述职陈述
幼儿教师述职陈述（一）：
xx年转眼过去了，回忆那一年来的工做，有成就也有不敷。那一年来我始末对峙贯彻《幼儿园工做规程》，自觉履行教师职责，能对照新《纲要》来停止教育变革测验考试，教育目的明白，立场规矩，关心幼儿，敬服幼儿，为人师表。以下是我一年来工做的小结：
一、思惟政治方面：
本人能朝上进步参与政治进修，关心国度大事，对峙四项根本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守园内的各项规章轨制，连合同事，与同时敦睦相处，配合搞好班级工做。
二、教学工做
那一年来，我逾越了大，小两个年龄班的教学工做，次要担任语言，计算，英语三门课的教学工做。为了更好地开展工做，经常操纵业余时间阅读幼教册本，研究营业，把理论常识充实运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培育幼儿优良的常规及活泼开朗的性格。在教学中认实贯彻《纲要》精神，连系幼儿年龄特点，更新教育不雅念，改变思惟，斗胆投身于教育变革的大水傍边。我设想的教学活动《有用的筛子》运用新的教学理念，让幼儿主动摸索，发现问题。颠末操做，游戏等环节，使幼儿简便得获得常识，并在活动中体验欢乐。本次活动在幼儿园评比中获得三等奖奖。
在语言教学活动中，我留意培育幼儿白话表达本领，并在教师创设了活动角，围绕教学材料设置语言情况，为幼儿增加语言的交换时机，鼓舞他们朝上进步与人交往，斗胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要材料，为了进步幼儿的阅读本领，我接纳了最新的教学办法。如：故事识字法，儿歌识字法等。教学获得了明显效果，在此根底上，我斗胆测验考试，不竭立异教学办法。在半日活动中向家长展现的儿歌识字活动〈花脖子〉得到家长的好评。
跟着幼教事业的快速开展和社会对幼儿园教育要求的进步，幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。日常平凡经常向英语根柢好的教师请教，还操纵歇息时间跟专职教师进修音标，使自我的白话愈加尺度化。在教学活动中除了给幼儿一个语言情况外，还着重培育幼儿对英语活动的兴趣。
〈幼儿园工做规程〉中指出：幼儿园的道德教育应以感情教育和培育优良行为习惯为主。并贯串于一日生活及各项活动之中。在德育活动中，我从幼儿的年龄动身，接纳了配角饰演，移情训练，故事教育等停止感情体验，从而抵达德育内化的目标。
三、家长工做：
在搞好教学活动的同时，我十份重视家庭教育感化。主动做好家园联络工做，使家长成为我们的教育的合做伙伴。我办开设家园窗，每月按期改换材料，向家长宣布道育方针，操纵家园册和家长实心交换。颠末家长会，家长半日活动和家长应对面地沟通，互畅通信息。按期向家长反应孩子的开展情景，帮手家长树立准确的教育不雅，与家长参议幼儿教育新思绪，新办法，从而使家长愈加领会孩子，理解幼儿教育的感化，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。
在那一年中，我能自觉履行教师职责，在工做中有成就也有不敷，在以后的工做中我将愈加完美自我，将工做做得更好。
幼儿教师述职陈述（二）：
转眼间我已处置幼教事业两年多了，在过去的两年工做中过得很有意义又有挑战性。我热爱幼教事业，日常平凡各方面都能严酷要求自我，认实履行岗位职责。在每个学期，我都能认实研究营业，勤奋进修专业常识，进步本身的程度，虚心肄业、斗胆尝新在工做中吸收经历阐扬利益，颠末勤奋各方面技能都获得了相当大的进步。以下是我自我对那几年的工做总结：
一、思惟道德
本人思惟规矩，认实贯切党的教育方针，对工做有奉献精神、热爱幼儿，做风正派道德优良，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、本学期获得的成就
1、在教育教学活动中，力图为幼儿创设优良的时机与前提，供应充沛的操做质料。幼儿园孩子在各方面比力特殊点：孩子们条理不齐，开学初我就按照班上幼儿的年龄及开展情景，对孩子们停止逐个领会，起首抓孩子们的常规教育，让他们在最短的时间内能养成优良的倾听习惯，充实调动各类感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活常识经历，培育幼儿独立处理问题的本领。
2、在教育教学活动中认实备课，做好课前的物量筹办和常识筹办工做。留意将理论贯串于教学理论中，擅长总结经历，每月撰写教育漫笔，以进步本身本领与写做本领。
3、在教学中要处置好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去进修，更好地因材施教，因人施教，认实体会了新《纲要》精神。
三、保育工做
在日常生活中引导幼儿领会自我与团体的关系，让幼儿大白自我是团体中的一员，并乐于参与团体活动。教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿停止道德教育，使幼儿养成有道德、有聪慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲近联络，听取家长定见，按照幼儿在家时的表示，对幼儿停止因材施教，因人施教，同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各类行为习惯的培育和训练。
2、强化幼儿安康意识，制止抓伤的平安变乱发作。留意察看幼儿纷歧样的毁坏性行为，赐与及时的避免，并停止随机教育。
四、平安工做
平安工做幼儿园工做的重中之重。保障每一个幼儿的人身平安，是我们的职责和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个平安的情况中生活、生长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些平安常识，强化了幼儿的平安意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，稳定爬高处，不吃生人的工具，不跟生人走，发作危险时，会高声呼救。
2、加强一日活动各个环节的办理，加强幼儿日常生活的办理，做到了人到心到，谨防不测变乱的发作。
3、做好交接-班工做，认实填写班务日记材料。
五、家长工做
1、主动亲热地与家长沟通。我充实操纵了晨接和下学的时间跟家长交换，使家长领会自我孩子在园的情景，随时领会幼儿的开展情况，并造定了适宜的教育办法，更好地做到家园同步教育。
2、与家出息行了亲近沟通，向家长宣传幼儿园保教使命和科学育儿常识，进步了家长、社会对幼教工做的领会与认识，共同幼儿园做好保教工做。
总之本学期非常忙也非常累，收成当然也不校在工做中我享遭到收成的喜悦，也在工做中发现一些存在的问题。在此后的工做中我应不竭地进修新常识，勤奋进步思惟及营业本质，斗胆地立异教学办法，进一步加强进修教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，重视幼儿本身本领的培育。并与家长亲近联络，实现家园同步。与配班教师连合协做，配合确定教育活动主题。选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和办法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿停止个别教育。并勤奋进步自我的思惟及营业本质，朝上进步地停止课题研究，朝上进步地参与各类竞赛进修活动，力图把日后的工做做得更好！
幼儿教师述职陈述（三）：
尊崇的列位指导、列位教师：
各人好!
今日，我园召开职工述职大会，那为我们供应了一个总结工做、交换经历、寻找不敷、配合进步的罕见时机。起首，我要感谢园指导多年来对我的信赖和帮手，感谢列位同事对我工做的撑持与共同，使我可以在愉快的情况中勤奋工做，不竭获得进步。
近三年来，我先后担负小班、中班、买办的教学工做，并别离担任年级组长。在园指导的关心和帮手下，在各个部分和本组教师的鼎力撑持下，我认实履行职责，全面落实教学方案，顺利完成了园里安插的各项工做使命。下头，我次要就去年以来买办年级组的工做向各人做一报告请示。
一、进修《纲要》，造定方案，扎实开展各项活动
《纲要》是指点幼儿教育工做的大政方针。一年来，我组织本组教师深切进修《纲要》，深入融会《纲要》的内涵，并把《纲要》的理念贯彻落实到教学理论中。学期初，我们造定了五大范畴阶段教育方案，全组教师集中在一齐研讨，分层造定学期方案，使各人明白了本学期的教育目的和使命。全组教师认实施行各类方案与要求，扎扎实实地做好各项工做，朝上进步主动地参与组里的各项活动。应对人员少、使命重的现状，各人顾全大局，从命分配，连合合做，勤恳工做。老教师以身做则，做好新教师的带头人;年轻教师谦善勤学，在教育教学过程中逐步生长。在教学活动中，我们以《纲要》精神为指点，从幼儿的兴趣、需要动身，教师们人人上公开课、不雅摩课，组内教师爱护保重每一次不雅摩的时机，活动完毕后，认实深思、留下贵重定见，在彼此商讨中获得进步，教师们的评析组织本领也由此得到加强。本学年我们共承担了北京“6+1”主题教育中买办子主题的教育目的及教学活动的设想，以及太原市幼儿园课程尺度买办社会范畴目的的造定及一日生活的详细施行。在教研主任的指点下，我和各人在完成本职工做后加班加点，查阅了良多相关材料，精心设想，颠末屡次修改，超卓地完成了使命。
二、安身岗位，尽职尽责，认实做好本职工做
做为年级组长，担负着今年级教学工做的组织和协调的重要职责。我始末服膺自我的职责，严酷要求自我，上对园指导负责，认实完成园里的各项工做要乞降摆设，下对同事们负责，勤奋在进修和工做中先走一步。学期初，我就组织年级组的教师坐在一齐配合研究教学工做，并按照各班的情景造定了教学工做方案和办法。在工做中，我们本着互相进修、朝上进步摸索的立场开展工做，操纵年级组团体备课的时间，认实讨论主题活动中碰到的一些猜疑，各人一齐来参议、一齐处理，获得的很好的效果。
好比，在教研会上，鼓舞教师把自我在教育教学中碰到的难题讲出来，我们各人配合来帮他想法子、出留意。鼓舞每位教师设身处地为此外班级的工做提出贵重的定见和提议，有力地鞭策了各项工做的开展和落到。
又好比，我们开展了各班一日生活常规和同课异构的不雅摩看评，鞭策并促进了班级间、教师间的彼此进修借鉴。本学年，我们年级组从社会范畴及数学范畴中选定两条目的停止同课异构活动中，我组织各人坐在一齐研讨，确定活动目的后，开展不雅摩看评——找出优缺点——提出整改定见——再不雅摩看评，在郝园长及两位主任及教研员的指点下，停止二次研讨，二次授课，进而造定出最合适本班特点的计划，停止施行。颠末此次持续不雅摩研讨授课活动，使我们组每一位教师都收获颇丰，教师们诚恳地互相提定见，填补一些不敷，并按照本班的现实情景，实正的把目的落其实每一个孩子身上，使活动能更好地激发孩子的兴趣，抵达师幼互动及优良的教学效果。
三、以老带新，齐心协力，不竭进步教学程度
教师步队建立是做好教育工做的底子。我们年级组有2个班级，6位保教人员，那里有骨干教师，她们教学经历丰硕、幼教专业技能强，在年级组里能起到优良的带头感化;那里有青年教师，朝上进步朝上进步，为年级组增添了很多年轻的活力。那里有女教师，工做细腻，温顺;那里也有同样多的男教师，他们思维开辟、充满活力。工做中，我们重视发扬团队合做精神，老教师关心年轻教师，做好传、帮、带，年轻教师虚心进修，勇于开辟立异，各人彼此尊重，彼此理解，彼此帮手，不计较小我的利益得失，并充实发掘本身潜能，扬长避短，彼此进修，使年级的整体开展获得了令人可喜的进步。
幼儿教师述职陈述（四）：
日月如梭，白驹过隙。转眼间，我来东方xx双语幼儿园已经一个学期了。回头看看那一路走来，慨叹万千，繁忙却也充分;有过懊恼却也一贯欢乐着;。我喜欢那个职业，我把此刻工做当成我一生的事业来做，始末对峙“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园高兴;对家长热心，让家长对教师安心”的理念，安身岗位，严酷要求自我，固执朝上进步，辛勤耕作。固然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，可是，我坚信“一分耕作，一分收成”，只要我勤奋，就必需会有收成。
又到了一年一度评新定级的时候，做为新参加那个团体的教师，我想申请中级班长的职位。
一、起首，做为一名幼儿教师，我严酷遵守幼儿园的各项规章轨制，认实进修《幼儿园教育指点纲要》，对班级工做认实负责，有较强的事业心和职责感，朝上进步参与园内组织的各项活动。
对幼儿有爱心，对家长主动、热情。以一名幼儿教师的尺度，以严谨的工做立场要求自我，以优良的精神面孔驱逐家长及幼儿的到来。
二、在教育教学方面
(1)保教方面
保教是幼儿园工做中重要的一环，所以我按照以往的经历认实地开展工做。早接时，我能主意向家长询问幼儿的身体情况，能认实做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发现幼儿有不适，就立即记录。能认实做好家园保育工做，早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，按照气候变革恰当教育幼儿添减衣服，午睡期间不竭巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。每一天做好活动室的卫生清洁工做，从而削减幼儿的发病率，包管他们身体安康生长。
(2)教学方面
本学期我次要担任中文五大范畴的课程，在教学上，我能认实研究各科教材，教具筹办充实，能认实上好每一节课，课堂上用生动兴趣的语言，灵敏地运用各类教学办法教学，教学时能面向全体，不偏心某一幼儿，教学过程中能对峙多操做，多讨论的原则，课后用纷歧样的游戏帮幼儿复习常识。在科学教学方面，日常平凡，我留意培育幼儿脱手、动口、动脑的习惯，操纵孩子的猎奇心和爱脱手的习惯颠末一个个的小尝试让孩子在摸索中掌握、进修新常识，让笼统的难掌握的常识变得通俗应懂。在语言教学方面，我鼓舞幼儿斗胆讲出他们现有的常识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有发言的时机。
工做之余，我也经常阅读有关幼儿教学的册本、书刊等，斗胆测验考试新教法，朝上进步参与每次教研活动，让自我的教学更超卓。
(3)家长沟通
在幼儿园工做中，家长工做是非常重要的，幼儿园的每一项工做都离不开家长的撑持和共同。所以，家长和教师的交换显得尤为重要，一学期下来，我操纵接送时间及时与家长沟通和交换幼儿在园的一日情景，做的好的及时赐与鼓舞和表彰，做的不敷好的，请家长共同，帮手幼儿纠正，同时操纵家园联络手册及时跟家长做好沟通和交换!
当然我本身仍存在着许多不敷之处，此后在营业我会愈加地勤奋朝上进步，进步自我营业程度，多与经历丰硕教师切磋幼教工做。同时也需要感谢园指导、主班教师对我的不竭地教育、催促和指点。以后我还要从各类纷歧样的路子获得专业常识，朝上进步思虑，不竭充分自我，做到边学边工做，边工做边生长，边生长边收成，争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师，以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培育!
幼儿教师述职陈述（五）：
我叫xx，1995年幼师结业来园处置幼教工做至今已十个岁首了。十个春秋，十年的青春脚印，有我的酸甜，有我的收成。
曾有人说过：“人更大的幸福就是有一个安泰窝。”还记得我刚来幼儿园任教时，心想：那下"安泰窝”总算定了。可时隔不久，我就发现那个“安泰窝”其实不安泰。起首从思惟上的承担，已经一个接一个的冲我而来，因为我只是一名代课教师，所以有的幼儿家长对我不信赖，目光中不时露出绝望的神气;其次，跟着时间的推移，我垂垂发此刻工资待赶上也差距很大，仅仅是他人的几分之一。那不克不及不使我感应低人一等，我感应生活得很累，很难，很压制。处在如许的情况中我深深感应：要想得到他人的信赖和尊重，就必需用自我的现实工做来向证明。同时更懂得：什么是“安泰窝”，带好小伴侣就是我更好的“安泰窝”。我决心将压力酿成动力，动力酿成活力，发奋向上，在幼教事业上干出一番成就来，在教育教学中创出一条路子来。我一边工做一边自学大专。给孩子“一杯水”，我必需具备“一桶水”。白日，我向身边的老教师进修，听他们的课;晚上，人们饭后闲聊时，我则坐在桌前进修营业常识;每逢假期碰到亲友老友，只如果同业，我就斗胆地向他们请教。就如许，我不失一切时机进修，取经，研究，勤奋把幼儿的一日活动搞好，使幼儿在学中玩，玩中学，力图更佳效果。艰苦的工做磨练塌实的意志，我时刻不断地在孩子的心灵中撒播知
识的种子，在孩子普通的生活里融入欢乐和歌声，不为自我是代课教师而气馁，更不为单薄的经济待遇而计较。如许让园长安心，家长称心，孩子高兴。而我对搞好幼教工做也愈加有了自信心。
十年来，我担任过班主任，教研组组长，年级组长。曾持续三年被评为园内“优良教师”，所带的教研组也屡次被评为优良教研组，并屡次在市里举行的各项角逐中获奖：九八年被评为“市优良教师”，辅导幼儿参与幼儿唱歌角逐获一等奖，自我获优良辅导奖，同年自我参与市名歌大赛获二等奖，二000年在市幼儿教师优课汇课中获一等奖，二001年在市青年教师唱歌角逐中获一等奖，二00三年设想的教学活动《找空气》获江苏省优良教学活动设想二等奖......
成就归于指导的栽培，更离不开教师们的帮手，同时我也深深体味:“代课”那两个字其实不可怕，同样也可以在事业上获得成就，只可是要多付三分汗水，五分勇气，七分毅力，十二分的艰苦。
当然，那些只能代表过去，以后的道路还很漫长。此次竞聘上岗若是我能被入选，我会愈加爱护保重那份幼儿教师的工做，我想我会将那股发奋向上的干劲有增无减，一如继往，兢兢业业搞好素质工做，不竭摸索科学育儿的道路，经常撰写幼教经历，对峙加强本身本质，勤奋使自我在那耕作的岁月里不竭进步，不竭朝上进步，兢兢业业的在新的起点，新的条理上以新的姿势展现新的面孔，缔造新的业绩。
幼儿教师述职陈述（六）：
时间是一为永孜孜不倦的白叟，转眼间一个严重而又充分的学期就要过去了，回忆那一学期，繁忙而又愉快。在列位指导教师的关心指点下，我认实做好各项本职工做，朝上进步完成园里安插的各项使命。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的本领在进步，我感应极大的欢乐。为了使此后的工做有所进步，使自我的本领有所进步，现将本学期的工做从以下几个方面做一个小结：
一、政治思惟
原来在政治思惟方面忠实于党的教育事业，能认实贯彻施行党的教育方针。严酷遵守幼儿园的各项规章轨制，认实进修《幼儿园教育指点纲要》，爱岗敬业，对班级工做认实负责，朝上进步理解指导和年级组长分配的各项使命。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，不时处处以一个教师的身份严酷要求自我。
二、营业进修
朝上进步参与园内组织的各类营业进修和教研活动，爱护保重外出进修时机，认实进修教师专家的组织教学活动和讲座，并做记录，写听课评析，吸收经历并运用到自我的日常教学过程中来。
我还认实阅读《早期教育》等幼教专业册本，游览幼教网站，领略此中的精华，吸收他人的经历。
本人在本学期报名参与学前教育专业的大专长途教育进修，操纵双休日和晚上歇息的时间在网上进修，勤奋进步本身的文化程度和营业本质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初，我按照本班幼儿的现实情景、《幼儿园教育工做方案》、《幼儿园教育指点纲要》认实造定了本班的班务方案，设想好每月的主题活动，精心摆设好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中重视渗入整合理念，运用多种教学手段开展幼儿的综合本质。
在组织好教学活动的同时，包管的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月按照造定好的游戏方案开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、病院、棋苑等区域游戏，其实不段的更新丰硕游戏质料。
为了共同主题教育活动和节日活动的开展，我朝上进步创设情况前提，安插粉饰室表里的空
间和墙面。每月撰写说课稿和教育漫笔，以进步本身的保教程度。
在保育工做中，每一天安要求做好各项卫生保健工做，并重视培育幼儿的优良的进餐习惯、午睡习惯和小我卫生习惯。在班级中开展了值日生工做，以进步幼儿的团体办事意识和办事本领。对峙每一天让幼儿记录气候，进修按照气候的变革添减衣物。
四、家长工做
认实填写《家园联络册》，及时向家长反映幼儿在园的情景。操纵一切时机与家长交换幼儿在家、在园的表示情景，与家长配合讨论教育孩子的办法，认实听取家长提出的各类要乞降定见。
操纵各类时机将家长请到幼儿园来与幼儿配合活动："三八"妇女节请家长来园与幼儿配合放风筝；"端午节"请家长来远与幼儿配合包粽子；"六一"儿童节请家长旁观幼儿的体操演出；开展"幼小跟尾"主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。如许颠末各类与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、教师的豪情，又让家长领会了幼儿园的教育教学工做，遭到了家长们的一致欢送。
五、不敷与勤奋标的目的
一学期下来收成天然不小。但也存在着许多不敷，异常是在教学立异方面有待进步和加强，在此后的教学过程中要灵敏运用多种教学手段，加强教态，活动设想以及与幼儿的沟通等方面的技能，勤奋进步本身的教学程度。别的在班级常规办理上也需要进一步加强，要加强幼儿的平安意识，增进幼儿平安常识，勤奋做到幼儿在园的人身平安，使家长满意。
幼儿教师述职陈述（七）：
一、根本情景
05年度担任中一班的班长职位。
二、政治思惟
身为一名幼儿教师，我热爱中国共产党，拥护党的指导，热爱幼教事业，热爱幼儿。在园里我严酷遵守幼儿园的各项规章轨制，从不迟到早退，在那一年的工做中，我朝上进步从命指导的工做摆设，以朝上进步的心态投入到工做之中，时刻以幼儿教师的师德标准来要求自我，看待工做有满腔的热情，全身心的投入到工做中。我看待每一个孩子都一视同仁，勤奋做到不偏心，让每个家长都安心把孩子交给我。
三、学识程度和营业本领
我操纵歇息时间朝上进步参与园内的各项营业本领的培训，操纵业余时间查阅许多幼儿册本，幼儿园的借阅室就是我更好的进修地点，从书上获得了很多教育幼儿的好办法，丰硕了自我教育孩子的经历。本年幼儿园接纳电脑备课，电脑成为了我丰硕自我常识的一块宝物，我就操纵歇息时间上彀查询关于幼儿教育开展和教育好幼儿的各项材料，时刻领会幼教事业的动态，领会幼儿教育的新趋势。我每一天耐心的看待每一个幼儿，指导班级其余教师，开展好班内的工做。担任班长那一年以来，我把家长工做放在重点，操纵幼儿园网站、《家园桥》、德律风等体例与家长做好沟通工做。与班级别的的几位教师明白分工合做，获得了家长的信赖，促使幼儿高兴欢乐的渡过每一天，家长能放心的工做。
本年，蒙指导的厚爱，同事们的信赖，推举我当团小组长，身为带班教师，班上的工做繁重而琐碎，可是我很欢乐的理解了那一个工做，并勤奋把工做做到更好：团小组是青年教师的步队，代表着整个幼儿园的形象。在担任团小组长那一年以来，我朝上进步组织团员们参与各类青年意愿者的活动，处处以身做则，带头参与到活动中。关于营业上的交换活动，我也是鼓舞所有的团员教师朝上进步的参与，并用各类体例对团员们以鼓舞，让我们时刻对峙一颗长进的心，让青年团员们有新的生长。同时也进步幼儿园教师的整体程度。我相信在以后的工做中我也会愈加勤奋的。
四、工做实绩
五、勤奋标的目的
在过去的那一年工做中，固然我获得了必需的成就，但还有良多不敷的需要进修的处所，在以后的工做中，固然我获得了必需的成就，但还有良多不敷的需要进修的处所，在以后的工做中，我更应当蹋实和勤奋，更关心和敬服每一位幼儿、存眷每一个幼儿，让每一个幼儿都能安康的生长。在营业上要更勤奋朝上进步，进步自我的营业程度，多与经历丰硕的教师切磋幼教工做，还要从各类纷歧样的路子获得专业常识，朝上进步思虑，不竭充分自我，做到边学边工做，边工做边生长，边生长边收成。勤奋使自我成为一名让指导安心，让家长放心，让幼儿高兴的优良幼儿教师！为幼教事业奉献一份自我的力量。
幼儿教师述职陈述（八）：
岁末岁首年月，又一个学期过去了。回忆那学期，不克不及用无所作为总结，但并不是硕果累累。回忆一年来的工做，总结如下：
一、政治思惟方面
我坚定拥护中国共-产-党的指导，对峙时事政治进修，认实做条记，不竭进步自我的政治思惟本质，加强本质教育理论进修，更新自我的教育不雅念，树立育报酬本的思惟。朝上进步参与园里的各项活动，热爱团体，从命分配，连合同事，自觉遵守园内的各项规章轨制、
不迟到、不早退，吃苦研究营业，认实履行岗位职责，关心、敬服每一位幼儿。
二、教育教学方面
在教学中我深知要进步教学量量，关键就是要上好课。要上好课，就要研究教材，认实备课，做好课前的物量筹办和常识筹办工做。在教育教学活动中，为幼儿创设优良的时机与前提，供应充沛的操做质料，热爱幼儿，平等的看待每一个幼儿，让他们都感触感染到教师的关心，优良的师生关系促进了幼儿的进修。抓好幼儿的思惟教育，并使那一工做贯彻到对幼儿的进修指点中去，扎实抓好教育教学工做，工做中虚心向其她教师进修，不雅摩其她教师上课，朝上进步参与园内教研活动，以新《纲要》为指点，切近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，造定出实在可行的学期方案、周方案，并认实组织好半日活动。在活动中，得当地选择和利用教具，重视教学材料的兴趣性，以游戏为根本活动，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去进修。在教学中，我还不竭地对自我的教育理论停止深思，找出问题的症结，改善教育的体例、战略等，收到了必需的效果。
三、平安工做
平安工做是最重要的工做之一。新班的孩子年龄偏小，平安意识差，自我庇护本领差，所以从一开学我就把平安教育放在了首位，并所以造定了一系列办法：
1、教给了幼儿一些平安常识，强化了幼儿的平安意识和自护本领。教育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，稳定爬高处，不吃生人的工具，不跟生人走，发作危险时，会高声呼救等。
2、严酷晨检轨制，不让幼儿带不平安物品入园。
3、加强一日活动各个环节的办理，做到了人到心到，谨防不测变乱的发作。
4、认实填写班级日记，做好交接-班工做。
5、策动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品，削减危险因素。
四、家长工做
家长工做也是我们工做的一个重要部门，日常平凡我主动亲热地与家长打号召，也充实操纵接送时间跟家长交换，使家长领会自我孩子在园的情景。同时颠末家园栏、德律风
多种形式停止拜候、家园联络，还颠末召开家长会向家长介绍幼儿园教育目的、教育材料、教育办法等等，强调家园共育的重要性，并连系孩子存在的问题，与家长一道参议贴合幼儿特点的教育办法，配合促进孩子的生长。
为了充分家长们的育儿经历，我在网站中搜集有关文章，及时改换家园栏，向家长宣传幼儿园保教使命和科学育儿常识，进步家长的育儿程度，共同教师做好保教工做。
五、其它方面
在一日活动中加强幼儿各类行为习惯的培育和训练，加强幼儿一日常规的养成教育，异常是上课时的规律教育，使幼儿养成优良的听课习惯，并在日常生活中留意随机教育，使孩子的规律意识逐步构成。引导幼儿领会自我与团体的关系，让幼儿大白自我是团体中的一员，并乐于参与团体活动。教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿停止道德教育，使幼儿的生活习惯，进修习惯在原有根底上有了必需的开展。
做好班级室表里的情况卫生工做，做到地上无尘埃、纸屑，窗明几净。教育幼儿讲卫生，培育幼儿优良的卫生习惯。
严酷施行卫生保健轨制，做好清洗消毒工做，朝上进步共同幼儿园保健医做好疾病防治和体检工做。
提醒和催促幼儿勤剪指甲，制止抓伤的平安变乱发作。留意察看幼儿纷歧样的毁坏性行为，教师赐与及时的避免，并停止随机教育。
自理本领方面：我对峙正面教育，对幼儿以表彰为主，强化他们的自我办事意识，改动
他们的依靠思惟。对幼儿好的行为或表示赐与必定，赞扬和鼓舞，使幼儿可以更有自信心，更朝上进步地做功德情，完成使命。而我们教师做到适时帮手，以进步幼儿的自理本领，并及时与家长沟通，争取家长共同。
一学期以来，按照幼儿的年龄特点，将道德教育贯串于教学活动中。培育幼儿优良的行为习惯和礼貌礼节，使孩子们从刚入园时的哭闹、惧怕、乱扔果皮纸屑等，酿成一个个活泼心爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子此刻变得有礼貌了，愿意主动与人打号召了。
总之，本学期我关于班级各项工做，朝上进步主动地承担，勤奋成为孩子们喜好的教师，让孩子进步、生长，是我更大的心愿，也是我的工做目的。有如许一句名言："教育者没有感情，没有爱，好像池塘里没有水一样。"现实工做中，我勤奋为孩子们创设一个充满爱的"池塘"。当孩子有困难时，我会随时存眷赐与帮手。尤其对有特殊情景的孩子，我更是赐与非分特别的敬服，帮肋每一位孩子树立起自自信心，教会他们尊重他人，培育他们优良的生活和进修习惯。但在工做中也发现一些存在的问题。在此后的工做中我会愈加勤奋，对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，重视幼儿本身本领的培育，不竭地进修新常识，进步思惟及营业本质，斗胆地立异教学办法，进修别人的教学经历。做到边学边工做，勤奋使自我成为一名让指导安心，让家长放心，让幼儿高兴的优良幼儿教师！
幼儿教师述职陈述（九）：
一年来，在主管部分的指导下，在全体教师的勤奋下，我园认实贯彻《幼儿园教育指点纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规办理细则（试行）》精神，围绕上级的各项教育工做的要求，深化教育教学变革，优化教学手段，树立立异意识，不竭开辟朝上进步，以报酬本的办理意识，以“幼儿开展为本”的幼儿园办园理念，存眷幼儿的个别差别，促进每个幼儿富有个性的开展，全面进步了幼儿园的保教量量。
一、师德为先，岗位尽职；重视进修，提拔自我。
幼儿园的良多工做都是烦琐而藐小的，但当你凭着一颗敬业之心去处置你的工做时，你就觉得职责远大。重视每一件小事，能折射出一小我的职责心和敬业心。看过《细节决定成败》那本书的人都大白，良多企业或小我的胜利来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事起头。在工做中我敬业爱岗，把工做放在第一位。严于律己，深切群寡不放松，热诚待人，凝聚人心。不领会的就虚心请教，不急于亮相，遇事配合筹议，团体决策。在处置事务上，大事讲原则，小事讲气概。留意营造一种和谐、舒心的气氛。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合做，乐于奉献，锐意朝上进步的大团体。
为了让教职工领会政治时事，进修幼教政策律例，掌握幼教变革标的目的。组织教职工进修《教育法》、《教师法》、《教师职业道德标准》等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自我的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，实正做到教师的言行举行成为幼儿进修的优良楷模。组织进修《守住心灵安好》、《好教师是若何停止教育变革的》、《间隔》等文章，开展比、学、赶、帮活动，使教师树立准确的世界不雅和人生不雅、价值不雅，不竭加强自我认识，自我评价，自我监视，自我完美，自我进步，构成优良的师德风采，加强教师教书育人的奉献精神和岗位职责意识。
部门教师操纵业余时间参与函授、自考进步学历，给常识充电。教师经常上教育网，不竭吸收新信息。开展周施行校长、轮值组长日反应轨制，详细项目由详细职责人停止筹谋、组织、施行、查抄、反应。开展教师教育技能的竞赛，如：开展教学大检阅活动、六项根本功技能角逐、便宜教玩具竞赛、活动案例设想等活动，提拔教师的专业化程度。以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训，扎实有效地进步保教步队本质。有论文、做品在驾云报颁发，朝上进步组织教师、幼儿参与各级各类竞赛活动。教师参与根本功技能角逐获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，教师获校级三等奖2人次，幼儿获校级三等奖1人次。
二、强化内部办理，提拔保教量量。
1、加强班级工做的办理力度，认实做好班级办理工做。办理好幼儿的一日生活，为幼儿创设优良的生活与进修情况。各班能按照本班幼儿的现实情景，制定出合理的班级方案和一日活动常规，做到有方案，有步调地开展各项活动，并把严重节假日、德育工做与一日生活有机连系，养成优良的行为、进修习惯和一日常规，以《祖国在我心中》为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常规及教学常规的监视、查抄与指点工做。
2、在造定周、半日活动时合理摆设各方面的教育材料，按照孩子的年龄特点把范畴活动与主题活动有机连系，彼此渗入，供应与教学相关的筹办质料、组织教学过程充实阐扬各类教育手段的交互感化，对课堂教学中存在的问题停止阐发、深思，做好察看记录阐发。采纳抽签式听教师的随堂课，查抄教材的利用情景，随机查抄教师的备课、教学活动筹办情景及半日活动组织情景，发现问题，及时与教师交换沟通。在元旦之际开展以“庆元旦童心展风度》的现场绘画角逐活动，进步幼儿绘画本领和审美情趣，在4-5月开展朗读、讲故事角逐。在1月、5月别离开展便宜户外体育器械、区域活动教玩具造做评比，充实阐扬教师操纵当地资本便宜玩具，为幼儿供应丰硕多彩的教玩具。“六一”举行表扬活动，表扬先辈班团体、班级获奖、教师、幼儿竞赛获奖，“好宝宝”等。
3、强化内部办理。组织教师进修《浔中中心小学办理章程》、《浔中中心小学2009—2010学年工做方案》并撰写心得，进一步完美各项规章轨制、奖惩轨制、考评轨制等，完美各岗人员的岗位职责、一岗双责，营造民主、宽松的工做气氛，使各项工做落到实处。
4、创设情况、重视熏陶。开学初，停止走廊、楼梯、班级主墙饰、家长场地情况的创设，做到美妙新颖，凸起主题。按照孩子年龄特点，力图做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，并遵照让孩子选择情况，创设情况的原则，让孩子主动参与到情况中来，从中遭到教育。并4月开展天然角评比，在5月份停止情况创设、家教栏评比，在参与礼貌处（室）评比中园长室获得三等奖。
5、以游戏为根本活动，朝上进步开展各类游戏，使游戏实正成为促进幼儿开展的有效手段。充实阐扬我园的区域优势，发掘社区天然教育资本，把本土资本的材料渗入到幼儿的一日生活之中，贯串于游戏、教育活动之中，并以多种形式停止整合，连系本园、本班幼儿的现实情景，灵敏开展。在教学过程教师勤奋成为幼儿活动的撑持者、合做者和引导者。合理造定区域活动方案，按照主题及季节性的变更投放区角质料，加强组织与指点，进一步拓宽区角活动的内涵。
6、停止个案察看记录。颠末察看幼儿在生活中、游戏中的兴趣、感情、行为的表示，并对研究对象行为记录停止阐发，发现问题、寻找原因、改善教育行为。在记录的过程之中，教师能深切接近孩子，走入孩子的生活，融入孩子的世界，参加他们。全面、客不雅、公平、平等的看待班内的每一个孩子。让它更有利于针对每个儿童的教育和对特殊儿童的行为矫正，让教师自主、深切的去寻求掌握察看儿童的办法，进步察看的灵敏力，实正把“因材施教”落到了实处。
三、加强教科研工做，朝上进步构建园本课程。
1、围绕园本课题《操纵本土资本开展体育活动》，教学过程中存在的现实问题，认实开展园本培训进修，组织课题组教师认实进修有关课题研究理论常识，鼓舞教师斗胆提出自我的概念和设法，勇于测验考试，构成科研的气氛，深思教学行为。如《幼儿合做进修的意义、内涵及特点》、《教育活动中教师发问与回应的战略》等文章和案例，颠末营业进修、专题研讨等，让教师分享、反省与评价，彼此进修，合做进修，加强教师专业本领，使课程理念更能有效的得到贯彻施行。
2、在科研活动中，次要接纳集中研讨、年段研讨、小组研讨等的体例，以体育活动展现不雅摩、评析、深思等形式停止。科研活动呈现优良的场面，教育手段不竭推陈出新，组织形式丰硕多彩。如大三班林玉树组织的体育活动《玩沙包》、中一班林秀明组织的《玩绳》等可以利充实用本土资本开展教学。教师听课后有什么猜疑及时反应，配合切磋，取人之长补己之短。颠末教育教学大检阅，随机抽查的形式，领会教师的教育不雅念、教学程度及幼儿的进修常规、进修习惯、开展情景等。进步了教师领会儿童、设想课程、创设情况、撑持活动、理论深思、合做教育等方面的本领。按期交换教改经历，处理教师日常教学中存在现实问题。在11月份县级“教坛新秀”赖金树教师向全县公、村民办幼儿展现了语言活动—《兴趣的线条》，遭到了同业的好评，5月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动《玩草盘》，遭到一致好。在4月份开展体育活动计划设想评比活动。
四、做好后勤办理工做，创建安然学校。
1、标准各项卫生保健工做，健全完美卫生保健轨制。做好重生幼儿和插班生的体检工做，严防流行症的传入。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品停止严酷的清洗和消毒，对峙园内整洁，室内通风，在家长场地向家长宣传预防流行症的常识。做好每一天晨检轨制，把好门口关，教师严酷施行交接班轨制，做好幼儿入、离园护导工做。
2、严酷施行《浔中中心小学幼儿园食物物品采购及验收办理施行法子》合理开收，加强炊事办理，合理造定幼儿食谱，每一天做好食物采购并由值日行政、值日教师三人验收签名。开展食物停止学校活动，严酷施行当日食用的当日采购及留样记录。厨具、餐具等每一天消毒，厨房、用餐地点每一天扫除卫生。按期对活动室、卧室、物品消毒，做好幼儿被褥不按期让家长带回清洗、曝晒工做，进步幼儿的午睡量量。
3、平安建立保障有力。加大平安工做办理力度，进一步完美平安工做的各项规章轨制，加大对各项轨制落实、施行的查抄力度。将平安工做纳入常规、日常生活和教育教学傍边，进步幼儿的平安防备意识和防备本领，根绝恶性变乱和职责变乱的发作。一是强化平安宣布道育，进步防备技能。9月份组织全体教职工围绕《幼儿园的火灾危险性》开展培训工做。进一步完美预案，开展各类平安练习训练，11月9日开展火灾疏散练习训练活动，3月15日开展防震减灾应急逃生练习训练活动，在“平安教育日、平安教育周”中开展一系列平安教育活动，不竭加强师生平安防备意识和进步自我防护本领，按期开展有专题的平安常识宣布道育如：
严重节假日、法造教育、防火、交通平安、预防拥挤挤踏变乱等，并在节假日致家长一封书。
二是加大隐患排查力度，成立排查整治台帐。
三是对照学校平安办理目的职责考评尺度，落实各项工做，做到次要指导亲身抓，分担指导详细抓，职责明白，气氛浓重，构成“齐抓共管，群防群治”的平安工做格局。
四是做好甲型H1N1流感、手足口病等防控工做。
五、强化财政办理。
一是按照教育、教学和师生生活中的需求，及时购置教育、教学用品，确保教学工做一般停止，每学期除付代课资金外，还留部门资金用于期末教师的绩效考评。二是标准校产的办理如物品入库，借用注销。三是朝上进步改善办学前提。多方筹措资金，投入教育教学傍边：添置一台电脑、必需的教学设备、搭建两间贮藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元。
六、加强家园联络，实里手园互动。
9月8日、3月30日召开家长会，1月8日举里手长开放日活动，“六一”举行游园活动，不按期更新家教栏，认实撰写幼儿评估手册，期末停止全面家访，朝上进步向家长宣传科学的育儿常识，家园共育，培育幼儿优良的个性品量。为社区供应早期教育讲座及亲子活动。帮手家长进步育儿程度、拓宽育儿常识面、彼此传递育儿经历。
一份耕作一分收成，那学年即将完毕，我们工做中有良多收成，但也有良多不敷，在此后的工做中连合协做，锐意朝上进步，吃苦勤奋，勤奋为幼儿教育事业奉献应有的力量。
幼儿教师述职陈述（十）：
20xx幼儿园小班教师述职陈述
我们都有一种觉得，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你期待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。XX年确实是一个让我倍感短暂的年份。可是，在我感慨时间之倏忽而逝的同时，我也看到了自我也正在那个飞逝的霎时生长了。为了能使新一年的工做有所进步，使自我本领有所进步，有需要把自我在那一学期里的工做总结一下：
本学期我仍要求自我具备优良的政治思惟本质，朝上进步向党组织挨近，认实进修贯彻党的"xxxx"思惟，朝上进步参与幼儿园组织的各项政治进修，认实做勤学习记录，操纵各类渠道如电视、收集等，领会国度大事，进步本身的思惟政治本质。日常平凡连合同事，愿意帮手身边的同事和伴侣，遵守园内各项规章轨制。工做一年多来，应对纯实的孩子，我最愿意把热爱和尊重放在首位。我非常重视自我的工做，重视以儿童开展为本，期望在让孩子获得全面、协调、充实开展的同时，自我也能在教育理论中以立异、主动的精神与幼儿配合生长。我发现，颠末日常平凡的工做和工做中面对的挑战，然后自我察看、自我体验和自我评价，我就能获得准确的自我认知，停止自我攻讦、自我调整，用更高的尺度去设想和要求自我，不竭思虑、不竭进修、不竭测验考试、不竭朝上进步，不竭地投入，从中积累经历，不竭地为自我确立新的目的、对自我提出新的课题，固然工做中也会呈现苍茫的期间，但我相信颠末自我调整就是一个新台阶的逾越。
本学期一开学，园指导就录用我为小小班的班主任，一会儿从带买办过度到带小小班，关于一个缺乏时间经历的新教师来说，确实是一个挑战。当身边的教师向我诉说，带小小班是若何的困难，若何的辛苦时，我实的不大白如之奈何，那时园长提议我翻阅一些有关托班幼儿年龄特征的册本，并向我教授了相关的带班经历及一些日常工做等等，一切困难似乎都在那时迎刃而解了。在开学前的几天里，我与搭班教师对本班幼儿停止了家访，得到了幼儿进园前的第一手材料。
关于刚入园的幼儿来说，最困难的是第一个月，在初步领会了幼儿的一些材料后，我便把全数的履历投入到驱逐重生的到来。就在我觉得已经掌握了必需的带班经历时，我又被困住了，原先，带那些刚跨落发门的幼儿来说，是如斯的困难。每一天我们只能抱着他们，听他们歇斯底里的抽泣，我们却无计可施，能把他哄不哭已经是件很了不起的事，更何况开展一般的活动。也不大白我是如何那段特殊的日子的，此刻回头看看，也实捏一把汗，我觉得自我一贯勤奋着，看着孩子们在小小（1）班渡过了一个愉快而充分的进修生活，我从心里感应欣慰。一份耕作一份收成，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。
在率领那帮心爱孩子的同时，我尽自我的本领办理好班级的各项事物，我自认为有了必需的班主任经历，一学期来，认实造定班级方案、周方案等等，认实停止教学活动，率领孩子们高兴的游戏。在期间，在班中开展较多的活动，如"迎元旦，庆圣诞"亲子活动，中秋月饼品味会等等，每一个活动，我都精心方案筹办，都获得了较好的效果。班级的情况安插及区域角安插评比中我班都得到了第二和第三的好成就。日常平凡做好家园交换工做，认实造做幼儿生长档案，与家长成立起优良的交换平台，得到了家长的好评，在幼儿园组织的家长查询拜访中，我有幸得到了家长评定第一名。2016幼儿园小班教师述职陈述2016幼儿园小班教师述职陈述。除了做好班级工做之外，本
学期我又很荣幸担任了小小班年级组的年级组长，毫无经历的我，在同事和园指导的帮手下，我认实造定年级组方案，按时开展年级组研讨活动，并做好摘记。每个月都认实对今年级组的教师停止材料查抄，与各教师停止教学等方面的商讨。一学期来，年级组工做也较顺利地完毕了。
幼儿教师述职陈述（十一）：
岁末岁首年月，又一个学期过去了。回忆那学期，不克不及用无所作为总结，但并不是硕果累累。回忆一年来的工做，总结如下：
一、思惟道德
本人始末以中小学职业道德标准严酷要求自我，加强政治进修、参与园内各项活动及教研活动，遵守规律，热爱团体，从命分配，对班级工做勤奋求实、务实、求新。以朝上进步热情的立场去完成园里摆设的各项工做。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公允、尊重地看待每一个孩子。
二、本学期获得的成就1、在教育教学活动中，力图为幼儿创设优良的时机与前提，供应充沛的操做质料。后学期，我带的是大七班，在各方面比力特殊点：孩子们条理不齐，开学初我就按照班上幼儿的年龄及开展情景，对孩子们停止逐个领会，起首抓孩子们的常规教育，让他们在最短的时间内能养成优良的倾听习惯，充实调动各类感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简单的生活常识经历，培育幼儿独立处理问题的本领。
2、在教育教学活动中认实备课，做好课前的物量筹办和常识筹办工做。留意将理论贯串于教学理论中，擅长总结经历，每月撰写教育漫笔，以进步本身本领与写做本领。
3、在教学中要处置好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去进修，更好地因材施教，因人施教，认实体会了新《纲要》精神。
三、保育工做
在日常生活中引导幼儿领会自我与团体的关系，让幼儿大白自我是团体中的一员，并乐于参与团体活动。教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿停止道德教育，使幼儿养成有道德、有聪慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲近联络，听取家长定见，按照幼儿在家时的表示，对幼儿停止因材施教，因人施教，同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各类行为习惯的培育和训练。
2、强化幼儿安康意识，制止抓伤的平安变乱发作。留意察看幼儿纷歧样的坏性行为，赐与及时的避免，并停止随机教育。四、平安工做
平安工做幼儿园工做的重中之重。保障每一个幼儿的人身平安，是我们的职责和职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个平安的情况中生活、生长，我做到了以下几点：
1、教给了幼儿一些平安常识，强化了幼儿的平安意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，稳定爬高处，不吃生人的工具，不跟生人走，发作危险时，会高声呼救。
2、加强一日活动各个环节的办理，加强幼儿日常生活的办理，做到了人到心到，谨防不测变乱的发作。
3、做好交接班工做，认实填写班务日记材料。
五、家长工做
1、主动亲热地与家长沟通。我充实操纵了晨接和下学的时间跟家长交换，使家长领会自我孩子在园的情景，随时领会幼儿的开展情况，并造定了适宜的教育办法，更好地做到家园同步教育。3、与家出息行了亲近沟通，向家长宣传幼儿园保教使命和科学育儿常识，进步了家长、社会对幼教工做的领会与认识，共同幼儿园做好保教工做。
总之本学期非常忙也非常累，收成当然也不小。在工做中我享遭到收成的喜悦，也在工做中发现一些存在的问题。在此后的工做中我应不竭地进修新常识，勤奋进步思惟及营业本质，斗胆地立异教学办法，进一步加强进修教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，重视幼儿本身本领的培育。并与家长亲近联络，实现家园同步。与配班教师连合协做，配合确定教育活动主题。选择贴合幼儿年龄特点的活动形式和办法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿停止个别教育。并勤奋进步自我的思惟及营业本质，朝上进步地停止课题
研究，朝上进步地参与各类竞赛进修活动，力图把日后的工做做得更好！
幼儿教师述职陈述
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的实知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的名誉。幼儿教育是一项高难度的工做，要做好它，实属不容易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收成。我的精神生活中将会有一份常人无法相比的欢愉。工做着是完美的，印度诗人曾说过“果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，而叶的事业是普通的。”幼儿教育就是一份普通的职业，我处置着那普通的职业，“孩子们的欢乐，就是我更大的欢乐”。所以我不时有着一种觉得工做着是完美的。
期近将完毕的那一学年里，我始末本着“以幼儿为主体”，服膺自我是一个幼儿教师，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，重视幼儿的个性开展与幼儿的全面开展相协调，尊重幼儿，做到爱与严酷要求相连系。重视本身常识构造的进一步完美，从而不竭进步自我的教育教学程度，一学年来，认实的完成了教育教学使命。次要工做有以下几个方面：
一、热爱并尊重每一位幼儿，有了那种心境，师生之间就能处于一种协调的形态，许多工作便迎刃而解，热爱幼儿包罗尊重信赖幼儿、关亲爱护幼儿，只如果我的学生，无论活泼、顽皮、或害怕，我都一视同仁。对性格孤介的幼儿，给以热情帮手。帮手他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应合适的他们的展现空间。人的觉得是彼此的，教师的热诚学生是能感触感染到的。，对峙热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿理解了你，就能以主动的立场理解你的教育。
二、家长和教师的交换显得尚为重要，每一天下学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的规律与进修的情景，做好的赐与及时的鼓舞和表彰，做得不敷的请家长共同，帮手幼儿纠正，让家长领会孩子在园的情景，同时也让我们领会孩子在家的情景，彼此领会，同时吸收家长对幼儿园教育和办理工做的定见和提议，勤奋使孩子得到更全面的开展。颠末家园联络，我们和家长之间成立了协调友好的关系，博得了家长的信赖、赞誉和撑持。从家长亲热的笑容、信赖的目光和赞许的话语中，我们相信仅有和幼儿、家长通力合作、配合开展，才气获得更大的进步。
三、“人无完人，金无足赤”，我还存在不敷，有时还不克不及严酷要求自我，在以后的工做中要勤奋克制本身的弱点，争取更大的进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在幼教的范畴，我所学的还远远不敷，仅有不竭充分自我，不竭驱逐挑战，才气让自我获得更大的进步。总结过去、展望将来，在新的一年里，我仍将不竭勤奋，以愉快的身心去驱逐各类挑战。
幼儿教师述职陈述（十二）：
时间过的实快，一转瞬，一年又进入了尾声。回忆渐渐过去的一年，有收成也有失落，有出色也有暗淡。但我的心里却是充分的、愉悦的。为了自我所热爱的幼教事业而付出是毫不勉强的。在工做中，我得到了许多教师的帮手，在那里我最要感谢的是刘丽教师，是她给了我太多太多的帮手，从她身上我学到了更多的常识，也感谢园长给我们供应了配班的时机。
在那学期中，我可以朝上进步地参与园里组织的政治进修，认实、详细地做条记，朝上进步参与组里的各项活动，热爱团体、连合同事、尊重老教师，认实履行工做职责，看待幼儿有爱心，严酷遵守园里的各项规章轨制、不迟到、早退，朝上进步响应园里面的各项活动。那一学期，为了创"江苏省现代化幼儿园"，可以说我的压力很大，每一天都在忙繁忙碌的，回家时，脑子里仍是幼儿园的工作，以至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自我的孩子也顾不了几，我女儿对我说："你不喜好我，就喜好你们班上的小伴侣"。我听了，实是有口难辩，是的，为了工做，我确实付出了许多，就拿造做区域质料来说吧！我大白操做质料是开展区域活动的重要包管，我和刘教师会用空余时间造做有利于幼儿开展的游戏质料，让他们在游戏中自主停止选择，投入的游戏质料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我们投放了一个下"五子棋"的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，其时孩子们很是喜好，可一段时间后，我发现他们不爱去玩了，为什么？颠末察看，我大白了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们鄙人五子棋时不细心就会把棋子弄倒，成果又要渐渐的摆，孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时，我就和孩子一齐参议处理的法子，颠末再次的加工，此刻
孩子们可喜好玩那个游戏了。
光有教育是不敷的，家长工做也是我们工做的一个重要部门，开学初，我们与家出息行了沟通，介绍本学期我们班级的目的、办法等等。为了让家长们更领会我们的工做，我们还颠末家园联络册来介绍幼儿在园的情景，家长们也认实地停止了填写，让我们大白孩子在家的表示。其时，班上有个叫李梦洁的女孩子，她的妈妈就在联络册上告诉我们，小孩有尿急的现象，而且有二次把小便解在身上了，说实话，那恰是我们千万没有想到的工作，买办的孩子如何会呢？那也许就是我们工做中的小小失误，原先那孩子在家就有尿床的习惯，大白那些后，我们对她愈加留意，再也没有类似现象发作。
在离园、来园活动中，我和刘教师总会有一人在接待家长，与他们交换孩子的进步，关于一些幼儿在班上有必需的进步时，我会立即与家长获得联络，请家长共同，使孩子能继续进步。为了充分家长们的育儿经历，我会去网站中搜集新的文章，及时改换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交换。
我觉得自我在工做中也存在着许多不敷。如本身方面，在班级办理上不敷斗胆，如何和家长相处的更和谐等等。鄙人学期的工做中我会更认实勤奋，研究摸索、用新的思维理念，新的工做办法，新的教学计划，培育出一批新时代本质高，全方面开展的优良儿童，为我园的亮丽花朵添姿加彩。
幼儿教师述职陈述（十三）：
时间飞逝，转眼间，我处置幼教工做已经半年有余，在过去的半年工做中过得很有意义也很有挑战性，自我在思惟政治、营业本领等方面都有很大的进步，当然也存在着不敷。现将半年多的工做总结如下，为此后的工做开展奠基优良的根底。
一、政治思惟方面
本人坚定拥护中国共产党的指导，思惟规矩，认实贯彻党的教育方针，朝上进步参与时事政治进修，不竭进步自我的政治思惟本质，加强本质教育理论进修，更新自我的教育不雅念，树立育报酬本的思惟。同时加强教育法令律例的进修，进步依法从教的程度，吃苦研究营业，认实履行岗位职责，关心、敬服每一位幼儿，严酷遵守园里的各项规章轨制。
二、教学方面
我虚心向处置幼儿教育经历丰硕的教师进修，朝上进步参与园里组织的教师间彼此听课活动，并认实做好听课条记。工做中我以新《纲要》为指点，切近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，造定出实在可行的活动方案。
在教学中我深知要进步教学量量，关键就是要把课上好，为此我认实备好每一节课，自我脱手造做教学用图和活动道具，重视教学材料的兴趣性，以游戏为根本活动，充实表现幼儿进修的主体性地位。我还不竭地对自我的教育理论停止深思，朝上进步找出问题的症结。在营业进修方面，我操纵空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关册本，并在中华听课网上注册了账号，按期地去旁观优良教师的出色讲课视频，不竭扩宽常识面，开阔自我的视野，力图能为教学材料注入新的活力。
三、保育方面
做为刚刚接触幼教工做的我来说，自我在保育方面的工做本领仍是非常欠缺的，可是我并没有泄气，而是朝上进步抓住有班上教师告假或外出进修的时机，主动到班上去和别的一个教师配班，进修保育常识，熬炼自我的实操本领，颠末教师们的帮手和指点再加上自我的勤恳操练，我从一起头吃紧忙忙、杂乱无章的形态到此刻已经可以做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前筹办、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中非常重视对幼儿道德的教育，引导幼儿领会自我与团体的关系，连合互助，养成优良的生活习惯。我尊重幼儿的生长规律，鼓舞幼儿斗胆表示自我的设法，树立自自信心，为他们在幼儿园可以安康欢乐地生长保驾护航。
四、家长交换方面
家庭是幼儿园重要的合做伙伴，家长和教师之间的有效交换互动，将有助于幼儿更好地生长，实现家园互动。我在日常平凡上课时留意留神察看每位幼儿的动态，发现问题或异常时，及时告知班上教师和幼儿家长，并操纵能和家长沟通的有限时间，朝上进步主动地去和家长交换讨论，领会幼儿的生长情况、在家的做息时间、特殊喜好和习惯等，并朝上进步和家长切磋幼儿教育的好办法，领会他们的诉求，不竭改善自我的工做，争取成为幼儿生长的“好伙伴”。
五、其他方面
我操纵不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新下载工做，并把电视机共同U盘利用播放动画片的办法教给了班上的教师，而且那项工做将成为我此后的一项常规工做。看到幼儿都非常喜好看更新的动画片，自我心里也很高兴。
我还参与了县里组织的一个课件造做角逐，初赛已颠末了，目前正在朝上进步地筹办决赛的做品。
六、勤奋标的目的
做为一名刚刚参加教师步队的年轻人，自我无论是在营业程度和常识储蓄上都存在着不
足，若何可以更好地践行新《纲要》的要求，施行本质教育、寓教于乐都将是我勤奋进修的标的目的。
颠末那半年的工做，我很幸运地学到了良多工具，也得到了良多人的帮手，我深爱着幼儿教育事业，在此后的工做里我会继续多学、多思、多试，勤奋把工做做得更好，争取早日成为一名优良的人民教师！
幼儿教师述职陈述（十四）：
白驹过隙，日月如梭。转眼间我踏上工做岗位已经17年了，处置幼教工做已有1年多。回忆过去，有成就也有不敷。现将我任现职以来的工做做如下总结：
一、政治思惟方面：
身为一名幼儿教师，我热爱中国共-产-党，拥护党的指导，热爱幼教事业，关亲爱护幼儿。在工做中，以幼儿为主体，安稳树立办事意识，不竭更新思惟不雅念，立异教学办法，树立优良的职业道德形像。
二、教育教学方面：
（一）保育方面：我深知保育是幼教工做中重要的一环。我认实的开展工做，早接时，我主意向家长询问幼儿的身体情况，用手摸他们的头，一发现幼儿有不适，立即做好记录，并与家长一齐及时处置。活动后，引导幼儿做一些有益身心安康的游戏，开发幼儿的智力，加强幼儿的体量。同时，按照气候的变革教育幼儿恰当添减衣服，存眷幼儿的身体安康。每一天做好教室的清洁卫生工做，包管幼儿安康生长。做好平安教育工做，从教以来无一例平安职责变乱发作。
（二）教学方面：
在过去1年多的时间里，我担任了：语言、数学、科学、安康、艺术、社会等科目标教学。在教学中，我吃苦研究教材，充实筹办教具，认实上好每一节课。课堂上用生动兴趣的语言，运用各类教具停止曲不雅教学，教学时能面向全体幼儿，不偏心某一幼儿，对峙多操做，多讨论的原则。经常对个别本领较差的幼儿停止辅导。课后用纷歧样的游戏帮手幼儿复习稳固常识。日常平凡，我重视培育幼儿脱手、动口、动脑的习惯。鼓舞幼儿斗胆讲出他们现有的常识，发散幼儿思维。让每一位幼儿都有时机表达自我的设法。我还重视幼儿的思惟教育，教育幼儿诚笃守信、与人友好相处。
（三）家长交换方面：
教师与家长颠末交换，可以领会幼儿在家与校的情景，所以家长与教师的交换显得尤为重要。每一天下学时，我都及时向家长反映该幼儿当天的规律和进修情景，做得好的赐与鼓舞和表彰，做得不敷的请家长共同教育，帮手幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打德律风与家长获得联络，询问情景，实在做好家校同步、家园共育工做。
三、收成。
在过去的一年里，颠末勤奋，教学设想《上和下》在商南教育上颁发。在县、镇优良课赛讲中，我均获一等奖。
总之，在过去的一年里，我工做认实负责，不迟到，不早退，全年出满勤。日常平凡与同事友好相处、连合合做、虚心进修、扬长避短，各项工做完成的都较圆满。
幼儿教师述职陈述（十五）：
一、政治思惟
身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，热爱幼儿。在园里我严酷遵守幼儿园的各项规章轨制，从不迟到早退，在那半年的工做中，我朝上进步从命指导的工做摆设，以朝上进步的心态投入到工做之中，时刻以幼儿教师的师德标准来要求自我，看待工做有满腔的热情，全身心的投入到工做中。我看待每一个孩子都一视同仁，勤奋做到不偏心，让每个家长都安心把孩子交给我。
二、班级情景阐发：
开学初，幼儿从小班升入中班，有些幼儿开展的方面都要从头起头，耐下心来停止教育、培育、训练；再教育、再训练，不竭停止着频频的工做，要针对纷歧样程度、纷歧样本领的幼儿提出纷歧样的要求，我的感触感染就是此时的自我不单单是教师仍是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应当要连合友爱，而且教育他们要养成优良的习惯，要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活本领等等。
三、教育教学
（一）、幼儿的“养成教育”：
起首，从思惟、动作上认实落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级办理和思惟教育工做中勤奋做到认实负责、一丝不苟，工做上对峙不怕苦，不怕累，不怕难，不吝力，乐业，敬业，朝上进步向上的精神形态。有的家长说：“你每一天和那些不懂事的孩子们一齐要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工做，你老是那么快乐，若是换成是我，早烦了。”我的答复是：“我喜好那些心爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在进修上，生活上关亲爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在各人面前责备他们的缺点或错误，异常是缺点凸起的孩子更不克不及强化，做到不消放大镜去看他们的缺点和弱点。
（二）、“五大范畴”的教育教学
在教学活动中：教师之间可以互相扬长避短，阐扬自我的利益，按照主题活动随时调整班上的教学方案，在碰到问题时教师们可以配合参议，搜集良多的有关材料完美班上的教学使命，使得班上的教学工做可以顺利的停止。
四、重点施行工做
1、让家长安心、让家长满意。做到那一点就要做好家园联络，及时沟通与交换，最重要的是做好平安工做，仅有包管了孩子的平安才气再谈教学。
2、让孩子喜好。做到那一点就要有爱心耐心，每个孩子都是最棒的用放大镜去洞察孩子的长处。
3、让指导安心。做到那一点就要研究营业，要开辟立异，不竭进修，不竭深思，进步自我的营业程度。及时召开班务会，将指导的每一项使命，准确的传达给班级的每位教师，看待班级工做，还要勇于承担职责。
五、进步自我的教学程度
朝上进步参与园内的各项营业本领的培训，操纵业余时间查阅许多幼儿册本，从书上获得了很多帮手与培育幼儿的好办法，丰硕了自我教育孩子的经历。幼儿园为教师筹办了电脑，那也让我们可以更好的丰硕自我的常识程度，我会经常上彀查询关于幼儿教育开展和教育好幼儿的各项材料，时刻领会幼教事业的动态，领会幼儿教育的新趋势。我每一天耐心的看待每一个幼儿，率领班级所有队员，开展好班内的工做。担任班长那学期以来，我把家长工做放在重点，操纵班级群、《家园场地》、德律风等体例与家长做好沟通工做。与班级别的的几位教师明白分工合做，获得了家长的信赖，促使幼儿高兴欢乐的渡过每一天，家长能放心的工做。
在过去那学期的工做里，我固然获得了必需的成就，那都是我班的所有教师的勤奋得来的，同时还有良多不敷的需要进修的处所，在以后的工做中，我会更勤奋，更关心和敬服每一位幼儿、存眷每一个幼儿，让每一个幼儿都能安康的生长。在营业上要更勤奋朝上进步，进步自我的营业程度，多与经历丰硕的教师切磋幼教工做，还要从各类纷歧样的路子获得专业常识，朝上进步思虑，不竭充分自我，做到边学边工做，边工做边生长，边生长边收成。勤奋使自我成为一名让指导安心，让家长放心，让幼儿高兴的优良幼儿教师！为幼教事业奉献一份自我的力量。
幼儿教师述职陈述（十六）：
我爱幼教那一行，因为那个职业是纯实的、完美的。和孩子们在一齐的每一天都是高兴的，欢乐的，看着一张张心爱的笑脸，所有的懊恼好象城市立即消逝。孩子爱我，我爱他，做为"孩子王"，我的脸上老是挂着浅笑，欢乐而繁忙的工做着。以下是我在一学期的工做的几点总结：
一、政治思惟方面
我热爱自我的工做岗位，可以做到：不迟到、不早退;尊崇指导、连合同事，遵守园内各项规章轨制;朝上进步参与园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里教师认实负责的做好班级工做，勤奋包管幼儿在幼儿园渡过平安、欢乐的一天。
二、教育教学方面
认实进修幼儿园新《纲要》及《幼儿园办理规程》，全面领会幼儿教育新动态，思惟紧紧跟上现代教育的程序。认实研究教材，全面详尽的领会每名幼儿的身心开展情况，因人施教，使幼儿得到全面开展。
在教学中，我尊重幼儿，营造平等、协调温暖的班级气氛。用眼睛存眷每个幼儿，从幼儿身上罗致闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮手幼儿发现自我的优势智能，成立其自信和对团体的归属感。好比在课堂上讲故事时，我会操纵各类生动形象的曲不雅教具，用丰硕的脸色讲故事，激发儿童的兴趣。我还重视进修情况的创设对幼儿的感化。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是我和孩子们的配合职责。
在此次我校幼教教育集团开展的区域情况创设中，我和陈教师按照幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设想活动区域，如语言角、美工区、演出区、操做区等，并为孩子们筹办了丰硕的质料，让幼儿自主选择，斗胆利用和创做。我想孩子们颠末自我选择，加强孩子们的自信，让他们成为实正情况仆人，用自我的做品和创意去丰硕情况，表现课程的停止、目的的变革，幼儿在日常平凡阐扬想象，斗胆停止绘画和手工创做等，他们的做品得了教师和同伴的必定。
幼儿期间是儿童身心开展的关键期间。幼儿园生活成为那一期间的主体。所以我在班级里给孩子们开展了各类各样丰硕的活动，如唱歌角逐，我与孩子们互动你唱我合：儿歌也是我班级的一大特色，在那方面我与孩子们一齐说儿歌，运用创编动做办法暗示儿歌材料，还有跳舞演出、故事大王等等各类丰硕的活动，不单单开发了孩子们的智力，还培育多方面的兴趣。
三、常规培育方面
(1)一日常规是孩子养成优良习惯的关键，孩子们入园后不久，我就起头对孩子们停止常规的训练。
如做操站好队，自我入茅厕，有次序的喝水，饭前便后要洗手，自我吃饭不洒饭等。为进步幼儿的自理本领，我还教给孩子若何穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼儿纯熟后，我班级还开展了"我名誉，我是小小值日生"活动，培育幼儿热爱生活，热爱劳动的思惟道德及劳动技能。
(2)课堂常规：在我和陈教师的培育教育下，我班幼儿养成了，课堂发言朝上进步举手，教师讲话注音倾听等好习惯。使我能在有限的时间内，可以简便有效的组织课堂教学。供应了更多让孩子们在课堂中自在阐扬的空间。
(3)日常教育：除课堂常识的进修外，我班在课余时间开展了"欢乐学儿歌"，"才艺大比拼"，"高兴讲故事"，平安常识教育等活动，使幼儿以多种多样的形式领会课常识，开阔视野，丰硕生活经历，勇于在别人面前表示自我。
四、家长工做
孩子的茁壮生长需要幼儿园与家长配合的共同，所以沟通工做也就成为了一个重点工程。我主动亲热地与家长沟通。我充实操纵了晨接和下学的时间跟家长交换，使家长领会自我孩子在园的情景。
我及时把孩子在园的表示及呈现的问题反映给家长，朝上进步与家长联络，及时反响呈现的问题，使家长领会情景，以便两边共同辅导，共同帮手孩子更好的进步。勤奋做到让家长满意，让家长安心，把爱撒播向每一个孩子。有人如许说过，你尊重他人，他人尊重你，在与家长交换时，我实心把他们当成自我的伴侣，但他们碰到困难时，我很热情的去帮手他们，为此，我想只要自我付出了，家长才气对我工做的必定。为了家长更领会幼儿园工做，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工做摆设及孩子易呈现的情景，请家长留意共同。在家长开放日，班里还组织家长不雅摩课堂，亲子互动。学期末邀请家长参与报告请示联欢会。使家长更进一步的感触感染幼儿园生活情景，领会孩子在各方面的本领表示。
五、心得体味
回忆一学期的工做，我深入体味到，教师工做非常辛苦，不单单担负着传授常识的工做，更担负着培育下一代的重担。教师是孩子们团体的教育者、组织者和指导者，也是幼教教育工做主力军，教师像孩子的妈妈，更是孩子相信的好伴侣。做一名优良的幼儿教师必需具备爱心、职责心，就仿佛对孩子要求，在看待进修理解慢的孩子多点耐心，多点关心，使每个孩子在期末都有纷歧样的变革，全面、公允的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心剃头展特点动身，理解他们的要乞降设法，信赖他们的潜在本领，罢休让幼儿在理论中熬炼、生长。虽然他们有些缺点和不敷，但我关于他们的每一点进步都有赐与鼓舞，尤其是插班生和本领差的幼儿更要多给些温暖，理解、尊重、用心培育孩子对团体和别人的爱。
在此后的工做和生活中，我还将继续向列位同事进修，以不竭进步自我。一番耕作一番收成，在新的一年里我会愈加勤奋地做好自我的本职工做，与孩子心连心，用爱填满石塔湖小学幼儿园那个欢乐连合的各人庭!
幼儿教师述职陈述（十七）：
时间飞逝，转眼间，一个严重而又充分的学期又过去了。我班有幼儿37人，有些孩子个性活泼开朗，但个性明显，颠末一学年的幼儿园进修生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工做即将完毕，在孩子们即将完成小班幼儿园进修使命之际，我们回首所做过的工做，总结经历，深思不敷，为了更好的完成以后的工做，进步保教量量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康生长，现将本学期工做总结
一、思惟工做
本人能朝上进步参与政治进修，遵守劳动规律，连合同志，热爱团体，从命分配，对班级工做认实负责，在工做中勤奋求实、务实、求新。以朝上进步热情的心态去完成园里摆设的各项工做。朝上进步参与园内各项活动及教研进修，做好各项工做，朝上进步要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公允、尊重地看待每一个孩子。
二、工做方面
教育教学
在教学中，要进步教学量量，关键是要上好每一节课，我认实备好每节课，自我脱手造做教学用图跟教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心境，缔造优良的课堂气氛。存眷全体幼儿，重视个别幼儿教育，使班级对峙相对不变。课余时间看对营业有帮手的册本或上彀查询最新教育理念，不竭为教学材料注入新的活力。
1、在教学活动中认实备课，做好课前的筹办工做，课后认实总结经历，每节课做教学深思，以进步本身的教学本领。
2、在教育教学活动中，为幼儿创设优良前提，供应充沛的教学用具。在一日活动中，重视教给幼儿初浅的，简单的生活常识经历，培育幼儿独立处理问题的本领。
3、认实的体会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去进修。因材施教，因人施教，并在教学中处置好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4、按照造定的活动目的，材料与要求组织好教育教学活动的各环节，包管幼儿每一天的游戏及户外活动时间，供应幼儿活动质料，更好地培育幼儿的全面开展本领。
5、认实填写周、月方案。
平安工做
平安工做是最重要的工做之一，本学期我们力图从每件小工作做起，耐心详尽，保障每一个幼儿的平安，是每一个教师的职责跟职责，为了让家长安心，让幼儿能在一个平安的情况中生活、生长。我做到了以下几点
1、教给了幼儿一些平安常识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，稳定爬高处，不吃目生人的工具，不跟目生人走，发作危险时，会高声呼救。
2、严酷对峙晨检轨制，不让幼儿带不平安物品入园。
3、加强一日活动各个环节的办理，加强幼儿日常生活的办理，做到了人到心到，谨防不测变乱的发作。
4、做好交接班跟药品注销工做，并认实填写一日情景表。
保育工做
在日常生活中教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿停止道德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲近联络，听取家长定见，对幼儿停止因人施教，跟家长一齐纠正幼儿的不良习惯。
1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、进修习惯停止培育，使得幼儿在原有的根底上有必需的开展。
2、共同保育员做好班级的情况卫生跟卫生保健工做，做到地上无尘埃、纸屑、门窗清洁、被褥整齐。
3、严酷对峙卫生保健轨制，按轨制要求给各类玩具、教具、用具消毒。
4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。
5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服整齐放好，起床后会自我穿衣服、穿鞋子。
家长工做方面
朝上进步与家长沟通操纵早上跟晚上家长接送的时间向家长报告请示幼儿的比来一段时间在园情景便家出息一步领会幼儿，使幼儿有更大的进步。
深思
做为一名幼儿教育工做者，我热爱自我的职业，始末以踏实的工做立场，看待每一天，固然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教那块宽广的地盘上以一个仆人翁的精神默默的耕作着，在此后的工做中我将扬长避短，为幼儿教育事业奉献自我的光跟热。
一年的工做有成就也有不敷，在此后的工做中要不竭的加强理论进修，愈加朝上进步的参与教研活动，不竭进步教育教学程度，更好的为幼儿办事，为家长办事。
幼儿教师述职陈述（十八）：
我是一名通俗的幼儿教师，出生于一九七八年一月。一九九七年七月结业于高州师范学校并参与教学工做;二000年八月由信宜市丁堡镇山背小学调入信宜市幼儿园任教;二00一年十二月受聘为幼儿园一级教师。
本人热爱幼教事业，在工做期间，认实进修《幼儿园工做规程》、《幼儿园教育指点纲要》，吃苦研究营业，开辟立异，始末对峙以身做则，为人师表，树立为幼儿办事，为家长办事的意识，在生活上对幼儿关亲爱护，细心赐顾帮衬;在进修上对幼儿耐心详尽，勤奋做到保教连系，满怀童心加爱心，做到既是孩子们的师长，又是孩子们的伴侣，让孩子们在多种多样简便活泼的活动中长常识，长身体，互助互爱，安康活泼地生长。现将任职期间的工做简述如下。
一、倾慕教育，为人楷模铸师魂
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始末具有明白的政治目的，高尚的道德涵养，对峙党的四项根本原则，对峙党的教育方针，认实贯彻教书育人的思惟，朝上进步理论“三个代表”。在工做中，具有高度的职责心，严谨的工做做风和优良的思惟素养，热爱、关心全体幼儿，对幼儿的教育做到动之以情，晓之以理，导之以行。每一天对峙早出晚归，严酷根据幼儿园的要求做好各项工做，以至放弃节假日的歇息，义务做好有关工做;甘于奉献，从不计较小我得失，绝对做到小我利益从命团体利益。在幼儿和教师心目中，具有较高的威信和较好的师表形象。
二、精心施教，构成特色重技能
做为一名通俗的教育工做者，我始末严酷要求自我，以一丝不苟的工做立场，实在抓好幼儿的一日常规教育，认实组织好幼儿的一日活动，掌握好活动中的各个环节，认实备课，精心造做幼儿的教具、学具，组织幼儿朝上进步参与情况安插，使班级的游戏活动、分区活动开展得有声有色。
在教育中，我从正面教育动手，从小事动手对幼儿停止道德行为教育，异常是对纷歧样类型的幼儿接纳纷歧样的教育办法。如张玮玮小伴侣是班中的“被告大王”，他身段高峻，动作鲁莽，上课专爱拆台规律，下课打架闹事，搞得班中小伴侣个个见而远之，即便如斯也逃可是被他欺负的结局。针对那一情景，我为了转化他，在班中成立“学雷锋小组”，让玮玮当组长，专门搜集班中的好人功德并向我报告请示;外出活动时我让他做“小交警”维持次序。成果玮玮在各个配角中越做越好，不单约束了爱欺负人的不良行为，而且经常做功德，成为教师的好辅佐。几年来，我先后改变顽童、率性幼儿17人，其他原因的后进幼儿19人，转化率为100%。
在教学活动中，我重视幼儿道德本质、自理本领和优良行为习惯的培育。连系教学材料对幼儿停止思惟道德教育，教育他们尊重他人，关心他人，凡事互相辞让的事理。所任班级学风好，同伴间处于互敬互爱、连合协做的气氛，持续五年被评为园的先辈班团体。在日常生活中，我还重视教给幼儿一些根本自理技能，如穿衣、擦汗、洗手、剪指甲等，让他们养成自我的工作自我学会做的习惯。因为日常平凡训练得法，我任教班级的幼儿自理本领、脱手本领异常强，参与幼儿园“自我办事”角逐获一等奖4次，分区质料造做全园最多。
三、潜心研究，完美自我强本质
任现职以来，我朝上进步参与幼儿园教研组的团体备课活动，配合制定多种教学方案，配合切磋各类教学问题及处理问题的办法，虚心进修，勤奋进步自我的教育教学程度。日常平凡朝上进步参与听课、评课活动，朝上进步上好公开课。
1、朝上进步参与评优课、展现课活动，扬长避短。新的时代对教师提出了更高的要求。做一名科研型的教师的愿望一贯鼓励着我，不竭进修，不竭立异。任现职以来，我朝上进步参与各级各类教研活动，曾屡次承担对全园教师做公开教学活动，所承担的课例被评为优良课例一等奖3次，二等奖1次;参与了幼儿园专题尝试《学中玩，玩中学》的试验，在尝试过程中创设的“学中玩，玩中学”的课堂教学形式在全园各级得到推广应用;参阅了市教研室《信息化前提下中小幼学生(幼儿)本领培育研究与尝试》课题，深受启发;还在市举办的“送教下乡”的数学活动中做公开示范，因为课堂组织构成新颖，气氛活泼，得到了听课指导和教师的高度赞扬。
2、认实撰写教育教学论文。为进步自我的理论程度，更好地把理论与理论相连系，用理论指点理论，我经常研究教育理论，不竭积累经历，认实撰写教育教学论文。此中，教育论文《培育幼儿自信之我见》、《让孩子做主》别离获信宜市一等奖和二等奖;教学论文《让幼儿在脱手操做中进修数学》获信宜市一等奖;教案设想《进修4的构成》获信宜市一等奖。
3、朝上进步参与继续教育，不竭提拔自我的学历条理和专业常识。教师从教之日，就是从头进修之时。工做以来，我朝上进步参与各级各类的培训进修。颠末三年函授，在二000年一月获得了广东肇庆教育学院(汉语言文学)结业证书;二000年八月颠末“缔造性思维与办法”的查核;二00二年四月，颠末了通俗话测试;二00一年、二00五年别离颠末计算机应用本领和计算机收集应用本领的查核。
四、精心哺养，培育新人树形象
教学理论中，我重视幼儿个性特点的培育，在班中开展兴趣教学。如画画、演出、演讲、体育游戏等活动，按照幼儿的个性特点停止有针对性的辅导。针对幼儿本领良莠不齐的特点，擅长抓住幼儿的心理特点和个性差别，因材施教，培育幼儿优良的教学活动次序。采纳标准式教育，即，“标准幼儿执笔姿势;标准幼儿写字的笔顺笔划;标准拼音发音拼读”，采纳个别辅导与重点教学相连系。在教学中我还普遍开发幼儿的智力。在教学过程中，重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿有一个朝上进步向上、安康活泼的优良心理形态;擅长捕获幼儿生活中的教学契机，详尽察看每位幼儿本领特点及表示，随时调整自我的教育战略，使幼儿的各方面本领得到纷歧样水平的进步。张芷榆等几位小伴侣在市庆“六·一”儿童节美术、书法做品展中获一等奖2人，二等奖4人;刘俞琪小伴侣参与市举办的幼儿园故事演讲角逐获一等奖;所任教班级小伴侣参与幼儿园举办的“手指速算”“诗歌朗读”等竞赛中获奖30多人次;在庆“六·一”儿童节文艺表演中获幼儿园一等奖4次。
在青年教师帮带活动中，我对峙以报酬本，进步师资本质，建立具有现代意识的教师步队的思惟为指点，朝上进步承担培育指点青年教师和练习教师的使命，参与青年教师的营业指点，并亲身为她们上示范课。日常平凡经常走入课堂听课，课后配合总评好坏。青年教师张萍从小学调入幼儿园，课堂教学往往小学化，语言较多成人化，在课后我及时指出并赐与纠正。我还经常和她一齐全课、阐发教材，并亲身示范，使她的教学程度得到敏捷进步，最末屡次在优良课例评选中获得一等奖和二等奖，此刻已成为园里的骨干教师。张娇、钟凯琪、李兰3名练习教师，在我的耐心指点下，进步较快，得到听课指导和教师的好评，此刻均在城区幼儿园任教，而且都成为教师群里的佼佼者。
五、辛勤耕作，繁花硕果收成丰
在幼教那片地盘上，颠末不懈的勤奋和勇于开辟立异，本人在教育教学方面获得了显著成就。五年来，所任教班级都被评为先辈班团体，园内测试合格率均达100%，优良率都在98%以上。期末认知测试一等奖9次，分区质料评比获一等奖8次;文娱、体育等项目角逐共获奖18次;在幼儿园优良课例评选中，获一等奖3次，二等奖1次;二00三年获市幼儿园“一日教学活动不雅摩”评比一等奖;二00四至二00五学年度被评为市幼儿园优良教师;二00三至二00四学年度被评为幼儿园优良班主任;所任教班级的幼儿学风好，成就优良，屡次得到指导的必定和家长的好评。
综上所述，我自认为贴合幼儿教育高级教师的资历和资格前提，特此申报幼儿教育高级教师资格，请列位指导和教师打量。
幼儿教师述职陈述（十九）：
时间转眼已临近学期末，回忆本学期的工做，有良多的收成，同时也有良多的感受，今日借助那个时机，把我一年来的幼儿园园长工做向列位述职。
一、教育方面：以量量求进步，以特色谋开展
我园所有工做的起点跟落脚点都应当是为了孩子的开展，最底子最核心的价值就是幼儿至上。现在，那个理念已经渗入到幼儿园工做的所有环节中。为了尽早开发幼儿智力，为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实根底，针对我乡幼儿现实情景，在教育教学中，我们做出了有针对性的行之有效的工做。
在教育工做中，我们力图爱中求精：爱事业不断改进，爱孩子精心培育。爱是一切工做的前提跟根底，教职工热爱自我的职业，把所有的工做当成事业来做。做为教师，各人把爱融入到工做中，不遗余力的为幼儿开展创设前提。在工做中，几乎每一位教师都能为学校幼儿园工做放弃自我的利益，有些幼儿园教师屡次搭乘早班车到校关照学生，反映了优良的爱岗敬业的精神风貌。
在教学工做中，我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外，还斗胆变革，勇于立异，争取操纵每一节课实现更大的教学功效。例现在年我园引进大连市外国语学校英语教材，在幼儿早教范畴开展欢乐英语教学测验考试，并获得优良效果，两个月前，大连外国语学校专门派来外教到我校上课，使幼儿眼界开阔，进修兴趣越来越浓重。
二、情况建立：打造硬情况，包管软情况
在大连市教育局跟辽中县教育局的配合帮手下，在学校以杨校长为首的指导班子的关心下，我园本年的硬件建立获得长足的进步。幼儿园的卫生间、水房完成了拆修革新，墙壁铺上颜色鲜艳的密度板，暖气安拆上罩子，那些工做即美化了我园的情况，使幼儿进修跟生活的空间愈加整洁亮堂斑斓，同时根绝了我园的良多平安隐患，具有多元化的情况治理效果。
在软情况的建立上，我园指导教师着重强调文化载体的感化，强调情况育人的现实成效。各班都造做了墙壁贴纸，妆点了教室的生长场地，如许即美化了幼儿园情况，同时还拓展了育人的空间，同时我园加强情况清扫工做，走廊力争“三净”，即楼梯清洁、墙壁清洁、地板清洁。教室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、愉快的心境，让每一个家长都有面前一亮的觉得。
三、办理理念：以教师为本，树人才不雅念
教师在幼儿园具有主体地位，是鞭策幼儿园开展的主力军，没有一收高本质的教师步队，没有教师的朝上进步参与，再完美的愿景也不成能实现。所以，做为园长重要的职责是充实调动跟激发教师的主体性，阐扬她们仆人翁的感化。我始末认为教师是幼儿园的仆人，并将那一概念落其实现实工做中，实正地尊重教师。
确立教职工的主体地位，颠末多种渠道，进步教职工专业本质跟营业本领，从中发掘跟激发教职工的内在潜能，进步办园的整体程度。我们颠末制定进修轨制，加强本身理论进修，按期召开教研活动，按期下班不雅摩教学，对纷歧样营业程度的教师停止分层指点，选送骨干教师外出培训，进步教师的营业程度。好比：在组织教研活动时，以往教师都说长处，对缺点的认识不深。此刻，每一次活动完毕，我们及时停止交换，互相论述自我的概念，切磋活动中呈现的问题。那种办法使教师大白本身存在的不敷，就可以克制缺点，不竭进步自我的营业程度。
四、平安工做：强化平安意识，根绝平安隐患
本学期我园尤其重视平安工做，在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大办理力度，力争把平安隐患肃除。校车办理上，我园在学期初即下发致家长一封信，校车接送学生，每一天对峙记录，每一天对峙存案，与家长、校车司机一同构建幼儿的平安上学通道。在饮食方面，对峙根据上级跟学校相关规定供应幼儿饮食。在课余办理方面，要请教师必需与学生在一齐，始末盯紧每一名幼儿。及时阻遏幼儿的不平安行为。本学期，我校幼儿无一齐危险变乱。
五、工做上的不敷
1、在农村，本园有时满足不了学生家长的耽误在校时间要求。
2、楼后草坪平整跟养护工做有待完美。
3、幼儿活动开展比力少。
在此后的工做中我将填补那些不敷，更好的为我园学生及其家长办事。多谢各人！
幼儿教师述职陈述（二十）：
列位指导、列位同事：
在过去的一个学年里，我一贯担任配班教师一职，在工做中，我可以和班主任教师亲近共同，敦睦相处，配合营造班级不变向上的优良气氛，为幼儿身心开展做了良多工做，获得了必需的功效。在做配班工做的过程中，我认识到，不论是班主任仍是配班，都是幼儿园必不成少的配角，两者工做都很重要，它们之间不该有凹凸之分;无论身处哪个岗位，都应当认实勤奋地工做，力争让家长满意，让幼儿得到充实全面的开展。所以，期近将到来的新学期里，出于班级对峙不变教师步队的研究，我期望能继续担任配班工做，和班主任教师继续合做，在工做中获得更大成就。
固然我任职不久，但我已在工做中积累了必需的教学经历，也获得了一些成就，但那都只能代表过去，人的目光应当向前看，不竭给自我造定新的目的，尽力做好本职工做，生活才会充分到有意义。
时代在进步，社会在开展，21世纪呼唤着高本质的幼儿园教师。在本年，我将操纵业余时间攻读大专学历，力争做一名具有先辈教育不雅念和现代常识构造，掌握现代化教育手艺手段的教师。新学期，在进入新的岗位后，我将勤奋做好以下几点：
一、朝上进步主动地与班主任教师协调共同，配合办理好班级。认实做好班级卫生清洁工做、幼儿生活习惯的培育工做，在工做中对峙面向全体幼儿，并留意个别差别。
二、开展好家园共育工做，主动、热情地为家长办事，操纵早送晚接的时间与每位家长充实交换，并按期总结与家长交换的情景，力争做到不萧瑟任何一位家长，让每一位家长都能感触感染到教师对孩子的关爱之心。在工做中，当家长碰到教养方面的难题时，能及时为其解答疑问;当家长提出合理化提议时，则应当虚心理解;当家长反映问题时，能及时认实地处理。
三、继续美术园本课程的研究工做。21世纪，我国市场经济将逐渐完美，社会将进一步表示出合作性、开放性、缔造性的特征，为了更好地让孩子们适应将来的社会，从此刻起，就要在幼儿教育目的中，表现将来社会对人才本质的要求，培育孩子们的合作意识、开放的思维习惯，重视幼儿缔造力的开发，我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中立异本领的培育研究》，将勤奋让幼儿在那三方面可以得到充实的开展。
四、为适应现代社会开展，在教学中应当恰当增加如下教育材料：
1、全球教育：让幼儿领会世界，关心中国在世界的地位;
2、环保教育：让幼儿从小构成强烈的环保意识，养成自觉维护情况卫生的习惯;
3、合做教育：培育儿童从小乐于合做的立场，擅长合做的本领，加强交往技能，在社会性方面得到安康的开展。
总结过去，方案未来，都是为了把工做做得更好，让我们兢兢业业，兢兢业业，为幼儿园的完美前景奉献自我的力量。
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