纽伯瑞儿童文学获得主劳拉·英格尔斯·怀尔德的代表做《草原上的小板屋》，深受孩子们的喜欢，它教会孩子们什么是勇气，什么是爱。做家榜典范重现，全新演绎典范儿童文学，给读者伴侣们一个耳目一新的版本。本书中良多插画详细形象的向小读者们展示出小说中的情境，能够更曲不雅的理解小说精华所在，并且更能激发阅读的欲望。
儿童文学中四处充满着温暖与爱。劳拉一家人相处的每一霎时都让人读起来觉得心中充满力量。不管碰到何种窘境，总有家人会不断陪同着我，而且和我一路击退窘境。
爸爸查尔斯几乎就是“万能男仆人”，在他们决定搬场的时候，查尔斯做了一辆结实的马车，可以满足一家人一路上的需求。他会打猎，能够保障一家人的食物充沛。并且他总能给全家人带来平安感，记忆最深入的一次是，他们驾着马车过河的时候，他紧紧地、牢牢地抓住马车，让马车安然过河。比及了他们决定“定居”的处所，查尔斯起头建造房子，给马儿建造马厩，给妈妈卡洛琳建造壁炉，还挖了一口井。读那本书的时候，我时常对查尔斯的表示感应惊讶，他实的又英勇又万能。
妈妈卡洛琳是一个十分温暖又顽强的母亲，她老是把女儿们赐顾帮衬得十分好，一些相处的小细节很温暖人心，三个女儿也是相亲相爱的，劳拉和玛丽还有爸爸一路去了印第安人的营地捡到了十分多的彩色的石头，他们一路把那些彩色的石头做成项链送给宝宝凯丽。
我在读那本书的过程中，十分喜好仆人公一家人相处的形式，轻松有爱，互相信赖，爸爸充满着严肃感，妈妈老是温顺而坚决，孩子们活泼爱冒险但是不率性。
做为儿童文学，《草原上的小板屋》深受孩子们的喜欢，成为家喻户晓的儿童小说。不单单是描写的光景漂亮、细节实在、具有冒险性，并且那是一本切近孩子们生活习惯的册本。
查尔斯和卡洛琳与女儿们的互动过程，也经常充溢着一些儿童行为习惯的教养问题，让青少年读者们在阅读中潜移默化地养成优良的习惯。
好比，劳拉大喊大叫的时候，妈妈卡洛琳告诉她：“即便一百英里内没有他人，也要礼貌。”也就是我们中国人所说的要“慎独”。
好比，劳拉在吃饭的时候要说话，妈妈卡洛琳告诉她：“嘴里塞满工具的时候不要说话。”可能在日常生活中，父母若是生硬地教会孩子们那些习惯，可能效果其实不好，但是在读小说的过程中，孩子们会代入角色，然后晓得如许做是欠好的。
再好比，通过读那本书我大白了良多时候我们要懂得去乞助他人，一小我做不到的工作，得到别人的帮忙会让你完成那件事。爸爸查尔斯在建造小板屋的时候是和邻人爱德华兹合做建造的，查尔斯在挖水井的过程中也是得到了邻人的帮忙。合做共赢是更好的成果，互帮互助让生活更美妙。
做家榜典范重现《草原上的小板屋》，一本放在孩子书架上必读的儿童小说，教会孩子实正的爱与英勇。