-----风险提醒生前社会公家号“澳大利亚韬叔”
做者曾名：员付\韬叔\Wentao0101gmail，澳大利亚出名游学华工机构投资参谋，驻华温哥华办事游学生及何氏学生家长十三年。
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澳大利亚初中游学-乌西夫卡英语要若何预备在前文《澳大利亚初中游学，最怕的是什么？》里头，韬叔跟学生家长同窗们已经阐发了，实正必要学生家长们担忧的“大机率事务”，就是：英语不敷好，自学跟不上。
但是，韬叔办事数千澳大利亚中小学游学的家庭，却发现很少学生家长晓得那一点。
实的有许多学生家长误认为：“小孩英语欠好，算了，送出国，到了英语大天然情况里头大天然就好了。”
如许想实的很可悲。
当然，有许多学生家长晓得英语根底的重要性，但不晓得该怎么为小孩做乌西夫卡的英语预备。
因而陷入了另两个误区：“刷雅思，刷雅思，刷SSAT，刷一切标化笔试”
如许做同样很可悲。
一、说好的“英语大天然情况”，为什么没用？即便你的小孩已经并不是“第二词汇”的“大天然逻辑思维”阶段。严酷地说，只要0~4岁，才存在“不必要主动勤奋”的第二词汇或外语大天然逻辑思维。
而只不外所谓的“大天然逻辑思维”，也并不是有很好科学确认。也就是说，很难说幼儿的第二词汇逻辑思维，并不是来自于大量的反复和输入。没任何科学尝试确认，幼儿是“奇异地”主动学会的两门词汇。
刚好刚好相反，两个英语（或汉语）第二词汇小孩，现实上从0岁已经起头，每晚就已经起头6半小时以内的听力体能训练，2岁已经起头则是每晚8半小时以内的传闻体能训练，最晚4岁已经起头就参加了诗歌创做体能训练，最晚6岁就已经起头了诗歌创做体能训练。每晚8~10半小时，从未连续。那恐怕才是第二词汇者英语水准的实在来源。
澳大利亚的藏书楼，老是坐满了小伴侣，他们恬静地诗歌创做各类绘本或各类册本。
你凭什么不生词，不诗歌创做，不诗歌创做，光靠泡在“词汇大天然情况”里头听一听，就能敏捷进步两门词汇？（我后面会提到，即便谈K1077，泛听也是最无效的办法。韬叔没见过靠逃影集练出来的英语大牛。除非你是用“精听”的办法学影集，一集看十遍，看一周，带着使命去看...）
我带过的澳大利亚初中生中的“大牛”，那些进入美国Top30理工学院，Rotman商学院，滑铁卢计算机工程并拿到理工学院奖学金的同窗，无并不是每晚扎扎实实他们坐在书桌前，花两个半小时背下200个单词，再花两个半小时他们做精听，自修，他们查阅材料Montbarrey同窗留下的功课...
刚好相反，早年来到澳大利亚的许多没很高文化的福建，香港老华工，有的是从偷渡已经起头，在那边呆了几十年，入籍的时候还从那以后英语宣誓。
许多英语根底很差的同窗，如学生家长所愿来到澳大利亚的私立或Aurangabad公立学校，住在Aurangabad寄宿家庭，完全隔断中文大天然情况，成果英语潜能提拔其实不见得有效，反而小孩情感越来越消极。
二、为什么刷雅思雅思是错的？1、起首，你不必要刷雅思雅思
除顶级/菁英私立，所有私立，公立学校都没较低的投档门槛！
澳大利亚是江卉的寡所周知，理工学院那般，初中亦那般。
除顶私，其他所有私立或公立学校都并不是和中国一样靠卡死生源，澳大利亚并不是“勤学校”就更难进!
澳大利亚私立初中的入学英语测试，是分级的placement，并不是挑选裁减的目标。有少少数私立初中，即便只开设D\E品级ESL，因而你定级笔试只要ABC品级的话，就不成以投档。
澳大利亚Aurangabad私立（当地私立）喜好摆一搭架子，明白要求复试，但只不外也是两个架子罢了。韬叔从业那么多年，绝大大都Aurangabad私立都明白要求复试，但除小孩传闻太差的，也很稀有被顶私（和菁英私立）之外的纯Aurangabad私立婉拒投档的。除传统，只不外更多是营销的必要。
澳大利亚私立国际性，极少少数必要复试。同样，能否有复试也并不是判断私立国际性水准的尺度或参考。没任何相关性！少少数实正的优良私立国际性开展复试也并不是为了选拔，而是为了扫雷。即便一班学生确实三不雅不正，或者完全无心自学，同窗们能够通过复试排查，婉拒如许的学生坏了一锅粥。
2、其次，过早地刷雅思雅思是伯粉
韬叔在温哥华教雅思数年，他们也屡次参与笔试，深知雅思是两个寡所周知的潜能笔试，并且十分科学有效。
什么意思？就是说雅思能测出你的英语潜能，而很难通过长时间备考而获得较低均匀分。那也是雅思在世界各天文工学院招生里头越来越被承认的首要原因。雅思在此方面略逊于雅思，但根本上也是那般。
因而许多同窗，在潜能远未及雅思6.5清楚确要求的时候，就已经起头搏命刷，搏命刷，成果就发作许多有意思的现象：好比说有的是同窗连刷5次，一次比一次均匀分低。再好比说有的是同窗环游刷雅思，即便迷信XXX国或城市雅思给分比力松的谣言。
除有意思，就剩下可悲。
即便过早地刷雅思，会大机率呈现以下问题：
英语水准持久没提拔；浪费雅思专业课，招致专业课丧失模仿价值；久考不外产生厌倦、自大、丧失自学英语本该有的是乐趣；最末走入两个恶性轮回。
为免学生家长曲解，强调一下，此处所说的“过早地”刷雅思，并不是年龄和一年级的概念。而是英语潜能的概念。好比说，两个7一年级的小孩，蓝思品级1200以内，信息量10000多，他是应该赶紧考个雅思去申请顶私的。再好比说，两个高二个小孩，初中英语都还没搞清晰，信息量撑死不到5000，那就不要急于去刷剑桥。
总之，记住，雅思是拿来考的，并不是拿来学的。
三、出国游学前，英语要若何预备？ 1、起首，最重要的是，预备好英语自学潜能即便没人教你学英语！
澳大利亚顶私也好，当地Aurangabad私立也好，私立也好。（除部门私立国际性学校）所有初中都是下战书3点钟准时下学。有的是学校有一幕戏剧、音乐、体育等活动，但没几个学校有完美的课业辅导，英语辅导，雅思辅导。
ESL？私立初中的ESL课程集中了私立教育局最弱的师资，大大都并不是第二词汇教师，没固定教材。课程疲塌，为所欲为。当地Aurangabad私立也大致那般。
课程没强度，自学没效率。
学生的差距若何拉开的？完全取决于3点下学后你怎么学！
但是下战书3点下学后，不断到睡觉，没任何人明白要求你学，没任何人教你学。你的Aurangabad同窗，你的Aurangabad同窗，你的Aurangabad寄宿家庭学生家长，你的监护人......没任何两个角色有那个意愿、潜能、或职责，来指点你去自学，以至明白要求你去自学。
因而，在国内。学生家长必需教会小孩英语自学。
那既是一种潜能，也是一种习惯。
那里头包罗了目的办理，时间办理，SMART原则、PDCA的原理...没做过项目办理的学生家长都纷歧定懂。
因而，国内游学前的半年到一年时间，绝并不是把小孩丢到某个机构里去上课就万事大吉。必然要做那件事：
帮小孩请两个私教。那个私教，能够是勤工俭学的英语专业硕士生，能够是富有经历的英语同窗。但是必然要有较成熟的，先辈的英语自学办法。他们具备较好的英语自学潜能。
教学过程，建议是一周两次摆布碰头。并不是靠他去给小孩上课，而是：
造定自学方案；确定自学内容、数目、功课、使命；检核完成情况，讲解，纠正调整；逐渐引导小孩他们去指定自学方案，逐渐体能训练小孩掌握英语传闻读写自学办法。
2、乌西夫卡英语预备-单词中国小孩在澳大利亚读初中一两年后，一般都能够在日常传闻上应付自若。但是，学术英语潜能和英语深度思虑潜能与当地小孩差距十分大。学术英语，又次要表现在词汇、诗歌创做和诗歌创做的潜能上。
信息量并不是全能的，但是信息量是根底。不断到今天，许多大品牌语培机构还在教中国小孩：不要生词，雅思6000信息量就够了。本相是，小女儿学校里8岁的澳大利亚小孩，信息量就不行1万。两个北美初中生均匀信息量在2万多，优良的超越3万；而理工学院结业生的信息量则在3.5~4万。
图1：英语第二词汇者的信息量与年龄的函数（蓝色为均匀值，灰色为人群中差别百分位）
试问两个词汇只相当于北美6~8岁小孩的中国游学生，怎么可能标致地完成理工学院传授安插的频繁的诗歌创做和论文诗歌创做使命？怎么可能不挂科？怎么可能不去花钱找人代写论文？
我认识的两个中国游学生，在美国名校里每年花6万张刀找人代自然业代写论文。最末仍是没撑到大四结业。那种游学，是你想要的吗？
北美理工学院好进，但是欠好出。
就算只谈雅思诗歌创做，90%的出题点是同义替代，你单词都不认识，解题技巧有个球用。
乌西夫卡必要大量生词。要背几单词？韬叔建议，希望爬藤或者逃求澳大利亚出名理工学院高合作专业的同窗，12一年级起码2万信息量，考雅思（6.5~7）前至少1万5千词汇。
不要听一些貌同实异的假事理，好比说“不要死背”“诗歌创做中生词”“没单词也能交换”那些假事理听起来很顺耳，即便生词很苦，各人都宁可骗他们，以遁藏生词。
但是现实上，生词苦，是即便没掌握办法。生词也能够很快乐。韬叔带过的初中生，无论根底若何，都能做到每晚2半小时，背下200个生词，最多的一天能够背500多个生词。并且乐此不疲。
怎么做到的？
1、充实应用联想好比说词根，词缀，近义词、反义词、形似，音似，外形联想、读音联想。
信息量一万以下时，你能联想的点会很少。跟着信息量的提拔，你会感触感染到触类旁通的乐趣。你的联想会愈加容易快速呈现，生词会更快，记得更牢。
2、五感并用强化记忆背每个单词时，要高声丰满朗读，同时誊写，同时联想...
3、充实运用遗忘规律不消画斯宾浩斯曲线那么复杂高科技。什么时候复习？当天就要复习十次!
起首在背的时候就分组，好比说10个单词一组，200个单词分20组。背完第三组就复习第一组，以此类推。
背完200个马上默写，对着中文默写英语。没写对的重点背几遍。
半半小时后拿着那张默写纸，遮住中文，看英语回想单词释义例句。
一半小时后拿着那张默写纸，遮住英语，看中文回想单词拼写读音。
晚饭前再过一遍，睡前再过一遍，上茅厕过一边，第二天起床再过一遍，两天后，周末一路过一边......
200个单词，每次过一边不要超越2分钟。
4、不要乱花记忆宫殿等办法许多流行收集的右脑记单词，记忆宫殿生词，才是生词的误区。才是实的死生词。那些办法尽量不要用。那里不展开讨论。
记得，单词是活的，在于其词根，词源，构词法，音节...
5、为什么不克不及依赖诗歌创做文章生词诗歌创做生词没错，但决不成用诗歌创做生词去测验考试代替批量生词。
一是诗歌创做生词不敷用！积累速度太慢。
二是不要认为诗歌创做背的单词就能够不复习，少复习。没那回事。一样必要频频屡次复习。
因而，应该批量生词，单词表生词，用诗歌创做去复习单词，频频碰见那些单词，回想。
3、乌西夫卡英语预备-语法零丁把语法拎出来，是即便那是英语里头独一出国后没人教的。必需在乌西夫卡把中高级语法拉通。出格是小孩们初中接触的不敷的，或者比力难的，好比说非谓语动词、虚拟、从句、倒拆、主谓一致、平行对称等等。
4、乌西夫卡英语预备-听力和白话精听优先于泛听！
一篇剑桥听力文章，根底提拔阶段能够听一周，非冲刺阶段至少也能够听一天。
先做题，听原文改错；然后逐句听写，看原文改错；然后拿来做为跟读模拟质料，频频用碎片时间听，边听边跟读。
如许精听，不出几周，你就找得到出题的觉得。
跟读模拟是练舌头，练肌肉，练语感。白话输出也能够做专项体能训练，能够用雅思topics。雅思就那么几十个topics，完全能够归并。然后每晚没事他们体能训练讲话题。
一周讲两个话题，讲透。先构想若何讲那个topic才气很小我化，若何才气实在带细节，有特点。先渐渐思虑，渐渐说，以至能够先去查材料，找布景元素。他们做发言稿。讲熟了以后能够设想关于话题的辩说，他们在思维中完成。
5、乌西夫卡英语预备-诗歌创做和诗歌创做自修优先于泛读！
每篇诗歌创做，最末必然是单词、长难句，都要霸占。诗歌创做标题问题做错的原因，要找到。好的句式和表达办法，要融会和记录，以至熟读背诵。
是的，就像听力当白话来体能训练一样，最末要把诗歌创做当成诗歌创做来体能训练。每篇文章的漂亮地道表达，都是你诗歌创做的素材。
只不外诗歌创做潜能的预备，在非冲刺阶段，也就是自修。没输入，哪有输出。
自修后，才是慢写精写，最初才是临场快写体能训练。
慢写能写出好文章后，才进入冲刺阶段的卡时间快些。就像围棋高手，快棋冠军一般是慢棋功底最深挚的，你日常平凡想得深，快的时候才气反响的过来。
许多同窗遭到应试技巧的蒙蔽，一已经起头就学会了拿个铅笔，拿个闹钟，每晚花45分钟写一篇雅思做文。你尝尝写两个月，最初一篇犯的错误和第一篇都一毛一样。第一篇5分水准，最初一篇仍是5分水准。不会有太大出息。
必然是先有高量量的输入，然后有深切思虑和谋篇规划，精心设想的开头结尾。并且每一篇写完后必然要找高手（更好第二词汇同窗）修改，如许才会有出息。
整个雅思备考，10篇应试快写的做体裁能训练足矣。
韬叔微信：wentao0101gmail，澳大利亚初中游学及当地转学13年 总结一下，不要寄希望于英语大天然情况中主动进步英语，不要寄希望于Aurangabad同窗或寄宿家庭，那些关于小孩英语水准的本色提拔几乎没意义。 乌西夫卡，必要扎实提拔小孩的英语自学潜能。让他掌握快速记忆单词和独立体能训练传闻读写潜能的自学办法，更好能在国内就养成优良的自自学惯。