【争做曲阳好网民】杨晓燕:传递指尖阳光 构建明朗收集

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东乐
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杨晓燕,女,曲阳县产德镇砂城中学教师。她除了处置数学教学工做外,还担任着班主任一职,负责本班学生一切的日常生活。除了常规的授课教学,她还把平安用网、文明用网贯串工做的始末,用现实动作为学校建立添砖加瓦,用扎实勤奋传递阳光,网聚正能量。

【争做曲阳好网民】杨晓燕:传递指尖阳光 构建明朗收集

强化收集平安意识,筑牢收集平安防线

做为一名下层的人民教师,她安稳树立“网安则学生安,学生安则学校安”的思惟意识,积极开展各项收集平安主题班会,每周停止常态化鼓吹。提醒学生、家长庇护好小我信息,不点击来历不明的链接,不转发、漫衍来源不明的动静,自觉加强法令意识,下载国度反诈中心APP,谨防电信收集诈骗等。在课下的进修中,她教导学生不点击网课、聊天东西、短信中不明链接,不在扳谈或小我材料中随便泄露本身的信息及家人的信息,碰着言论低俗的网友能够间接删除或举报,庇护本身的合法权益,当碰着别人进犯和威胁时,及时向家人、学校、公安机关逃求搀扶帮助。此外,面临青少年欠缺便宜力,随便对短视频、曲播、社交APP、游戏等形成收集沉浸的现象,杨教师经常在家长群里告知家长要抉择青少年形式,并合理孩子规划上彀时间。

【争做曲阳好网民】杨晓燕:传递指尖阳光 构建明朗收集

安身本职坚守初心,传递文明收集素养

在日常工做中,杨晓燕教师重视将文明利用收集和教导教学有机的连系起来。在全国上下抗击疫情“停课不断学”期间,她将教学放在第一位,开展收集曲播授课,通过收集与学生停止教学活动。为了做好沟通,杨教师操纵家长群、钉钉群发布功课和学校动静,之后让学生摄影上传查看功课情状,同时让家长也参与进往,催促学生认实进修。当学生碰着难题向教师请教的时候,她耐烦地为学生停止解答,而且录造重点讲解视频,发到钉钉群里,让学生在家也能高效进修。除此之外,她足够借助收集平台获取教学资本,提拔本身才能,不竭的充分本身的收集素养,积极地参与“进修强国”“时事政治”等新闻媒体进修,使本身养成守法、懂法的好习惯。她通过正规的路子在收集中查找相关的教导资本,每一堂课城市不断改进的造造教学课件,确保不会呈现不合适学生进修的图片和内容。她坚信每一次的进修都是对本身的进步,只要本身养成优良的习惯,才气做勤学生的引路人。

倡导文明上彀,构建收集明朗,既是时代的要求,更是我们的责任。做为一名新时代的青年教师,她在本身的工做岗位上发扬带头感化,为青少年安康生长护航。

编 辑:李 琪 杨旭晴

初 审: 杨晓宁

末 审:甄茹轻

主办单元:中共曲阳县委网信办

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