导和帮手工做，尤其在后进生的转化上，对后进生勤奋做到从友善起头，从歌颂动手，所有的人都巴望得到他人的理解和尊重，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深入的理解和尊重，在攻讦学生之前，先谈谈自我工做的不敷。热爱学生，平等的看待每一个学生，让他们都感触感染到教师的关心，优良的师生关系促进了学生的进修。
6、朝上进步参与听课、评课，虚心向同业进修教学办法，博采寡长，进步教学程度。
四、工做成就方面：
“一分耕作，一分收成”，颠末自我的不懈勤奋，在全体学生的通力合作下，我在教育教学工做中获得了较大的进步，学生的成就也有了很大的进步，在教办屡次组织的测验中，我所带的班级都名列前矛。
总之，在此后我将会愈加全身心地投入到教学工做中，我将愈加严酷要求自我，勤奋工做，不竭总结经历，力图进步自我的教学程度，我相信有耕作总会有收成!