做者：毛志杰
记得我们上学那会儿，每到结业季，城市买个精致的小本本，让教师和全班同窗写上祝愿的话，颜值高的还会贴上一张本身的照片给同窗做为纪念。我们叫它“结业留言本”。
结业留言时，好象一个个的做文功力猛增，都成了诗人，如今看着教师和同窗的留言还能感触感染到温暖的友谊，依稀想象的到昔时的容貌。那会儿还没有QQ、微信那类沟通东西，连手机还没普及开，能在簿本上留个德律风就算是“富二代”级别了。
如今想来，也是别离之际希望能让教师、同窗记得本身，本身记得教师、同窗的独一体例了。因而，“结业留言本”关于那时的学生来说属于“结业标配”，人手一本。
现在，结业生仍会让同窗们给本身精致的“结业留言本”上留下赠言和信息，但是有的“结业留言本”惟独贫乏了教师的“结业赠言”，也不晓得什么原因。或许是教师在学生心目中位置的原因，也可能是如今教师教的学生太多而无法逐个赠言。
其实不但是教师，和多年前比拟，如今用“结业留言本”的也越来越少了。究其原因，也许是人们有了新的社交沟通东西，而弱化了心里深处关于永久失去联络的恐惧感：归正总能联络上，何必再纠结于形式呢？
确实，跟着互联网以及各类沟通东西的呈现，有了微信、有了QQ，各人不再惧怕互相失去联络，也就少了许多弥足珍贵的“结业赠言”，取而代之是不断更新的“说说”或“伴侣圈鸡汤”。
看着微信的不断更新，固然愈加现实更便利联络，但同窗间本来的印象却越来越远越模糊。
其实，除了现实，每小我心中都有一块可供回忆的自留地，在那里老是留着一些不是那么现实却很美妙的“想象”。
不要认为“想象”是虚拟的，就没有感化。各人想过没有，“人类失去了想象，世界将会如何？”想象是人类特有功用。从心理方面及人类进化的角度阐发，“想象”在人类开展中起到了不成磨灭的感化。恰是人类可以“在一路想象”，才气够体例出虚构的故事，使人得以集结多量的人力、物力、灵敏合做。不论是《圣经》、各民族的守护神，仍是其他宗教都是基于此事理上产生的。
同样的事理，教师、同窗间纯真的豪情也是学生们特有的“宗教感情”，如许的感情同样需要依靠的体例。或许，跟着科技的开展、手艺的前进、不雅念的变革，“结业留言本”那种形式不再合适如今的年代，但是，我们仍然希望，即便我们结业了、别离了，在心里深处的“结业留言本”中，仍能记得你曾经的教师、曾经的同窗！
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