泻药
关于那个问题，我很久以前写过一个类似的概念，我去把它找出来。
所以就旧闻重提，来说下我关于剽窃和借鉴的观点。
--------------------------------------我是一篇来自2011过时的旧文------------------------------------
看到一则微薄转发，我觉得很有意思
以下的内容里，我会表达多个思惟，他们可能有关系，可能没有。
------------------------------------我是一条微薄的朋分线----------------------------------
微薄内容：
@小BIN：做为画画的同业，我按耐不住想问@阮筠庭 教师，您若何对待剽窃和借鉴关于创做的影响？因为说起来我看着您的画长大，当发现您的《空色彩虹》剽窃《南瓜与美乃滋》时，我把书撕掉了，有种强烈的被骗感。希望您做为一名会对学生形成影响的教师，对此能在多年后做一个解释，以解我在青春期时的疑惑，多谢。
----------------------------------我是过后评价的朋分线-----------------------------------
原文到目前为行转发的有400多条（那个目前：是指2011年写那个文章时间点的目前），评论的有170多条，一致的对漫画家的剽窃行为提出了责备，良多漫迷曾经的恋慕之情也因爱转恨。
起首，我来梳理一下
阮筠庭：（官方质料请百度，下面是我小我的一些观点，只代表我小我）
是中国美术学院影视动画系的漫画教师，曾经做过我隔邻班的班主任，实其实在的教过我大学的课程。
小我对她的画工既不厌恶也不喜好，只是无感~
对阮筠庭的专业实力，我暗示画的好的人比她多良多，只是她的时机比力早，总之她如今在阿谁位置了，就能够了。那不是一件完全凭小我才能能断定的工作。
做为教师，她那4年只要一个生活片段记在了我的心里，就是给了我们一个暑期功课，100张速写，其实那个功课量不小，我其时一半兑付的给了她，因为交那个功课的学生比力少 ，我又是2傻类型的送去了办公室交，就被留下来现场点评了，期间立场仍是很认实的，有一句话印象很深入：“我让你们做那些不是实的逼着你们放弃娱乐时间，并且如许量量的画交100张也没有用，恩，我喜好那些，那些一看就是你认实做的，很好。。。"不管她是拆X说那些话，仍是实心说那些，我觉得，没错，敷衍着做的工具一眼就能被看穿，处于本意天良的工具是能够感动人的。不管自己本质怎么样，做为一个教师，她仍是留给我了一点工具在的。
做为小我，我对她无感，不厌恶是实的，但是喜好也谈不上。我的带着小我豪情的评价到此完毕。
如今进入一个小的概念
那些喜好她画的人们，看到本身喜好的漫画家的做品是有剽窃现象，如斯的愤慨，我觉得很一般，他们喜好做者的画从而喜好做者的人，再由做者的人愈加喜好做者的画，那是一个良性轮回。但是做者的某些行为也会招致一些粉丝酿成了黑粉丝..
关于那个，任何人，都是很难忍耐亲爱的人或者是本身垂青的人有什么道德或者行为上的偏失的，就仿佛认为本身宝盒里拆着的是珍珠，没想到时间久了，发现本身不断宝物的是鱼目一个事理~
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“借鉴与剽窃"
那个问题往往是如许引出来的
起首，什么是剽窃？什么是摹仿？（那问题本文不解答，本身脑子去想去）
良多人做画的报酬了寻找各类灵感，他会看大量的此外做者的工具
然后为了把他人的工具酿成本身的，他会起头大量的摹仿
摹仿是最快最有效的进修办法
人往往是如许，大大都人，都不相信本身，比起本身更信赖一个目生人，或者说已经胜利的人
带着如许的不自信，或者一种偷懒情感，他们起头复造本身的人生，起头只走寻常的路，或者是已知的路，因为有前人的脚印，那老是平安的，那是被人承认的
其实巨匠张大千也是个剽窃大王，他剽窃了敦煌壁画上的良多工具，当做本身的做品颁发了
因为阿谁时候的信息不像如今如许是大爆炸时代，晓得那个工作的人不多，传播速度也不广，我们广阔的愚民也是在NNN久之后才晓得的
每个差别时代做不异工作所带来的成果会完全纷歧样。若是放在如今，张大千完全不成能胜利，他的工具一被爆出来，马上就会广阔人民喷死，估量已经拉进来游街了，或者人肉了一百遍~
后来我去读研了，那个是后面的思虑
那里记录一个新的故事：（那是另一种思虑）
我们上一届学长学姐结业辩论的时候，每一个做品城市被德国的专家们询问，你那个工具是通过阿谁艺术家得到的启发呢？我们那些人的第一反响就是，完了完了，德国人必然是觉得那做品是抄的。
良多学长和学姐的答复也是各类各样的
“那都是我本身想出来的，没有借鉴任何人的工具”
“我是因为光照在墙上的影的晃动得到的灵感”
“因为我对我的做品题材很有豪情，我是不断做那个题材的”
等等.......
其实我其时并没有理解此中的深意.....
后来在结业的时候和教师讨论过那个问题
好比，我在做我的结业设想的时候，教师曾经给我建议的：帐篷
用那个前言来说一个关于空间的问题。我其时就说，我完全不晓得如许做有什么意义，第一他原来不存在我的脑海里，第二，为什么？
他解释了帐篷的空间概念，而且说那只是他小我的一个教学指点，利用不利用那个概念完全由我本身来决定，那只是一个参考。
我后来回家查询了良多材料，发现利用“帐篷”来表达的艺术家其实不少数。我看了良多他们的理由
最初我在设想上就接纳了教师的定见，在辩论的时候，我也碰到了那个问题。你那个工具是通过阿谁艺术家得到的启发呢？
我说，第一，那个帐篷是我之前没有想到过的，但是教师给了我良多新的灵感，起首，帐篷新辟出了一个新的空间，它把展览厅和我的做品隔断开了，第二，他使得人们的旁观体例发作了改动，人们能够不看，快速的走过，那没有关系，但是若是你想看我的工具，你就必需蹲下才气看到，你的旁观行为发作了变革。
我说过后我还发现了良多艺术家的此外差别内涵，但是利用同样前言的做品
好比某某艺术家利用帐篷，做了一个名为《和我睡过的汉子们》的做品，她把和她一路睡过的汉子的名字全数写在了帐篷里~
我以上讲的是一个关于借鉴的故事。从此以后
当我在良多片子片段里面看到良多现代的巨匠借鉴到前人的做品的时候，往往就是那个意思，就是利用某个前言，当然那些内容和含义已经完全的发作了变革的。我会称之为，它和它很像~-------------------------------那是最初最初的朋分线--------------------------------------
脑子有点乱，思维有点飘，总之想说的点良多，但是想说的料很少，所以跳跃着说
看的懂的随意看点，没兴趣的就您走好
就如许~~
（以上是我的过时旧文，只要黑色加粗的字是2018年新颖现写的，希望对你有点用。没有用也不妨。因为做为一个小语种专业的人有兴趣思虑艺术的工作，我也愿意分享一点概念。昔时文笔不可，有点絮絮不休的，见笑了。但是根据如今的逻辑来写，我又少了一些诚恳和朴实，所以决定一字不改的黏贴复造了。）