预科是模仿将来学位课程的教学形式，通过近似实战的教学办法和进修情况，让学生尽快适应将来大学的进修进度和文化气氛。
目前，英国和澳大利亚的预科财产水平都很高，我详细从那两种支流本科预科来介绍。
英国预科的运营单元可能是大学，也可能是营利性的国际教育机构。你在预科的成就将间接影响你申请本科的院校，成就合格，到达本身申请大学的登科尺度时，就相当于考上第一意愿了。不合格的情况下，会分流到其他大学，即第二、第三意愿。也有可能因为成就欠好，而不克不及进入英国的大学。
英国的预科课程又叫大学根底课程或桥梁课程，进修时间半年到一年不等，供给课程次要包罗三方面根底课程、学术语言课程和进修技巧。
澳大利亚澳洲的预科分为尺度课程、紧凑课程和耽误课程。差别大学关于三种课程类型所设定的时间是差别的，并且澳洲并不是所有学校都撑持高二学生申请尺度课程。
凡是来说：1.尺度课程：一般在7-8个月摆布；
2.紧凑课程：一般在10-12个月摆布；
3.耽误课程：一般在14-15个月摆布。其实大大都选择读预科的学生是因为他们之前在国内读的是普高，而只是用高考成就去申请外国名校不太容易。他们本身或者家人一想到出国留学，往往想到的就是预科。
之所以开设预科，最素质的区别是两国的教育系统纷歧样。国内重视根底教育，而国外的精英教育则是集中在高中和本硕阶段，国内的高中是不分专业的同一进修，而国外除了必修课程，往往也能够选择跟将来的专业相关的课程停止选择。
而那部门选择预科的学生即是想用如许的体例快速过渡一下，以便未来可以适应国外大学的进修体例。设法是不错的，但是选择上不太准确，找错了快速过渡的标的目的。
做为升学教师，每年城市有一些预科读完，但升学失败的同窗来找我征询，怎么办？救救我。若是你也碰到类似的问题能够点击下面的手刺添加微信来征询我，愿意解答~
起首我要强调一点，你读了某个大学的预科，不是读完那一年，就间接进那个大学的本科。所谓的预科升学失败，就是你的预科成就没有到达人家本科的入学要求。
所以，预科不是大一，你能够理解为他是一个类似高四的概念。
有些中介会告诉你，xx预科升读本科的比例是超越90%的。哈哈，他没有告诉你的是，那可能是统计的3年的升学率。
也就是说，包罗了重读了1年或重读了2年的学生。并且，可能还不是升读了本校的本科。
例如，某威的预科，说本身预科75%的结业生升去了英国比力好的本科，“比力好”你细品，纷歧定是华威的本科哦~
某威预科关于有几录了华威本科，写的极其模糊不外因为预科给国内中介的佣金比力高（那里面的利益关系感兴趣以后再细扒），国内良多中介不会提早把那些申明白，以至不会告诉你成就低于几就不克不及升学，所以招致目前预科升学失败的情况十分常见。
至于预科升学失败的原因，有空专门写文章详细说，今天重点说说，若是失败了，若何拯救本身。
起首你要确认，你读的预科是1对1仍是1对多的预科（如今英澳大部门大学的预科，都承包给了像Study Group，INTO如许的集团，大部门都是1对多的预科了）。
例如，你读了悉尼大学的预科，但预科成就不敷读悉尼大学，那你有以下几种选择：
1. 选择其他排名较差的学校-1对多预科的成就原则上是被多所学校认可的，那时候你能够转申请其他分数要求更低的学校，当然，学校的排名和量量也会更差；
澳洲八大之一的莫纳什预科，升不了莫纳什还能够去的，大多都是没怎么么听过的大学。2.有的预科也建议你重修1年。那个现实上不太保举，因为预科仍是类似于大学的教学，反复读一年，对大大都学生而言，可能也没有素质改动；
3. 转读能够曲录本科的国际课程。若是你还想去读本来目的的本科，以至更好的本科学校，并为大学打下需要的学术根底，那与其重读1年不靠谱的预科，不如改修1年国际文凭课程。
1年的时间选读国际课程，根本上也只要ALEVEL和OSSD2种能够选。
ALEVEL现实的课程是2年造的，但是因为ALEVEL的测验轨制比力灵敏，若是学生常识根底够，是能够在一年内考完的。
像我之前的一位学生，杜伦预科升学失败，就是重读了一年的ALEVEL，曲录了杜伦的本科。
OSSD是4年造课程，但是9-11年级承受转学分，所以完成了一般11年级课程的同窗都能够间接读1年造的课程。
经常有同窗问我那两种课程的好坏势，承认度。做为一个专业的升学教师，我其实不觉得承认度方面有什么差别，我更愿意从课程特点去阐发。
那个选择细节有良多，一个比力简单的分辨办法，ALEVEL的理科课程系统比力接近中国，并且课程系统很系统，有深度有广度（好比数理化），所以读理科的同窗，仍是很保举ALEVEL的。
OSSD课程系统关于学生的论文才能，脱手才能，批判性思维才能训练比力强，关于理科学术根底的要求不是出格高，所以比力合适读工程，商科，文科，艺术类的同窗。
简而言之，若是大学学理科的同窗，若是你学的是OSSD，你的学术深度可能不敷，得本身再补补课。
若是大学学工程，社科的同窗，若是你学的是ALEVEL，可能你上大学不会查材料，不会写论文，会被功课搞哭。
总结：
关于预科升学失败的同窗，我最保举的仍是上述的第3条路，重读ALEVEL或者OSSD，既能处理升学问题（并且能够申请多国），还能实正给大学打下根底。
下面分享一个我的亲学生，澳洲预科升学失败，重读了一年OSSD，逆袭墨尔本的奇异履历。
先秀下OFFER：
| 以下为学生亲笔
1.先来说下我的情况读预科之前，我其实已经在墨尔本读了两年的高中，所以英语仍是不错的，但是数学根底不是很好，所以读预科的成就也没有出格抱负。
其时选预科，其实是想读墨尔本或者新南威尔士如许的学校，我自己也比力喜好澳洲，就想继续留在那读大学。
最初没有申到本身想去的学校，固然也有此外学校的offer（那里就不说了），但我和家里人都觉得不是出格好。
所以我其时就面对着两个选择：
▶第一，重读一年预科；
▶第二，去读我伴侣保举的一个叫OSSD的课程。
后来颠末多方比力，最初我选择读OSSD。原因是什么呢？我先说一下我读预科的体验，还有为什么没选择重读。 2.不选择重读，次要是觉得预科太松懈其实最次要的原因，是我觉得预科的办理太松懈了。别的我还有跛腿的科目，如许的情况下让我重读一年，说实话我是没有自信心的。
如今回想我预科没有读好的原因，次要是我数学根底比力差，还没人管。
其时实的是傻，否则到外面补补课的话，可能仍是有希望的，但那会是实的不懂啊！所以混着混着就酿成如许了。
我实的出格不太建议，原来是读普高的，跑去国外读预科。就像我的一个同窗一样，根底欠好不说，你英文还不可（上课听不懂），再加上进修气氛也不太好，最初再没人管的话，成果可想而知。
在决定不重读之后，我仍是花了良多功夫领会OSSD的，固然是伴侣保举，但也担忧不靠谱，究竟结果已经耽搁了一年了。
3.我领会到OSSD管的比力细，还有中国教师
我在领会OSSD的时候发现，他的那种评估机造跟预科是有点类似的，但他的分数办理会更详尽一些。
每个功课得了几分，哪里扣了分，城市很详细的告诉你。别的那边是有专门的中国教师来教学的，尤其数学那块，我仍是比力信中国教师的程度，正好也能补补我的短板。
正好也赶上澳洲的疫情，归正也是上彀课，所以就筹算痛快回国读一个线下的课程，然后再回澳洲上大学。
弥补一个小插曲:
我爸是那种出格隆重型人格，他其时生怕我上当，我跟他讲了无数遍以后，勉强才承受我到机构读OSSD那个事。
但是他仍是拗不外本身心里那份担忧，又给我报了一个预科（长途的），要求我两边都要读。
后面经常跟家里人聊起我在机构的进修情况，渐渐的他们才安心，然后我就没再读阿谁预科了。
若是没有那个预科，我觉得我的OSSD分数可能比那还能高点，不外如今也无所谓了。
4.末于有人管了就很放心对我来说，在我选的那个机构读书，整个的进修过程心里是比力有谱的。
教学方面整体也都很细，教师很有责任心，读之前就沟通过我数学根底差的事，我们上的是小班课，教师也会抽时间零丁给我补补课。
其实OSSD并简单，良多工具就像我们在国外读书一样，没有尺度谜底。起头教师都是一步步带着我，渐渐引导着去把那个工具写出来的。
MDM4U肝出来的22页的FINAL ESSAY教师上课时讲完常识点，也会很详细的讲到功课要求，尤其像英文那些，有时候功课初稿教师也会给一些修改定见。我们修改以后再提交功课，他们轨制上也是允许的。
外方教师（改功课的都是外方教师，跟上课教师是分隔的）也会给那种比力详细的feedback，然后中方教师会按照那个feedback去看我们到底哪里扣了分，后面再针对性的辅导。
那是我MDM4U就是数据办理那门课的得分，分数由70%的功课使命+30%的期末测验和PROJECT构成，每个使命得了几分都清清晰楚。我们中方教师实的是挺负责的，像我有一个功课，应该是外教给我改错了，多扣了我几分。中方教师就帮我去argue了，最初硬是把那几分要出来了！
其实整个过程其实是很严酷的，上课和评分教师是分隔的，分数也不是能随意给的，那个过程仍是让各人比力安心的。
我最末的OSSD成就，实的很感激教师然后就是我出格要强调一下，他的英文也蛮难的，因为我有在澳洲读书的履历，即使如许英语根底，也仍是觉得有必然难度的，尤其是文学。
筹算学OSSD的小伙伴，若是你们在那块想要拿到高分，不论是教师仍是本身，都是要投入很大精神的。
我最初能申到墨尔本，觉得跟他们的详尽办理有很大关系。
我其实没有想过我能申到墨尔本，其时的设法是能申到蒙纳士就算不错了，所以那个成果仍是让我蛮欣喜的。
最初的忠告1、不要觉得读预科就能曲升本科，预科其实就是“高四”，想上大学仍是要看分数的。要问清晰几分的成就，能录到什么样的学校，必然要查一下他们的升学率是几。
2、要弄清晰到底能对接哪些学校（有一些是只对接一所学校的），好比你若是定向悉尼的，若是悉尼录不了，还有哪些学校能录。
3、若是你没有很好的自学才能和较好的英语程度，实的不建议读预科（会很不适应），否则很容易挂。
4、OSSD有他的益处，但是你要找个靠谱的机构，教师比力负责的话，你整个过程就会很明晰。只要你听教师的话，愿意多花时间和精神，就能拿到一个比力抱负的分数。
5、更好选那种线下教学的。我阿谁伴侣跟我一样读OSSD，但他读的是线上的。我的课程至少有80多分，他大部门70多，也没有教师告诉他功课的要求、标准呀那些，实的不建议读那种外教网课的形式。
6、更好选那些有本身升学教师的机构，我从入读就起头有教师对接我的升学规划，先领会我的需求，之后会告诉我哪些学校、专业合适我，本身的差距有几等等，专业又明晰，根本不消费心。
预科不是不克不及读，但我想给想读的人一些建议来参考。最初，祝你们都能拿到抱负的offer哦~