好的是：
管得松，压力小，没有什么鸡汤讲座高考发动宣传什么的，测验概念小，名次概念小
活动良多，竟然还有一系列培育工程素养的拓展课程讲座什么的，很重视培育立异意识了。很与时俱进（我初中竟然还在天天各类班会去重点培育什么吃得苦中苦方为人上人的价值不雅比拟下来徐汇其实太棒了）
若是对科技感兴趣有先天理想的在如许的气氛前提下应该能有所做为吧，哈哈不外我也不晓得，我是对艺术感兴趣有先天理想的人hhh，就没有什么用……
每天能被还没有被应试教育整得木讷陈旧见解而是快乐愉悦轻松的青涩青春气息包抄实的很幸福5555555555
差的是：
学风差，学生天分欠好
教师上课讲得又慢又浅，学不到什么
体验就是
搞自学
高兴，爽，孤单
总之管得松关于我来说是一种自在orz，赐与学生发现摸索自我的时机，发现本身兴趣的时机，不被应试教育搞成another brick in the wall而安康又肆意生长的时机
不外我要自律啊喂
并且徐汇压力实的太小学生天分又欠好觉得良多人很容易飘了急躁了
上一届我记得仿佛复旦就一个医学院的？同济交大仿佛不多也满是一班的？。那平行班，如今压力还那么小的亚子，有点让人恐惧
不外我如今高一嘛仍是想认认实实看书熬炼扩大视野思虑啊搞事啊之类的
徐汇不管我我就想法子若何本身管本身orz也挺好
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2020.6。27 新更
哇从头看了看本身中二期间写的那个答复，删了一堆脏话和各类奇异的表达，好蠢啊qaq orz……
觉得情况和教学都没有法子帮忙我生长
可能是我本身的问题吧，每天都很沮丧，希望快快分开……
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